2025南充排名前八的廣告設(shè)計學(xué)校有:南充電子工業(yè)學(xué)校、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校、四川省蠶絲學(xué)校、南充電子技術(shù)學(xué)校、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充旅游職業(yè)中專學(xué)校。
一、2025南充排名前八的廣告設(shè)計學(xué)校名單一覽表
序號 | 廣告設(shè)計學(xué)校名稱 | 廣告設(shè)計學(xué)校地區(qū) | 廣告設(shè)計學(xué)校地址 |
1 | 南充電子工業(yè)學(xué)校 | 南充 | 南充市高坪區(qū)江東北路一段540號 |
2 | 南充外國語中等專業(yè)學(xué)校 | 南充 | 南充市順慶區(qū)瀠康南路526號 |
3 | 四川省蠶絲學(xué)校 | 南充 | 南充市桂花路一段99號 |
4 | 南充電子技術(shù)學(xué)校 | 南充 | 南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號 |
5 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué) | 南充 | 四川省南部縣升鐘鎮(zhèn)西街260號 |
6 | 南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 南充 | 南充市嘉陵區(qū)南虹路四段 |
7 | 張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 南充 | 四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū) |
8 | 南充旅游職業(yè)中專學(xué)校 | 南充 | 四川省南充市順慶區(qū)金魚嶺正街192號 |
注:以上廣告設(shè)計學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
二、2025南充排名前八的廣告設(shè)計學(xué)校簡介
1、南充子工業(yè)學(xué)校
學(xué)校利用優(yōu)秀的師資和先進的教學(xué)資源,與成都電子機械高等專科學(xué)校、成都信息工程學(xué)院、四川廣播電視大學(xué)、西華師范大學(xué)、西南石油大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學(xué)歷人才,并積極向社會提供短期技術(shù)培訓(xùn)服務(wù),先后成為南充市人民政府勞務(wù)培訓(xùn)基地、四川省信息產(chǎn)業(yè)廳電子人才培訓(xùn)基地和四川省人民政府勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地,是勞動和社會保障部授權(quán)的國家職業(yè)技能鑒定站和電子行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定站。中德職業(yè)教育比較試驗基地在我校的建設(shè)和與日本岡山科學(xué)技術(shù)專門學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)也將給學(xué)校發(fā)展帶來新的生機和活力。
學(xué)校確立了“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向,教書育人并重,精心致力于中國職業(yè)教育”的辦學(xué)宗旨,樹立了“為了所有學(xué)生的成功,創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園,辦人民滿意的職業(yè)教育”的辦學(xué)理念,探索和實踐“因材施教,分層教學(xué)”的辦學(xué)模式,使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動性,最大限度地學(xué)到知識和技能,成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的,具有良好社會公德和職業(yè)品質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的復(fù)合性實用人才!
學(xué)校成立了專門的機構(gòu)負責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,在深圳、廣州、上海、成都等地設(shè)有辦事處,負責(zé)就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。學(xué)生通過雙向選擇,可進入國營、外資、中外合資、私營企業(yè)工作。近十年來,我校先后向中鐵八局、長虹集團、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機場、福州鐵路局、聯(lián)想集團等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。
2、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,在18年的辦學(xué)歷程中,先后與四川外語學(xué)院、四川大學(xué)、西華師范大學(xué)等高校聯(lián)合辦學(xué),為社會培養(yǎng)輸送了3萬多名實用型專業(yè)技能人才,積累了豐富的中職、高職辦學(xué)經(jīng)驗,形成了先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會和企業(yè)的廣泛認可。日本世川和平財團和日本 AFS協(xié)會到??疾欤_展畢業(yè)生赴日研修合作,已有500多名學(xué)生先后到日本、美國、英國、南非、俄羅斯、韓國等國留學(xué)、就業(yè),出國學(xué)生的年薪大都在十萬元人民幣以上。學(xué)校積極開展勞務(wù)培訓(xùn),先后完成了省市農(nóng)勞辦、勞務(wù)辦等部門下達的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“溫暖工程李兆基基金百萬農(nóng)民培訓(xùn)”、“川妹子(酒店服務(wù))”四川省勞務(wù)品牌培訓(xùn)等項目,近八年,共培訓(xùn)輸出勞務(wù)人員19700多人,其中,出國勞務(wù)人員4520人次,取得良好社會效益,被省、市政府命名為“四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”、“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”,先后獲得 “四川省社會力量辦學(xué)先進集體”、“四川省勞務(wù)開發(fā)先進集體”、“南充市職業(yè)教育先進單位”、“南充市文明單位”等近60多個榮譽稱號。
學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè),按照教育部確定的師生比例核定教師編制,堅持校內(nèi)培養(yǎng)與校外引進并重、專職和兼職相結(jié)合的原則,積極擴大教師數(shù)量,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平?,F(xiàn)有專兼職教師220多人,其中26人具有高等學(xué)校教師資格,市區(qū)級學(xué)科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人,占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人,占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人,占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革,突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng),先后與成都鐵路局、深圳愛普生有限公司、西南石油局等100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系,注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接,注重對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實一體化,加強實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。李曉瑤、王伍達等8名學(xué)生參加2011年中央電視臺語言技能大賽獲得金獎。近兩屆畢業(yè)生雙證書獲取率95%以上,應(yīng)屆畢業(yè)生一次就業(yè)率98%以上。
我校制定了《四川省南充外國語學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》,力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階:到2012年,學(xué)校的專業(yè)布局基本合理、實訓(xùn)基地技術(shù)裝備和功能全面提升,學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)達到一定的規(guī)模,完成省級示范性職業(yè)學(xué)校的建設(shè)任務(wù);第二個臺階:到2015年,建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校;第三個臺階:到2020年,建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學(xué)實力雄厚的高職院校。
3、四川省蠶絲學(xué)校
學(xué)?,F(xiàn)占地272畝,其中老校區(qū)占地80畝,新校區(qū)占地192畝,教學(xué)用建筑面積45000平方米。實驗實習(xí)設(shè)備總值千萬余元,實驗實習(xí)開出率達99%。學(xué)校有按企業(yè)生產(chǎn)模式建設(shè)的2個可組成5條流水作業(yè)線的服裝實習(xí)車間,有高速平縫機300多臺,有服裝立裁室2個、打版室4個、教學(xué)用各型服裝人臺150 只。有配備全套工藝設(shè)備的皮件實習(xí)車間1個、有配備數(shù)控機床以及車、鉗、銑、焊成套設(shè)備的金工實習(xí)車間1個。建有PLC實驗室1個,電工電子及家電維修實驗室1個。建有校園網(wǎng),有計算機600余臺,有安裝了國內(nèi)最先進的服裝CAD網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和輸出設(shè)備的服裝、裝潢專業(yè)機房4個,普通計算機房6個,多媒體教室4個。有數(shù)字式和模擬式語音室各1個,日、英語閱讀聽力教材幾百套,電子閱覽室1個。有配備噴繪機、刻字機的裝潢工作室1個,有絲網(wǎng)印刷實習(xí)場地,有自制的多種型號的繭灶模型和千余件生物標(biāo)本,有配備顯微攝影儀、體視顯微鏡、電子分析天平、超凈工作臺的蠶桑專業(yè)實驗室4個。圖書館藏書約15萬冊,期刊 5萬余本。國家級重點中專評估驗收時,省教育廳組織專家對我校現(xiàn)場考察評估后,結(jié)論為“師資雄厚、設(shè)備一流,尤其是服裝專業(yè)設(shè)施、設(shè)備在全省乃至全國同類院校中居于領(lǐng)先地位”。
學(xué)校新校區(qū)總體建設(shè)項目已納入四川省“十二五”規(guī)劃,目前,土地使用證辦理、規(guī)劃、立項、地勘、場地平整、圍墻修建等前期工作業(yè)已完成。學(xué)生寢室6號樓已在建,7號樓已完成招標(biāo)工作,即將動工。新校區(qū)教職工宿舍報批手續(xù)已完成,現(xiàn)處于招標(biāo)階段。根據(jù)規(guī)劃,新校區(qū)建筑面積7萬平方米,達到容納在校全日制學(xué)生 5000人,年培訓(xùn)農(nóng)民工2500人的規(guī)模。
學(xué)校秉承張瀾先生科教興國、科教強民的辦學(xué)宗旨,始終保持了優(yōu)良的職業(yè)教育傳統(tǒng)和良好的校風(fēng),始終堅持為祖國強盛、為市場經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向,堅持走教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的道路。常年堅持組織師生到農(nóng)村工廠蹲點指導(dǎo)和開展技術(shù)服務(wù),大力普及推廣新技術(shù)、新成果。近十年來,學(xué)校主持、參與科研課題攻關(guān)和實用技術(shù)開發(fā)近50項,先后派出專業(yè)教師80余人次到全省各地開展技術(shù)服務(wù),培訓(xùn)基層蠶桑輔導(dǎo)員和技術(shù)工人3000余人次,校內(nèi)外培訓(xùn)農(nóng)民工4000多人,組織編寫了農(nóng)民工培訓(xùn)系列教材。近十年來,本校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種,在各級刊物上發(fā)表和交流論文近千篇。
學(xué)校在四川金嘉服飾有限公司、江蘇陽光集團、深圳鑫維服裝有限公司、東莞聯(lián)泰制衣有限公司、浙江杉杉、雅戈爾、報喜鳥、寧波凱特機械有限公司、人本集團、安微奇瑞汽車有限公司、深圳仙朗皮具、廣東華尼皮具有限公司、南充蠶種場、三臺種場、閬中種場等單位建立了實習(xí)基地,長期進行合作。學(xué)校與日本熊本大學(xué)、九州短期大學(xué)、京都短期大學(xué)、北九州YMCA日語學(xué)校簽訂了友好交流和合作辦學(xué)協(xié)議,相互往來頻繁、交流渠道暢通。近年來,學(xué)校已派送近二十批次學(xué)生到日本研修、留學(xué)。
4、南充電子技術(shù)學(xué)校
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)生管理上,班主任實行“全天跟班制”,輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)學(xué)生的生活;在教學(xué)上,擁有一支敬業(yè)精神極強的由教授、講師組成的專、兼職教師隊伍,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),靈活教學(xué),在強調(diào)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,每個學(xué)生必須掌握駕駛、計算機、外語三大技能。
歷年來,學(xué)校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。把學(xué)生的“出口”作為學(xué)校的大事來抓,千方百計為畢業(yè)生尋求理想的就業(yè)單位,就業(yè)指導(dǎo)中心在畢業(yè)生就業(yè)方面成績顯著,畢業(yè)生深受用人單位好評,近幾年來畢業(yè)生就業(yè)率達到100%。
熱忱歡迎廣大學(xué)子報讀我校,愿你的理想插上飛的翅膀。
5、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)
近幾年來,學(xué)校投資逾千萬元,加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實驗樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足全校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用;64座標(biāo)準(zhǔn)的語音室具備優(yōu)越的語言教學(xué)條件;150余臺裝備一流的微機室為學(xué)生掌握現(xiàn)代化信息技術(shù)奠定了雄厚的基礎(chǔ);電子電工四合一實驗室能滿足電子及機電專業(yè)的各種教學(xué)實驗實習(xí);遠程教育和每間教室配備的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可為學(xué)生提供最優(yōu)的教學(xué)資源;各專業(yè)和學(xué)科實驗設(shè)施完備,滿足了專業(yè)教學(xué)實習(xí)和培訓(xùn)的需要。同時,學(xué)校再次加大投入,改善了教職工的辦公條件,為每位老師配備了辦公用電腦,對促進現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。2010年8月,國家再次加大對我校的投入,投資200萬元修建封閉式塑膠操場等,建成后,我校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境在縣內(nèi)中小學(xué)之中堪稱一流。
原升鐘鎮(zhèn)中,是一所單設(shè)初級中學(xué),擁有年輕的師資團隊和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績,是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中,是南充市重點中等職業(yè)學(xué)校,多年來,學(xué)校以“質(zhì)量高、技能強、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo),堅持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉,理論與技能同步。學(xué)校狠抓教育教學(xué)管理、技能培訓(xùn)和學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)風(fēng)濃厚、校風(fēng)純正,實現(xiàn)了升學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)等工作的多贏。特別是近幾年來,全校教職工臥薪嘗膽、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治,取得了令人矚目的成績。去年7月,兩校的成功合并,是升鐘人民教育史上的一件大事,必將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。
目前,新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨著新的發(fā)展機遇,學(xué)校決心認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進學(xué)校內(nèi)部體制改革,調(diào)動全校教職工的積極性,艱苦奮斗、真抓實干,加快學(xué)校改革的步伐,把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。
6、南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。
兩校合并組建聯(lián)合教育集團10年以來,致力于整合優(yōu)勢教育資源,突出重點專業(yè),著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前,已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭,以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過硬實用的本領(lǐng)與社會完全接軌,增強了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
我校有經(jīng)國家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個,學(xué)?,F(xiàn)已規(guī)模化開設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、鐵路運輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等。現(xiàn)已建成各類實驗室十七個,其中含計算機房5個,通訊與信息技術(shù)實驗室3個,計算機拆裝維修實驗室3個,電子電工電力拖動實驗室2個,數(shù)控機床、機械加工2個(各類車床三十余臺套),鉗工操作實訓(xùn)室1個,縫紉加工實訓(xùn)室1個,能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實驗實訓(xùn)的要求。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人,學(xué)校現(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團隊是一個團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新、開拓進取的團隊。學(xué)校校長(舉辦者)楊天海,現(xiàn)年37歲,畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院,法學(xué)本科學(xué)歷,西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生,南充教育學(xué)會理事,中國民辦教育家協(xié)會理事。 1995年投身教育開始辦學(xué),具有近14年的教育教學(xué)工作歷史,14年的校長工作經(jīng)驗,積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗,多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進個人、優(yōu)秀教師,2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。
先進的辦學(xué)理念,科學(xué)的育人方法,可靠的就業(yè)保障,良好的社會反應(yīng),從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進辦學(xué)單位”、“示范學(xué)校”、“先進學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進單位”、“信得過辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺、華西都市報、四川日報、西南商報、教育導(dǎo)報、光明日報、南充日報、南充晚報等多家媒體宣傳報道。
7、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校占地388.334畝,規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米,計劃投資2.8億元人民幣,學(xué)生規(guī)模為10000人。分三期工程建設(shè),計劃2013年全面建成。首期工程已于2011年3月投入使用。
學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)。2009年5月開始動工興建,目前,一期工程建設(shè)任務(wù)全面完工。教學(xué)大樓、電教綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂及服務(wù)中心、實訓(xùn)工廠、圖書館及張瀾陳列室、運動場等主體工程全面建成,設(shè)備投入560萬元,各項配套工程全面完工,建成面積38200㎡,投入資金9875萬元。一期工程3月中旬正式投入使用,現(xiàn)有教職工180余人,2011年秋季入住學(xué)生達到3000人。
學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)村經(jīng)濟、鐵路運輸服務(wù)與管理、建筑工程施工、服裝設(shè)計與工藝、幼兒教育與輔導(dǎo)、計算機應(yīng)用等9個專業(yè)。
學(xué)校秉承教育家、社會活動家和民主革命家張瀾先生“陶鑄人才、以為國用”的教育思想,以“全面育人,職教強民”為辦學(xué)宗旨,以“重內(nèi)涵發(fā)展、塑精品專業(yè),育實用人才,創(chuàng)全國名校”為辦學(xué)目標(biāo),堅持“公益性、普惠性”辦學(xué)原則,牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”辦學(xué)理念,全面推動職業(yè)教育及民生事業(yè)發(fā)展。
在學(xué)校管理方面,以人為本,事業(yè)維系,任務(wù)管理、責(zé)任激勵,著重激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、拼搏進取的精神,形成“團結(jié)、奉獻、重行、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的良好校風(fēng)。積極推行專家治校管理模式,聘請北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長周衛(wèi)國教授等專家、學(xué)者11人組成專家顧問委員會,對學(xué)校管理、專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)進行規(guī)劃和定期的指導(dǎo)培訓(xùn)。
在育人方面,以 “自愛、自修、自尊、自強”(校訓(xùn))為育人指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)“思想品德高尚,基礎(chǔ)知識扎實,專業(yè)技能熟練,適應(yīng)能力廣泛”的復(fù)合型人才為目標(biāo),一切服務(wù)于學(xué)生的成人成才,教師以如何讓學(xué)生學(xué)得更多、學(xué)得更好為光榮,學(xué)生以成人成才、立德建功為己任。
在教育上,以立德為首,立足于傳統(tǒng)美德的弘揚和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)愛呵護每一位學(xué)生的身心健康,塑造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)操守。營造教書育人、活動育人、管理育人、服務(wù)育人的環(huán)境。
在教學(xué)上,圍繞市場設(shè)專業(yè),重點強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。突出實效性、實用性教學(xué),積極推行“產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合”,“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,強調(diào)應(yīng)用型 、復(fù)合型 、多能型人才培養(yǎng)。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校正以全新的姿態(tài),堅持“陶鑄人才,以為國用”,構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的管理模式、教育教學(xué)模式、質(zhì)量評價體系,把學(xué)校建設(shè)成為有高美譽度、有鮮明特色、有文化內(nèi)涵、充滿生機活力的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學(xué)校。
8、南充旅游職業(yè)中專學(xué)校
四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校,是由四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的一所以培養(yǎng)第二、三產(chǎn)業(yè)中、高級專業(yè)人才為主的全日用品制中等專業(yè)學(xué)校,是中國西部旅游人才基地、四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)先進基地、四川小青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省區(qū)域性就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省職業(yè)教育機制改革創(chuàng)新先進單位和人才開發(fā)先進單位。 學(xué)校位于國家AAAA級風(fēng)景區(qū)南充西山萬卷樓景區(qū)內(nèi)(距市中心1.2公里),有三國文化中心、萬卷樓、陳壽故居、譙公祠、開漢樓等主要景點陪襯,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。是四川境內(nèi)唯一一所全面實現(xiàn)旅游人才培養(yǎng)現(xiàn)場實景教學(xué)的中專學(xué)校,有辦學(xué)用地60000余平方米,現(xiàn)在在校學(xué)生近8000人,教職工 350余人,各類學(xué)科教師280余人,高級職稱教師100余人。學(xué)校設(shè)施設(shè)備先進,擁有功能完善的多功能訓(xùn)練中心、多媒體教學(xué)系統(tǒng),各類公共技能與專業(yè)技能實作實。