北京古城旅游職業(yè)學校開設的專業(yè)有:烹飪、旅游服務與管理。
一、北京古城旅游職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 北京古城旅游職業(yè)學校 | 烹飪 |
2 | 北京古城旅游職業(yè)學校 | 旅游服務與管理 |
二、北京古城旅游職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、烹飪專業(yè)
烹飪專業(yè)發(fā)展前景:
烹飪高薪行業(yè):一名烹飪專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,特別是高檔餐廳主廚月薪可達到8000元以上。社會對這一專業(yè)人才的需求量卻居高不下。文化基礎、專業(yè)理論和技術性較強,尤其具備營養(yǎng)學與食品科學方面知識,烹飪專業(yè)的學生供不應求。
烹飪專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:
1. 系統(tǒng)地掌握烹飪科學理論,具有熟練的烹飪工藝技能,具備一定的餐飲管理知識。畢業(yè)時,本專業(yè)畢業(yè)生能綜合運用所學的基本理論與實踐技能,達到中級及以上烹調師水平,取得中級及以上烹調師職業(yè)資格證書。學生在校期間還可根據(jù)需要獲得餐飲業(yè)職業(yè)經理人、營養(yǎng)配餐師、調酒師、面點師和西餐烹調師等多項職業(yè)資格證書。
2. 重視英語的讀、寫、聽、說能力培養(yǎng),要求能借助工具書閱讀本專業(yè)的外文書刊,并具有一定專業(yè)英語會話能力,畢業(yè)時達到學校要求的英語水平。
3. 具有一定的計算機應用能力。有獨立獲取知識和信息的能力,了解本學科的發(fā)展趨勢。
4. 采用分模塊培養(yǎng)方式,通過兩年的專業(yè)基礎學習后,學生可根據(jù)自己的興趣愛好選擇適應自己的專業(yè)方向,一經選定后,必須在該模塊中修滿規(guī)定的學分數(shù),方可選擇其他模塊的課程。畢業(yè)時,分別獲得中級中式烹調師、餐飲業(yè)職業(yè)經理人、面點師和西餐烹調師等職業(yè)資格證書。
5. 掌握科學鍛煉身體的基本技能與知識,養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣,在校期間應達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準,具有健康的體魄。
2、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。
旅游服務與管理專業(yè)專業(yè)能力:
具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟铡>邆渲饕獚徫坏姆占寄?,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。
具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
三、北京古城旅游職業(yè)學校簡介
北京古城旅游職業(yè)學校簡介北京市古城旅游職業(yè)學校位于北京市石景山區(qū)古城大街,是石景山區(qū)教委直屬的北京市重點中等職業(yè)學校。自1983年開始舉辦職業(yè)高中教育以來,為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的旅游專業(yè)人才。學校是北京市開辦烹飪專業(yè)最早的職高之一,2002年被評為北京市骨干特色專業(yè)。學校主要專業(yè)有烹飪專業(yè)(中餐、西餐兩個方向)、旅游服務與管理專業(yè)(旅行社、酒店、體育休閑三個方向)。