中考只考了250分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的聊城中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
聊城中考250分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
山東聊城建設(shè)學(xué)校
山東聊城建設(shè)學(xué)校是冀魯豫三省交界處唯一的一所建設(shè)類國家級重點普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地150余畝,建筑面積5萬平方米,在校學(xué)生900余人。
山東聊城建設(shè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工206人,其中126人具有高、中級職稱,教學(xué)設(shè)備齊全,擁有4800多臺(套)核心教學(xué)設(shè)備,其中電工實驗室、語音室達到國內(nèi)一流水平。學(xué)校開設(shè)15個專業(yè),實行開放式教學(xué)、半封閉式管理。在人才培養(yǎng)上推行“多證書”、“雙學(xué)歷”制度,學(xué)校實行學(xué)分制和彈性學(xué)制,工讀交替,學(xué)生可視情況分階段完成學(xué)業(yè)、或提前完成學(xué)業(yè)。學(xué)校開展多層次辦學(xué),與山東建筑大學(xué)聯(lián)合開辦本、專科脫產(chǎn)、函授教育,學(xué)生在學(xué)習(xí)中專課程的同時,可完成專科學(xué)業(yè),畢業(yè)時取得大專畢業(yè)證書。 三年制普通中專是 我校的辦學(xué)主體,師資雄厚,專業(yè)熱門,就業(yè)渠道通暢,在省內(nèi)及周遍省市名聲赫赫。五年制??瓢啵惺粘踔挟厴I(yè)生,畢業(yè)頒發(fā)大學(xué)??飘厴I(yè)證書,屬國家計劃內(nèi)正規(guī)學(xué)歷。學(xué)生既能節(jié)省教育投資,又縮短學(xué)習(xí)年限,且減輕升學(xué)壓力。
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
聊城輕工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,于1999年06月21日在聊城掛牌成立,我學(xué)校迄今已經(jīng)成立19年,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,我學(xué)校主要經(jīng)營培養(yǎng)全面發(fā)展的中等專業(yè)技術(shù)和管理人才、向社會提供行業(yè)服務(wù)。,我學(xué)校本著制度與人文相結(jié)合的管理思想,憑借美麗的校園環(huán)境,舒適的住宿條件和優(yōu)秀的師資力量已成為每年聊城評價很好的學(xué)校之一。
高唐縣職業(yè)教育中心學(xué)校
學(xué)校加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力提升辦學(xué)條件,一所環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)化、教育優(yōu)質(zhì)的校園已經(jīng)形成??h政府于2012年投資2.5億元為職教中心建設(shè)新校,長遠規(guī)劃,統(tǒng)籌布局,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、實習(xí)實訓(xùn)區(qū)結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室功能完善,設(shè)備齊全,校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地20多個;各專業(yè)圖書室、閱覽室、學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心、教師活動中心等功能室配備齊全;標準的塑膠跑道、足球場、籃排球場及其他運動場地完善;智慧考勤、智慧廣播、智慧安保、智慧巡課、教學(xué)診改系統(tǒng)、智能仿真實訓(xùn)系統(tǒng)等信息化平臺陸續(xù)建成。
學(xué)校始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命,深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作的重要指示精神,堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展和促進就業(yè)的辦學(xué)方向,弘揚固本創(chuàng)新的校訓(xùn)精神和精益求精的工匠精神,秉承辦一所適合師生成長的職業(yè)學(xué)校、讓每一個生命都成功出彩的核心理念,以讓“學(xué)生向往、家長滿意、教師幸福、社會認可”為宗旨,以創(chuàng)建“和諧校園、生態(tài)校園、品質(zhì)校園、智慧校園”為愿景,努力打造一所“市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、全國知名、國際接軌”的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
中考250分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!