2025鄭州排名前六的幼師學校名單

2025鄭州排名前六的幼師學校有：鄭州藝術(shù)幼兒師范學校、鄭州鐵路技師學院、鄭州財經(jīng)技師學院、鄭州商業(yè)技師學院、河南幼兒師范學校、河南技師學院。

一、2025鄭州排名前六的幼師學校名單一覽表

注：以上幼師學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025鄭州排名前六的幼師學校簡介

1、鄭州藝術(shù)幼兒師范學校

學校前身是1965年建校的鄭州市第三十中學。1982年，根據(jù)市教育局的要求設(shè)立兩個幼教專業(yè)職業(yè)教育培訓班，1983年7月在鄭州市第三十中學的基礎(chǔ)上成立鄭州市外國語中學。1985年5月，省教育廳批文成立鄭州市第一職業(yè)中等專業(yè)學校。學校由一所普通中學轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰恍膳频穆毱找惑w的學校。1986年8月，外語中學遷出，鄭州市第一職業(yè)中專成為一所完全職業(yè)學校。2006年4月，學校更名為鄭州市藝術(shù)工程學校。2018年9月，學校更名為鄭州藝術(shù)幼兒師范學校。

學校位于鄭州市布廠街同慶里59號，在隴海路與南關(guān)街交匯處西南300米處的熊耳河畔。占地面積20381平方米，校舍建筑面積28000余平方米。經(jīng)過30多年的職業(yè)教育發(fā)展，學校已形成學前教育、藝術(shù)高中、藝術(shù)設(shè)計、電子商務等多學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)群?，F(xiàn)有學前教育、音樂教育、美術(shù)教育、藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)設(shè)計與制作、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計、影視表演、舞蹈、播音與節(jié)目主持、電子商務、民間傳統(tǒng)工藝等14個專業(yè)，普通高中、3+2大專、普通中專、大中專、培訓中心等多種教育層次。

全校共有148名教師，專任教師本科學歷百分之百，中高級職稱占72%。其中音樂類專業(yè)教師38名，美術(shù)類專業(yè)教師18名，3人被評為河南省中等職業(yè)學校教學名師，5人被評為鄭州市名教師，1人被評為鄭州市杰出教師。

2、鄭州鐵路技師學院

鄭州鐵路技師學院是中國鐵路工程總公司舉辦的一所以培養(yǎng)高級技工、預備技師為主的公辦高職院校。學校創(chuàng)建于1975年，系國家級重點技工院校，河南省示范性技工院校，河南省政府首批認定的技師學院，國家職業(yè)技能鑒定所，特有工種安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)，北京交通大學遠程與繼續(xù)教育學院教學基地。

學院占地600余畝，建筑面積20萬平方米?，F(xiàn)有技校在校生10000余人，大專、本科網(wǎng)絡學生4600余人。專兼職教師230名，其中高級專業(yè)技術(shù)職務44名，中級專業(yè)技術(shù)職務116名，高級技師、技師48名。建校40余年來為鐵路建設(shè)和社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的高級技能人才。

學院設(shè)置鐵道工程系、電氣工程系、機械工程系、信息工程系和基礎(chǔ)教學部。

開設(shè)有鐵路工程測量、工程試驗與檢測(土建工程檢測)、城市軌道交通技術(shù)(鐵道施工與養(yǎng)護)、鐵路橋梁施工技術(shù)(橋梁施工與養(yǎng)護)、物資管理、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、電氣化鐵道供電、鐵道信號、電子技術(shù)應用專業(yè)、工程機械應用與維修、機電一體化技術(shù)、盾構(gòu)使用與維護、汽車維修、焊接加工、鐵道機車車輛(內(nèi)燃機運用與檢修)、高鐵乘務(鐵路客運服務)、航空服務、城市軌道交通運輸與管理、會計、電子商務、學前教育(幼兒教育)、烹飪(中式烹飪)等22個高中起點高級工及預備技師專業(yè)和22個初中起點的高級工專業(yè)。

3、鄭州財經(jīng)技師學院

鄭州財經(jīng)技師學院(鄭州市財經(jīng)學校), 創(chuàng)建于1979年， 國家級公辦重點職業(yè)院校,是河南省政府首批認定的納入高職教育序列的技師學院?，F(xiàn)有中原路校區(qū)、西城校區(qū)、在建的新密校區(qū)三個校區(qū)，占地1000余畝，已建成建筑面積11萬平方米，規(guī)劃中建筑面積27萬平方米。

學校目前擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師305人，師生比為1：13，與上一年度相比師生比更加合理;其中“雙師型”教師占總?cè)藬?shù)比例為18%，兼職教師比例為2%，專任教師本科以上學歷比例為98%、專任教師碩士以上學歷比例為34%、專任教師高級職稱教師比例為8%，教師總數(shù)、“雙師型”教師數(shù)、碩士以上學歷教師數(shù)都較之上一年度都有所增加。

學?，F(xiàn)有實訓儀器設(shè)備3400萬元，生均儀器設(shè)備為0.23萬元。建有綜合實訓樓一棟并有充足的配套實訓設(shè)備，兩棟教學樓均配備多媒體設(shè)備，餐廳及學生宿舍設(shè)施完備，服務品質(zhì)優(yōu)良;室內(nèi)外運動場面積1萬多平方米，圖書樓藏書71611冊、報刊雜志160種，電子閱覽室300多平方米，與互聯(lián)網(wǎng)連接，能充分滿足師生借閱需求。

4、鄭州商業(yè)技師學院

鄭州商業(yè)技師學院是河南省政府首批認定設(shè)立的技師學院，屬“高等職業(yè)教育范疇”，是全國文明校園、全國職業(yè)教育先進單位、國家高技能人才培養(yǎng)突出貢獻單位、全國五四紅旗團委、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、鄭州市先進基層黨組織、鄭州市平安建設(shè)基層創(chuàng)建示范單位、鄭州市全民技能振興工程先進集體。

學院占地面積660畝，建筑面積25.8萬平方米，實習實訓場地總面積94700余平方米，教學和實訓設(shè)備總值近2億元。開設(shè)有旅游烹飪、商業(yè)貿(mào)易、電氣工程、機械制造、園林建筑、醫(yī)藥化工、體育藝術(shù)7個系，40多個常設(shè)專業(yè)，全日制在校生20000余人。

現(xiàn)有專兼職教師581人，享受國務院特殊津貼專家1人，全國技術(shù)能手5人，人社部教材核心專家組成員2人，河南省職業(yè)教育專家4人，河南省教學名師5人，河南省技術(shù)能手21人。建設(shè)有國家技能大師工作室1個，省技能大師工作室3個，市技能大師工作室4個，市技能工作室3個，被省人社廳命名為“河南省博士后創(chuàng)新實踐基地”。

近年來，學院師生在各級各類技能競賽中獲獎370余人次。瓷磚貼面、混凝土建筑、酒店接待項目選手入選第45屆世界技能大賽國家集訓隊。

5、河南幼兒師范學校

河南省婦女干部學校(河南省幼兒師范學校)創(chuàng)建于1949年，隸屬于河南省婦女聯(lián)合會，位于省會鄭州，是全省唯一一所培養(yǎng)綜合型女性人才的省屬全日制重點師范類中等職業(yè)學校，被譽為“知識女性的殿堂，女性人才的搖籃”。

學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熽犖椋^大多數(shù)專兼職教師均具有碩士研究生及以上學歷，多人獲得省職業(yè)教育專家、省學術(shù)技術(shù)帶頭人、省特級教師、省“五一勞動獎章”、省優(yōu)秀教師、省“三八紅旗手”、省教學名師、省學科帶頭人、省優(yōu)秀教育管理人才、省教育系統(tǒng)先進工作者、省文明教師等榮譽。在學前教育、民族美術(shù)、舞蹈表演、音樂教育等4個領(lǐng)域均有省級專業(yè)技能名師工作室。

學校只招女生，實行全封閉管理，在婦女理論研究、女性人才培養(yǎng)培訓方面有著豐富經(jīng)驗。學校擁有獨特的女性文化培育環(huán)境，課程突出女性特點和優(yōu)勢，女性課系統(tǒng)滲透校本教材《走過花季》，專業(yè)課注重因性施教，因材施教;通過持續(xù)全面的先進性別文化熏陶，引導學生弘揚“四自”精神，做新時代最美女性。

6、河南技師學院

2019年12月，經(jīng)河南省人民政府批準成立河南技師學院，納入高等職業(yè)教育范疇。2020年9月，在省人力資源和社會保障廳主導下正式組建。學校位于國家中心城市、河南省省會城市鄭州。學?，F(xiàn)有三全路校區(qū)、中原路校區(qū)，高新區(qū)實訓基地、武陟實訓基地，占地面積295畝，建筑面積19萬平方米，實習、實驗設(shè)備總值近10000余萬元，在籍學生規(guī)模近 1.2 萬人，年技能培訓 2 萬人以上，占地759畝的航空港新校區(qū)已簽約籌建。

學校堅持立德樹人、技能育人和就業(yè)導向，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供高技能人才支撐，設(shè)置有智能制造學院、交通運輸學院、信息工程學院、藝術(shù)與教育學院、環(huán)境資源學院、經(jīng)貿(mào)與服務學院6個二級學院。

學校先后榮獲國家級重點技工學校，國家高技能人才培訓基地，世界技能大賽時裝技術(shù)項目國家集訓基地，全國國防教育特色學校，河南省一體化教學實訓綜合示范基地，河南省中職院校高水平學校和高水平專業(yè)群建設(shè)單位，省級文明校園，省級管理強校，省級重點產(chǎn)業(yè)急缺技能人才培養(yǎng)基地，全省技師培訓定點單位，省級教育系統(tǒng)先進集體等榮譽。