初中畢業(yè)讀中職學校有前途嗎？黔西中等職業(yè)學校好不好？

成績≠能力!黔西中等職業(yè)學校用實力打破偏見：校內配備價值2800萬的智能制造實訓中心、國家級烹飪大師工作室，推行「雙導師制」(企業(yè)工程師+校聘講師)，學生連續(xù)三年斬獲省級技能大賽12金9銀，用技術實力贏得萬元月薪起點。

按分數段與能力匹配最優(yōu)路徑

500分以上(滿分750分)?：優(yōu)先選高中

?優(yōu)勢?：沖刺雙一流院校理工科專業(yè)(如人工智能、臨床醫(yī)學)，本科起薪顯著高于職高生?。

?風險提示?：若語數外總分低于400分，慎選理科實驗班(物理/化學難度大)?。

?300-500分?：推薦職高潛力專業(yè)

?高性價比選擇?：護理、新能源汽車技術、電商直播等專業(yè)，職教高考升本率超30%，且就業(yè)市場缺口大?。

?避坑指南?：避免選擇課程陳舊專業(yè)(如傳統會計、文秘)，優(yōu)先考察學校與企業(yè)的合作深度?。

?300分以下?：選中職技能型專業(yè)

?推薦方向?：軌道交通運營、寵物醫(yī)療、無人機操控等實操性強且人才缺口大的領域?。

?核心優(yōu)勢?：2年校內實訓+1年帶薪實習，畢業(yè)后可直接進入對口企業(yè)(如地鐵公司、寵物醫(yī)院)?。

黔西中等職業(yè)學校怎么樣?

黔西縣職業(yè)技術高級中學(黔西職校)位于杜鵑花都東北角，風景秀麗，環(huán)境幽雅，綠草成茵，翠柏環(huán)繞，現有綜合教學樓、學生公寓、多功能餐廳、籃球場、足球場等教學設施，還有全縣領先的計算機培訓中心。2005年被評為“省級重點中等職業(yè)學校”和全省職業(yè)教育先進單位，是黔西縣農村勞動力轉移培訓教學點及“陽光工程”培訓示范基地;2009年和2010年獲貴州省技能大賽暨全國技能大賽選拔賽優(yōu)秀組織獎;2010年被評為縣教育先進單位;2010年年底學校已通過國家級重點中等職業(yè)學校評估。

學?，F有教學樓2棟，學生宿舍樓3棟，教工宿舍樓3棟，多媒體教室6間，微機室6間(微機540臺)，語音室1間(64座)，電工電子實訓室1間(54座)，電工電子實訓操作室2間，PLC編程實訓室1間(24座)，數控車床銑床各一臺、噴繪、寫真、壓膜、刻字設備1套，汽車駕駛維修實訓室1間，汽車駕駛模擬室1間，電子閱覽室兩間(115)座，網絡實訓及綜合布線實訓室90座，護理實訓室2間，廣告制作實訓室62座等實訓設備，現在正在加快工程速度，爭取在國慶節(jié)期間建成多媒體微機室(60臺，高配置)、形體室、畫室、音樂室、60臺套電鋼琴教室等實驗實訓室。

黔西中等職業(yè)學校教師力量

學校有在校生二千多人，教職工127人(含外聘教師)，其中專職教師118人，本科學歷88人，?？茖W歷30人，高級職稱教師13人，中級職稱教師56人。校內開設有計算機應用與維修、電工電子、數控、汽修、文秘、辦公自動化、護理等專業(yè)，還與省內外高職院校聯辦有“1+1+1”“1+2”等30個教學班。近年來累計為社會輸送了數以千計各類技能人才，并形成具有濃厚文化底蘊、富有改革創(chuàng)新、敢為人先的試驗特色;“以德立校、以技樹人”的德技特色;“育人為本，德育為先”的育人特色;立足縣情，服務“三農”的服務特學校。

近年來，學校遵循“職業(yè)教育要面向人人，面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力”的原則，學校堅持“育人為本，德育為先，能力為重”，將德育工作擺在學校工作首位，一是加強德育工作隊伍建設。學校通過競聘，挑選業(yè)務能力強、敬業(yè)精神好、肯負責、講奉獻的教師來擔任班主任工作，從入學新生抓起，逐步形成一個良好的班風、校風。“要學技術，先學做人”，不再只是一句口號，它已深入我們學生的意識中。而學生在老師們孜孜不倦的教誨下，也取得了可喜的成績：有在省技能大賽上奪冠的，有在省高職統考中折桂的(2011年李志同學以341分高居榜首)，有在工作崗位上出色表現的，真正做到了學生愛讀、家長滿意、服務社會。

2010年，為配合中央統戰(zhàn)部參與畢節(jié)實驗區(qū)建設的“同心·智力支持工程及中華”職業(yè)教育社的“溫暖工程”，我校共招收“同心班”學生236人，其中與北京九華集團聯辦的學生已順利移交，與遼寧對外經貿學院聯辦的學生將于今年8月下旬移交。2011年，我校擬招收“同心班”學生300人，其他專業(yè)780人，共計1080人