2025廣東排名前八的藥劑學校名單

2025廣東排名前八的藥劑學校有：廣州衛(wèi)生學校、廣東省湛江衛(wèi)生學校、惠州衛(wèi)生學校、廣東省潮州衛(wèi)生學校、廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校、佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校、肇慶衛(wèi)生學校、河源衛(wèi)生學校。

一、2025廣東排名前八的藥劑學校名單一覽表

序號	藥劑學校名稱	藥劑學校地區(qū)	藥劑學校地址
1	廣州衛(wèi)生學校	廣州	廣州市江高鎮(zhèn)
2	廣東省湛江衛(wèi)生學校	湛江	廣東省湛江市赤坎區(qū)寸金路37號
3	惠州衛(wèi)生學校	惠州	廣東惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)福長嶺
4	廣東省潮州衛(wèi)生學校	潮州	廣東省潮州市橋東硯峰路西側
5	廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校	梅州	廣東省興寧市興城米寨
6	佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校	佛山	南海區(qū)西樵鎮(zhèn)上金甌
7	肇慶衛(wèi)生學校	肇慶	廣東省肇慶市
8	河源衛(wèi)生學校	河源	河源市源城區(qū)東環(huán)路

注：以上藥劑學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025廣東排名前八的藥劑學校簡介

1、廣州衛(wèi)生學校

廣州衛(wèi)校簡介

廣州衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1902年，是廣東省唯一具有百年歷史的國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校，是全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地之一。學校歷經百年積淀，擁有豐富的辦學資源和深厚的人文底蘊，為社會培養(yǎng)了大批高素質衛(wèi)生技術人才。

廣州衛(wèi)校辦學規(guī)模

學校占地面積約103畝，總建筑面積近7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生5400余人。開設有護理、助產、老年人服務與管理、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術、口腔修復工藝、中醫(yī)康復保健等8個專業(yè)，其中護理專業(yè)被評為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)、廣東省首批中等職業(yè)教育示范專業(yè)和省中等職業(yè)學校首批重點建設專業(yè)，藥劑和醫(yī)學檢驗技術專業(yè)被評為廣東省重點建設專業(yè)。

廣州衛(wèi)校師資力量

學校師資力量雄厚，專任教師中碩士及以上學歷占45.7%，高級以上職稱占42.5%。學校還建立了一批來自臨床和企業(yè)的穩(wěn)定兼職教師隊伍，形成了一支結構較合理、綜合素質較高、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。

廣州衛(wèi)校校企合作

學校實踐條件優(yōu)越，設有獨立的實驗實訓大樓，建成了護理、藥學、醫(yī)學技術、醫(yī)學基礎、公共基礎等五大實訓中心。其中，護理技能實訓中心是廣東省及廣州市高等職業(yè)教育實訓基地和廣東省中等職業(yè)教育實訓中心，并成為舉辦各級護理人員技能培訓和護理技能競賽的主要場所。校外實習基地達90多家，為學生提供良好的實踐平臺。學生技能水平高，在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績，各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居同類學校的前列。為適應社會和行業(yè)需求，學校非常重視對外交流與合作，積極拓展校企合作的深度和廣度，為學生搭建了境外實習和就業(yè)的平臺，目前已經有部分學生實現(xiàn)了在澳門等境外醫(yī)療機構實習與就業(yè)。 廣州衛(wèi)校辦學理念 一個多世紀的薪火相傳，學校秉承衛(wèi)生職業(yè)教育理念，實施“質量立校、人才強校、創(chuàng)新活校”三大戰(zhàn)略，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學水平，培養(yǎng)更多適合社會需求的醫(yī)療衛(wèi)生技術人才，為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。

2、廣東省湛江衛(wèi)生學校

廣東湛江衛(wèi)校簡介

廣東省湛江衛(wèi)生學校是首批國家級重點中專學校，創(chuàng)辦于1949年3月，1994年被省人民政府批準為省（部 ）級重點中專學校，1999年經省高教廳審批為普通中專辦學水平一級學校，2000年被教育部批準為首批國家級重點中專學校。學校先后培養(yǎng)了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才，為衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)做出了積極貢獻。學校是教育部、衛(wèi)生部確定的護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地，是教育部、財政部認定的中央財政支持職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地；是廣東省高職“3+證書”專業(yè)技能課程理論、《生物技術基礎》和《化學》操作技能考試考點。

廣東湛江衛(wèi)校辦學方針

學校堅持黨的教育方針，實施素質教育，依法治校、以德興校、質量立校，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，大力彰顯“厚德重技”的辦學特色，聲譽高，效益好。 廣東湛江衛(wèi)校辦學規(guī)模 學校招生人數連年增長，辦學規(guī)模大，目前在校中職生9200多人。從2000年開始同廣東醫(yī)學院、廣東藥學院舉辦成人?？票究平逃F(xiàn)有在校成人高等教育學生2790多人。學?，F(xiàn)有教職工293人，專任教師209人，“雙師型”教師79人。校園總占地面積15萬平方米，現(xiàn)有校本部、麻章校區(qū)和租用的粵西技工學校校區(qū)。校舍建筑面積7.5513萬平方米。圖書館藏書15.2842萬冊?，F(xiàn)有多媒體教室32間，擁有計算機800臺。學校有相對獨立的實驗實訓樓，有專業(yè)教室和實訓室40多間，實驗實訓設備先進程度高，能滿足實驗實訓需要。實驗、實訓開出率達100%。學校有頂崗實習基地98個、門診部1間。

廣東湛江衛(wèi)校特色專業(yè)

目前開設13個專業(yè)，護理、藥劑、助產、醫(yī)學檢驗技術、中藥和口腔修復工藝專業(yè)是主干專業(yè)，其中護理、藥劑、助產、醫(yī)學檢驗專業(yè)是廣東省重點建設專業(yè)，中藥專業(yè)是湛江市重點建設專業(yè)。

廣東湛江衛(wèi)校辦學成果

學校深化教育教學改革。踐行“強化主干課程，突出綜合職業(yè)素質培養(yǎng)為核心”的辦學理念，注重技能訓練，把實訓教學作為教學改革的重點，確定每年12月中旬為我校技能節(jié)，定期舉辦技能競賽，促進教學改革的深入推進。2008年以來我校組織師生參加各級技能競賽獲得優(yōu)異成績。畢業(yè)生整體素質好，深受用人單位歡迎。 學校以科研推進改革創(chuàng)新。近年來校級課題69項，主持或參與各級科研項目34項，國家級學會教學成果獎3項。專任教師發(fā)表論文339篇，獲獎論文230篇。學校以發(fā)展為主題，加強內涵建設，提高教育教學質量，辦成一所優(yōu)質的示范性中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 廣東湛江衛(wèi)校榮譽稱號 學校先后獲得“全國衛(wèi)生文明建設先進集體”、“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國關心成長模范 學校”，廣東省“文明校園”、“廣東省安全文明校園”、廣東省“書香校園”，湛江市“文明單位標兵” 、湛江市“園林式單位”等稱號。

3、惠州衛(wèi)生學校

惠州衛(wèi)生學校一般指廣東省惠州衛(wèi)生學校。 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是惠州市市屬公辦高等職業(yè)學院，是省內唯一的衛(wèi)生職業(yè)技術學院。其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省惠州衛(wèi)生學校(現(xiàn)為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院中職部)。

4、廣東省潮州衛(wèi)生學校

潮州衛(wèi)校簡介

廣東省潮州衛(wèi)生學校是目前潮汕地區(qū)各醫(yī)藥衛(wèi)生學校中唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校，也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。

潮州衛(wèi)校發(fā)展歷程

廣東省潮州衛(wèi)生學校于1958年11月11日建校，名稱為廣東省潮安衛(wèi)生學校；1968年 12月因“文革”停辦；1973年6月復辦，易名為廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校，隸屬汕頭市；1981年11月改稱為廣東省汕頭衛(wèi)生學校，并升格為正處級事業(yè)單位；1993年11月因潮汕地區(qū)行政區(qū)域變動，歸屬潮州市，經省政府批準改為現(xiàn)名。

潮州衛(wèi)校辦學規(guī)模

學校于2007年6月從南堤路1號老校區(qū)遷至新校區(qū)辦學。新校區(qū)坐落于國家歷史文化名城潮州市近郊，占地128畝，背靠風景秀麗的硯峰山，環(huán)境幽靜，空氣清新，交通便利，是教書育人的理想園地。新校區(qū)的設計 以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念，以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群體現(xiàn)衛(wèi)生學校的特色。整個建筑群位于青山環(huán)抱之中，當中配以現(xiàn)代園林點綴，使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應，塑造出一個人與自然和諧相處，適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區(qū)。新校區(qū)建設已投資約6800萬元 ，建成教學樓、實訓樓、學生公寓、生活服務中心及連接汕汾高速公路潮州延長線的校道，建筑面積合計 36000平方米。

潮州衛(wèi)校教學模式

學校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學、醫(yī)療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍，配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學實訓設備。各專業(yè)實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求，與我校保持密切合作的優(yōu)質教學、實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理，為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評，在我省衛(wèi)生職業(yè)技術教育中發(fā)揮骨干示范作用。學校于1999年8月經省人民政府批準為省級重點普通中專學校， 2005年1月經教育部批準認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

潮州衛(wèi)校榮譽稱號

學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”，學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統(tǒng)先進團組織”。

潮州衛(wèi)校辦學特色

學校已構建起以中等職業(yè)教育為主、成人高等教育為輔，學歷教育與在崗位培訓兼顧，全日制與業(yè)余教育并存，獨立辦學與聯(lián)合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益?，F(xiàn)有在校生4251人，中職層次開設有醫(yī)藥衛(wèi)護類專業(yè)13個，其中護理、藥劑兩個專業(yè)已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業(yè)；與廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學醫(yī)學院聯(lián)辦的成人高等醫(yī)學教育?？啤⒈究茖I(yè)8個。學校重視學生就業(yè)推薦服務工作，與用 人單位建立了密切的合作關系，歷屆畢業(yè)生職業(yè)素質好、動手操作能力強、就業(yè)率和就業(yè)質量高。

潮州衛(wèi)校未來戰(zhàn)略

“硯峰郁蔥披綠疊翠聚靈氣，桃李芬芳興學育才譜新章”。如今，學校正積極搶抓黨和政府大力發(fā)展職業(yè)技術教育的機遇，以遷址辦學為新的起點，為創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學校努力奮斗。

潮州衛(wèi)校學風：求真務實 勤奮尚學

學風的內涵體現(xiàn)了師生在學習知識及科學研究中應倡導的風氣。 求真務實：是馬克思主義科學精神的本質屬性。即解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新；做到理 論聯(lián)系實際，倡導真抓實干，追求真才實學。 勤奮尚學：樹立終生學習的觀念，勤學苦練，勇于探索，崇尚科學，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，使 自己的業(yè)務精益求精。

潮州衛(wèi)校教風：愛崗敬業(yè) 嚴謹施教

教風的內涵：集中體現(xiàn)教職員工的職業(yè)道德規(guī)范及文明風尚 愛崗敬業(yè)：忠誠黨的教育事業(yè)和人民衛(wèi)生保健事業(yè)，熱愛本職工作，富有高尚的職業(yè)道德，切實履行崗位職責。 嚴謹施教：以嚴格、謹慎、負責的態(tài)度從事衛(wèi)生職業(yè)教育工作，既從嚴要求自己、為人師表，又從嚴要求學生、努力提高教學質量。

潮州衛(wèi)校校訓： 立德 學技 健體 成才

校訓的內涵體現(xiàn)了學校領導及老師對廣大學生的殷切期望，激勵學生完善素質，促自身的全面進步。 立德：培養(yǎng)高尚的思想道德情操及職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。 學技：努力學習和扎實掌握基本技能，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 健體：鍛煉身體，使體魄健壯、人格健全，具有良好的社會適應能力。 成才：把自己培養(yǎng)成實用型的衛(wèi)生技術人才，使自己就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望，終身教育有基礎。

潮州衛(wèi)校校風：團結　自強 求實 創(chuàng)新

5、廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校

廣東梅衛(wèi)職校簡介

梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校位于風景秀麗的寧江河畔，鄰近興寧市人民醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院，校園秀麗，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利， 是學習醫(yī)學知識的理想之地。2004年1月在梅州市中職教育布局調整中，經梅州市人民政府批準升格為梅州市唯一的一所全日制公辦普通衛(wèi)生中專學校。

廣東梅衛(wèi)職校發(fā)展歷程

建校以來，特別是近幾年來，在上級黨政部門的關心支持下，學校先后引資逾1千多萬元，用于學校硬件建設和教學設施建設，辦學規(guī)模和辦學條件日臻完善。1995年順利通過了省級辦學水平評估2001年6月學校又順利通過了省級專業(yè)設置認定評估。 2005年3月廣東藥學院興寧教學點落戶梅衛(wèi)職校， 現(xiàn)開辦05級、06級、07級臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學成人高等學歷業(yè)余大專、本科學歷教育班。2006年申辦了中山大學現(xiàn)代遠程網絡教育學習中心，專業(yè)有護理（ 護理管理 ）、護理學、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學、會計學等五個大 專和本科的學歷教育，形成多渠道、多層次、多形式的辦學模式。

廣東梅衛(wèi)職校辦學規(guī)模

學校下設五科二室：辦公室、教務科、學生科、招生就業(yè)辦、實習科、總務科、保衛(wèi)科；師資隊伍不斷壯大，在職的教學人員72人，其中：中級、高級職稱44人；學?，F(xiàn)有23個全日制普通中專學歷班，五個業(yè)余大專，一個業(yè)余本科班，在校學生1800人；目前開辦的專業(yè)有護理、助產、藥劑、康復技術四個專業(yè)；我校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率高，已遍布梅州乃至全省醫(yī)療衛(wèi)生單位不少已成為各醫(yī)療單位的領導和技術骨干，為全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，特別是梅州地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了應有的貢獻。

廣東梅衛(wèi)職校教學資源

學?，F(xiàn)有校園占地面積29970多平方米，建筑面積12300多平方米，擁有教學樓、實驗樓、學生公寓宿舍等。建立具有現(xiàn)代教學設備的藥理、解剖、化學、生化、生理、病理、外科、內科、兒科、中醫(yī)、基礎護理、預防醫(yī)學、微寄、電腦、多媒體電化教學室等多個實驗室。實習實訓基地除梅州地區(qū)外，還開辟了廣州、佛山、珠海、深圳、東莞等27個實習基地。 廣東梅衛(wèi)職校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工92人，專任教師52人，其中高、中級教師32人，學生人數2200多人。1979年教職工總人數23人，其中專任教師14人，行政工勤9人，教師學歷結構：本科2人，?？?人，中專7人，高中3人。1989年教職工總人數34人，其中專任教師21人，高講2人，講師9人，助講4人，教員6人。教師的學歷結構：本科6人，?？?人，中專11人，行政工勤13人。1999年教職工總人數56 人，其中專任教師23人，高級職稱2人，中、初級職稱21人，教師的學歷結構：本科8人，?？?人，中專6人。聘請兼課教師12人。 廣東梅衛(wèi)職校獲獎榮譽 1984年被縣委縣府命名為文明單位，并被評為梅縣地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設先進單位，發(fā)有獎狀、獎品和獎金500元。1995年11月省衛(wèi)生廳、教育廳對我校辦學水平評估檢查結果達到良好。1997年興寧市人民政府授予“文明學校”光榮稱號。1988 年我校劉水泉老師榮獲南粵優(yōu)秀教師光榮稱號，1999年榮獲梅州市成人大中專教育先進集體。

6、佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校簡單介紹

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校(簡稱南海衛(wèi)校)創(chuàng)辦于1958年，屬公辦教育、事業(yè)性單位，2014年加掛“南海二職”新校牌，實行“兩塊牌子，一套班子”的管理體制。 學?，F(xiàn)有教職員工80余人，中高級以上職稱超過60%。

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校專業(yè)設置

全日制中等職業(yè)教育開設護理(普通護理、中醫(yī)護理)、助產、中藥、藥劑、康復技術、中醫(yī)康復保健、制藥技術、商務英語、市場營銷九個專業(yè)，其中護理、藥劑為佛山市中職教育重點專業(yè);成人高等學歷教育先后與廣州醫(yī)學院、廣州中醫(yī)藥大學、贛南醫(yī)學院等省內外高等醫(yī)學院校聯(lián)合辦學，開設護理、臨床醫(yī)學、中藥等專業(yè)。

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校占地面積

校園占地面積約117畝，建筑面積35000平方，校舍建筑面積3.1萬平方米。教室均配有現(xiàn)代化多媒體教學設備，教學實驗實訓設備總值超千萬元，校園網主干1000 兆，圖書館藏書5.4萬余冊，生活配套設施完善。

佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校辦學理念

學校辦學堅持“以服務社會為宗旨，以崗位需求為導向”，堅持“以生為本、依法治校”管理理念，按照“德育為先，以技能為本，全面素質”的培養(yǎng)要求，秉承“立德行健，自強不息”校訓及“以誠立世，融愛于心”的道德理念，致力于培養(yǎng)護理、藥學及相關醫(yī)學技能型實用人才。多年來我校學生“三強”(溝通能力強、操作能力強、綜合素質強)為用人單位共識，學校多次代表佛山市參賽省護理技能賽獲得廣東省中等專業(yè)學校學生護理技能大賽團體一、二等獎。校園文化豐富多彩，多次獲得中職學校才藝類比賽國家級、省級大獎。 學校教職員工團結奮進、求真務實，努力實現(xiàn)了學校“規(guī)模、結構、質量、效益”地協(xié)調發(fā)展。

7、肇慶衛(wèi)生學校

肇慶衛(wèi)生學校簡介

廣東省肇慶衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1958年，經過四十年的發(fā)展，現(xiàn)已成為一所集教學、醫(yī)療、培訓于一體的全日制國家級重點普通中等專業(yè)學校。

肇慶衛(wèi)生學校占地面積

學校占地面積為90.2畝，建有實驗樓、課室樓、門診大樓、學生宿舍樓、19層綜合教學大樓。現(xiàn)有校舍建筑面積58000多平方米;學?，F(xiàn)有教職員工近300人，師資力量雄厚，擁有一支思想素質高、業(yè)務能力強、教學經驗豐富、以高、中級職稱教師為主的師資隊伍;在校生2500多人。

肇慶衛(wèi)生學校專業(yè)設置

開設有護理、護理(英語)、護理(康復)、婦幼衛(wèi)生、助產、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、藥劑、醫(yī)學信息管理、計劃生育、醫(yī)學美容、社區(qū)醫(yī)學、臨床醫(yī)學大專班、醫(yī)學影像大專班(99年招生)、高等職業(yè)教育(護理)班、大(中)專自學考試輔導班等專業(yè)，專業(yè)門類比較齊全。

肇慶衛(wèi)生學校教學設施

學?，F(xiàn)有教學實驗和電教設備700多萬元，設有解胚、生理、病理、語音、計算機、護理技能訓練室、仿真模擬病房、多功能仿真醫(yī)學影像技能訓練室等基礎和臨床實驗室45個，實驗開出率95%以上;教學大樓配備了閉路電視和無線語音播放系統(tǒng)，各課室、實驗室配備有彩色電視機、投影儀、幻燈機等電教設備一應俱全、建有一個多媒體綜合教學教室。

肇慶衛(wèi)生學校所受榮譽

在上級的正確領導和全校教職工的共同努力下，學校先后獲得了多項榮譽。1987年被國家衛(wèi)生部評為"全國衛(wèi)生文明建設先進集體"，1990年被省衛(wèi)生廳評為"文明校園"，1993年后連續(xù)四年被省高教廳評為"文明校園"，1993年被評為省(部)級重點中專、1994年被評為國家級重點中專，1995年被省政府授予"文明單位"稱號，1996年被市委、市政府評為"精神文明建設"先進集體，1997年被廣東省衛(wèi)生廳評為"支農先進單位"。

8、河源衛(wèi)生學校

河源市衛(wèi)生學校簡介

河源市衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1943年，是一所經廣東省人民政府批準設立、由河源市人民政府舉辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校。

河源市衛(wèi)生學校辦學規(guī)模

學校體育設施設備齊全，擁有1座功能齊全的體育館和1個有400米環(huán)形跑道的田徑運動場，運動場占地面積2.08萬平方米。學校圖書館藏書10.3萬余冊（含電子圖書1.1萬余冊），報刊200余種，圖書館內設有教師閱覽室、學生閱覽室和電子閱覽室。 學校領導3人，均具有本科以上學歷和高級職稱。學校設有辦公室、人事保衛(wèi)科、教務科（內設醫(yī)研室）、學生科、招生與就業(yè)科、后勤科、繼續(xù)教育中心等行政管理機構，同時還設有黨支部、工會、團委會、家長委員會和學生會等黨團群組織。

河源市衛(wèi)生學校師資力量

現(xiàn)有在編在職教職員工212人，專任教師180人（含雙肩挑教師），其中文化課教師50人，專業(yè)課教師105人，實習指導教師25人。理論課教師中，3人具有研究生學歷，152人具有本科學歷，高級職稱教師50人，中級職稱教師70人；實習指導教師中，15人具有高級技能證書。“雙師型”教師66人。

河源市衛(wèi)生學校開設專業(yè)

全日制中職學歷教育開設有護理、助產、藥劑、醫(yī)學檢驗、中西醫(yī)結合、口腔工藝技術、中醫(yī)康復保健和衛(wèi)生保健等八個專業(yè)，在校生3984人。成人高等學歷教育開設有護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生監(jiān)督、藥學等五個專業(yè)，在校生1018人。全校學歷教育在校生達5002人。

河源市衛(wèi)生學校指導思想

辦學宗旨：我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以服務為宗旨，以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學方針，堅持“以就業(yè)為導向，以技能為核心，以素質教育為根本”的職業(yè)教育辦學思想，堅持“依法治校，人才強校，質量立校，特色興校”的辦學思路，深化教育教學改革，培養(yǎng)衛(wèi)生人才，增進人民健康。 辦學理念：為師生發(fā)展服務，為人民健康服務。 辦學定位：立足河源，面向基層，服務社會。 辦學目標：樹立“以目標管理為導向，以過程管理為重點，以質量管理為核心，以民主管理為保障”的管理思想，彰顯辦學特色，群策群力，繼往開來，勵精圖治，促進學校全面協(xié)調健康的可持續(xù)發(fā)展，辦一所人民滿意的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 辦學模式：開展校校聯(lián)合，實施訂單培養(yǎng)，推行工學結合。舉辦中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主，與高等院校聯(lián)合舉辦大專、本科學歷教育為輔，形成普通中專、成人高等教育、崗位培訓為一體的多層次、多渠道的辦學模式。 辦學特色：醫(yī)德為先，科研引領，技能見長。