中考只考了250分，沒有達(dá)到承德2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
承德中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
承德工業(yè)學(xué)校
一、學(xué)校概況
承德技師學(xué)院、承德工業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，是集技工教育、中專教育、成人教育、技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合類職業(yè)院校。學(xué)校占地281畝，建筑面積12.4萬(wàn)平米，設(shè)有電氣工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、現(xiàn)代裝備制造、經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代服務(wù)、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育6個(gè)系部、29個(gè)專業(yè)方向。學(xué)校是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)電子電工及自動(dòng)化、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，省級(jí)物流、建筑實(shí)訓(xùn)基地和省中職學(xué)校專業(yè)技能大賽基地?，F(xiàn)有全日制在校生7000余人，社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)年規(guī)模1.5萬(wàn)人，成人教育規(guī)模3600人?，F(xiàn)已形成中、高職并行，師范教育與職業(yè)教育并行，就業(yè)教育與升學(xué)教育并行，全日制教育與社會(huì)培訓(xùn)并行的多元化辦學(xué)格局。
二、師資情況
目前學(xué)校有教職工418人，其中專業(yè)技術(shù)人員360人，本科學(xué)歷以上315人，研究生學(xué)歷56人，正高級(jí)講師(教授)2人，高級(jí)講師(副高職稱)147人，雙師型教師占教師總數(shù)的85% 。市、省、國(guó)家級(jí)骨干教師 24人，近五年教學(xué)大賽成績(jī)突出，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 11人次，省級(jí)獲獎(jiǎng)43人次。技能大賽連年獲獎(jiǎng)，2016年石鳳武老師在全國(guó)數(shù)控加工專業(yè)大賽中奪魁，榮獲“中國(guó)大能手”稱號(hào)。教育科研成果豐碩，五年來有18項(xiàng)科研成果獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，190項(xiàng)獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。共有12項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、34項(xiàng)省級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)題，有十幾項(xiàng)課題獲評(píng)國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀課題。教育教學(xué)科研已走在全省同行前列。
三、設(shè)施條件
2008—2009年，學(xué)校總投資3.2億元，建成了擁有1座辦公樓，2座教學(xué)樓，4座實(shí)訓(xùn)樓，94個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，9個(gè)小型校內(nèi)“教學(xué)工廠”等諸多設(shè)施在內(nèi)的布局合理、功能完備、設(shè)施一流的新校區(qū)。其中工程建設(shè)投資2.5億元，設(shè)施設(shè)備投資7000萬(wàn)元。
四、辦學(xué)特色
學(xué)校構(gòu)建了以校企合作為主線，以“工學(xué)結(jié)合一體化課程建設(shè)”為主體，以“企業(yè)冠名培養(yǎng)”和“校內(nèi)教學(xué)工廠全真實(shí)訓(xùn)”為“兩翼”的校企共育人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)的技能人才深受企業(yè)歡迎。按照全面就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、高薪就業(yè)、體面就業(yè)的要求，畢業(yè)生就業(yè)率和穩(wěn)定率均達(dá)到98%以上，形成了立足承德，輻射周邊，以服務(wù)京津冀為重點(diǎn)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，“承德技工”品牌享譽(yù)全國(guó)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
承德開放大學(xué)
簡(jiǎn)介
為給廣大有志成才者提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，國(guó)家開放大學(xué)(原中央廣播電視大學(xué))與中國(guó)政法大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校合作，聯(lián)合舉辦在職學(xué)歷開放教育。開放教育是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由中央電大組織實(shí)施、全國(guó)電大系統(tǒng)共同參與;主要面向在職成人的一種新型教育形式。采取集中面授和學(xué)員利用文字教材、多媒體教材、互聯(lián)網(wǎng)和交互式遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái);自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校開展的在職學(xué)歷開放教育已有十多年的歷史，利用系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展開放教育辦學(xué)，自2000年以來，;我校招收開放教育學(xué)生達(dá)1.1萬(wàn)人，畢業(yè)生近8000人，目前在籍生3500多人，專業(yè)涵蓋文秘、法律、公共管理;教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)電控制8大類50多個(gè)專業(yè)，業(yè)余學(xué)習(xí)，名校發(fā)證，是您專業(yè)成長(zhǎng)的理想選擇。
豐寧職教中心
豐寧職教中心簡(jiǎn)介
學(xué)校被國(guó)家三部委聯(lián)合命名為“全國(guó)一百個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地之一”的河北省豐寧滿族自治縣職教中心,近年來積極拓展外向型辦學(xué)之路,在開放辦學(xué)中不斷發(fā)展。 幾年來,豐寧職教中心先后與天津大學(xué)、東北師大、北京農(nóng)大等13所高等學(xué)校,建立了長(zhǎng)期聯(lián)系。
承德中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院五年制大專
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院建于1978年，原為承德衛(wèi)生學(xué)校，2010年升格為承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院。學(xué)院以實(shí)施?？茖哟蔚母叩柔t(yī)學(xué)教育為主，兼顧中等醫(yī)學(xué)教育;以全日制普通學(xué)歷教育為主，兼顧成人學(xué)歷教育。
學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針，“立足承德、服務(wù)河北、面向全國(guó)、走向世界”，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)，辦學(xué)水平良好，在社會(huì)上享有較高聲譽(yù)，先后被授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、省級(jí)“文明單位”、省級(jí)“先進(jìn)基層黨組織”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
校園占地286畝，建筑面積 9萬(wàn)余平方米，固定資產(chǎn)1.3億元。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室86個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1600余萬(wàn)元。紙質(zhì)圖書20余萬(wàn)冊(cè)，電子閱覽室1個(gè)，電子圖書13.1萬(wàn)冊(cè)。多媒體教室31個(gè)，語(yǔ)音室8個(gè)，計(jì)算機(jī)房4個(gè)。學(xué)院本部教職工351人，現(xiàn)有在校生6609人，在籍學(xué)生8984人。專任教師225人，其中高級(jí)職稱103人、研究生46人，市管“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”5人、中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師1人。
學(xué)院目前設(shè)涉外護(hù)理、護(hù)理和醫(yī)學(xué)技術(shù)3個(gè)系，開設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理(英語(yǔ)、日語(yǔ)方向)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、衛(wèi)生監(jiān)督、口腔修復(fù)工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成績(jī)
“涉外護(hù)理”是學(xué)院的特色專業(yè)，在衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域居全國(guó)領(lǐng)先地位。學(xué)院是“全國(guó)涉外護(hù)理教育研究會(huì)”主任委員和秘書長(zhǎng)單位。學(xué)院與省內(nèi)外98所醫(yī)院和6個(gè)義齒加工公司建立了比較穩(wěn)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)合作關(guān)系，其中三級(jí)甲等醫(yī)院53所，如北京協(xié)和醫(yī)院、解放軍總醫(yī)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第三附屬醫(yī)院、天津第一中心醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、上海浦南醫(yī)院等。
重視畢業(yè)生就業(yè)工作，積極開拓國(guó)內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)，努力提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。近三年平均就業(yè)率為97.3%。先后有4000余名畢業(yè)生在北京、深圳、天津、上海等大城市就業(yè)，1200余名畢業(yè)生到美國(guó)、新西蘭、澳大利亞、新加坡、沙特等15個(gè)國(guó)家工作。
自建校以來，共向社會(huì)輸送了西醫(yī)士、中醫(yī)士、中西醫(yī)結(jié)合、婦幼醫(yī)士、公共衛(wèi)生醫(yī)士、病案管理、普通護(hù)理、涉外護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等10多個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生27518名。
大力實(shí)施“輸出拉動(dòng)發(fā)展”戰(zhàn)略，堅(jiān)持護(hù)理教育國(guó)際化，與美國(guó)加州護(hù)士服務(wù)中心、加拿大菲沙河谷大學(xué)、美國(guó)華盛頓大學(xué)醫(yī)學(xué)職業(yè)教育學(xué)院、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)、澳大利亞護(hù)士人力資源公司、美國(guó)海爾斯醫(yī)藥大學(xué)等開展了聯(lián)合培養(yǎng)輸出護(hù)士的合作。學(xué)院設(shè)立有“國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心”，開展出國(guó)護(hù)士培訓(xùn)和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)，先后有15個(gè)省市31所院校1433名學(xué)生來校參加培訓(xùn)，雅思考試5分以上通過率達(dá)到了73%。
20多年的涉外護(hù)理教育歷程，培養(yǎng)出了一支熟悉出國(guó)護(hù)士培訓(xùn)的高素質(zhì)師資隊(duì)伍，探索出了一套科學(xué)規(guī)范的培訓(xùn)模式和輸出程序，開拓出了暢通的對(duì)外輸出渠道。學(xué)校先后被確定為“國(guó)家護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國(guó)家“醫(yī)護(hù)英語(yǔ)教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護(hù)士培訓(xùn)基地”、承德市“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團(tuán)“快捷OET”培訓(xùn)基地。
2002年經(jīng)河北省批準(zhǔn)，設(shè)立承德醫(yī)學(xué)院分院，舉辦?？茖哟纹胀ǜ叩柔t(yī)學(xué)教育，開設(shè)有涉外護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)專業(yè)。學(xué)院還設(shè)有“河北醫(yī)科大學(xué)承德教學(xué)點(diǎn)”，聯(lián)合開展?？坪捅究苾蓚€(gè)層次的成人高等醫(yī)學(xué)教育，開設(shè)有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)。
承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院五年制大?？蒲兴?/strong>
重視教科研工作，先后承擔(dān)了世界銀行貸款農(nóng)村衛(wèi)生人力開發(fā)項(xiàng)目、聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署護(hù)理教改項(xiàng)目、世界衛(wèi)生組織社區(qū)導(dǎo)向的護(hù)理教育改革項(xiàng)目、香港華夏基金會(huì)資助發(fā)展護(hù)理教育項(xiàng)目、衛(wèi)生部 “中等職業(yè)教育涉外護(hù)理專業(yè)課程改革研究”項(xiàng)目、香港華夏基金會(huì)資助社區(qū)護(hù)理教育項(xiàng)目。
在衛(wèi)生部、教育部有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院牽頭主持制訂了國(guó)家初中起點(diǎn)“五年制專科”和“四年制中專”涉外護(hù)理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱。2005年以來，發(fā)表省級(jí)以上論文500多篇;教師參編教材教參及著作100余部，其中主編37部;取得科研成果30項(xiàng)，其中獲市級(jí)以上成果獎(jiǎng)或科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng)。
學(xué)院管理規(guī)范，制度健全，依法治校;育人為本，德育為先，以德治校;以人為本，關(guān)愛學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)資助體系健全。重視校園文化、校園環(huán)境、校風(fēng)和平安校園建設(shè)，師生課余生活豐富多彩。全院師生自覺踐行 “尚德、篤學(xué)、慎行、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，形成了“求實(shí)、團(tuán)結(jié)、文明、奮進(jìn)”的優(yōu)良校風(fēng)和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”的良好傳統(tǒng)。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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