2025年南京中考300-400分能上什么學(xué)校

2025年南京中考300-400分能上什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了300-400分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學(xué)們也不要氣餒，現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

南京中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校

南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校(中專)創(chuàng)建于1958年，坐落于南京藝術(shù)學(xué)院內(nèi)，隸屬于南京藝術(shù)學(xué)院。作為江蘇省唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，南京藝術(shù)學(xué)院屬于國家獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校，是我國獨立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府，是具有藝術(shù)學(xué)科門類下全部五個一級學(xué)科博士點、博士后流動站的高校，是文化部和江蘇省共建的綜合性藝術(shù)院校，其前身可追溯到1912年中國美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院。經(jīng)過一個世紀的建設(shè)和發(fā)展，南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯，歷滄桑而彌堅，已發(fā)展成為在國內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。

南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校師資力量

浸潤于南京藝術(shù)學(xué)院“閎約深美”的育人環(huán)境下，南藝附中立足校園文化建設(shè)，穩(wěn)步發(fā)展。目前校舍面積2.5萬平方米，現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施齊全?，F(xiàn)設(shè)有音樂、舞蹈兩個專業(yè)，學(xué)制有六年制、五年制和三年制，共20個班級，在校學(xué)生700余名。文化課教師隊伍擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的特級、高級教師及學(xué)科帶頭人。附中設(shè)有交響樂團、弦樂團、民族管弦樂團、合唱團和舞蹈團。曾被評為“江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進集體”，是一所辦學(xué)歷史悠久、藝術(shù)氛圍濃郁、師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富、辦學(xué)條件優(yōu)良、辦學(xué)機制靈活、管理嚴格規(guī)范，有特色、高質(zhì)量的藝術(shù)類品牌學(xué)校。

南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標

南藝附中始終將“培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)藝術(shù)人才，為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源”作為學(xué)校的辦學(xué)目標，依托南京藝術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育資源，共享大學(xué)部一批專家教授的師資力量，通過加強素質(zhì)教育、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)管理，不斷完善育人機制，取得了良好的辦學(xué)效果，培養(yǎng)了一批享譽國內(nèi)外的藝術(shù)名家。本科升學(xué)率保持在90%以上，每年有相當數(shù)量的畢業(yè)生考入中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、英國皇家音樂學(xué)院等國內(nèi)外知名高等藝術(shù)學(xué)府。

南京城市交通運輸學(xué)校

南京城市交通運輸學(xué)校簡介

南京城市交通運輸學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準，具備中高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校同時是經(jīng)交通運輸部海事局批準，具有航海教育資質(zhì)及高級船員培訓(xùn)基地的航海類中等職業(yè)院校，已獲得國家海事局簽發(fā)的船員培訓(xùn)許可證。2011年被江蘇省人力資源和社會保障廳評為“江蘇省重點職業(yè)學(xué)校”、“南京市職業(yè)院校教學(xué)管理示范院校”。2014年，學(xué)校與江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、中國民航管理干部學(xué)院(民航局直屬國辦高校)、東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所公辦、統(tǒng)招類高校合作辦學(xué)。

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，并以企業(yè)和學(xué)生雙重需求為宗旨，開設(shè)社會需求量大，技術(shù)含金量高的專業(yè)。實現(xiàn)定向就業(yè)，為畢業(yè)生搭建良好的職業(yè)生涯平臺。南京城市交通運輸學(xué)校校區(qū)占地面積330畝，建筑面積近90000平方米，是江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)校中占地面積最大、建筑面積最多、設(shè)備最齊全、人文環(huán)境最美的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

南京城市交通運輸學(xué)校師資力量

學(xué)校具有航空、高鐵學(xué)生實訓(xùn)模擬倉;有全國;教室無紙化辦公條件，多媒體教室、語音室、微機房、化妝室、形體室。學(xué)校還根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)的特點，聘請各航空公司具有豐富航空服務(wù)經(jīng)驗的一線教員為學(xué)生授課，使學(xué)生更多的掌握專業(yè)知識。聘請各鐵路公司具有豐富高鐵服務(wù)經(jīng)驗的一線教員為學(xué)生指導(dǎo)。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的甲類船長和輪機長擔(dān)任骨干教師;航海專業(yè)方面擁有的教學(xué)設(shè)備及駕駛臺資源管理(BRM)、機艙資源管理(ERM)和電子海圖顯示與信息資源系統(tǒng)(ECDIS)。學(xué)校師資完全可以滿足船舶駕駛、輪機管理、電子電氣員的在校學(xué)生，參加全國海船船員三副、三管輪、電子電氣員的適任統(tǒng)考。

南京城市交通運輸學(xué)校按照《中華人民共和國交通運輸人才教育管理規(guī)則》關(guān)于適任和評估場地、設(shè)施和設(shè)備基本要求，建有城市軌道交通運輸和航空模擬倉及海事實訓(xùn)基地和輪機實訓(xùn)基地。航海實訓(xùn)基地由航海實訓(xùn)樓、模擬消防艙、救生艇操艇站和航海技能訓(xùn)練中心等組成。輪機實訓(xùn)基地由柴油機、輔機操作和拆裝車間、電工工藝與測量試驗室、船舶電站模擬操作實驗室，金工工藝實訓(xùn)中心等組成。2010年10月引進航空模擬實訓(xùn)倉提供場景化教學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生近3000人，教職工110余人，其中具有教授任職資格21人。副教授資格者36人。專任教師和實習(xí)指導(dǎo)教師60人，其中具有中級以上任職資格者占70%,理論課教師具有本科以上者占95%，雙師型教師30%以上。

南京城市交通運輸學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校堅持“提高職業(yè)素質(zhì)，強化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才”的質(zhì)量方針，注重學(xué)生素質(zhì)、專業(yè)知識與技能的培養(yǎng)，注重人才技能培養(yǎng)與辦學(xué)特色的有機結(jié)合。學(xué)校以嚴謹?shù)慕虒W(xué)，嚴格的管理以及可靠的就業(yè)保障，臝得了社會的廣泛信任。學(xué)校堅持定向培養(yǎng)，各專業(yè)都有對口的升學(xué)和就業(yè)渠道，新生在入學(xué)時簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書，確保學(xué)生畢業(yè)后在各專業(yè)所對應(yīng)的系統(tǒng)行業(yè)內(nèi)就業(yè)。

南京城市交通運輸學(xué)校培養(yǎng)計劃

“十二五”期間，民航專業(yè)投資規(guī)模將在1.5萬億元以上，旅客運輸量將達到4.5億人，運輸機場數(shù)量將達到230個以上，包括通用航空飛機在內(nèi)的機隊規(guī)模將達到4500駕以上，民航業(yè)服務(wù)國民經(jīng)濟、服務(wù)社會公眾的能力將進一步增強。中國民航總局還將組織實施“藍天學(xué)子培養(yǎng)計劃”，實施“重點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃”，加強飛行、機務(wù)、空管、機場等急需緊缺專門人才的培養(yǎng)。五年內(nèi)，計劃新增就業(yè)人員24萬人。據(jù)了解，近年來中國民航擬購超過350駕新飛機。截至2012年底，全國民航機場174座，飛機3238駕，(其中民航運輸飛機1922駕，通用航空飛機1316駕)。另有通用航空公司149家，通用機場70個，批準籌建的通用航空公司117家。由此可見，民航業(yè)的快速發(fā)展，需要大量的適合民航一線工作的高端技能型人才。

南京中博軟件學(xué)院

南京中博軟件學(xué)院成立于2003年，是全國重點校區(qū)，致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才。學(xué)院開設(shè)的課程涵蓋了軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營銷、游戲開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、大數(shù)據(jù)開發(fā)等多個技術(shù)方向。合作企業(yè)超4000家。學(xué)員高薪就業(yè)于蘇寧、騰訊、中軟、華為等知名公司。

南京中博軟件學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重訓(xùn)練學(xué)生的計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建與運維工程師。并依托學(xué)院豐富的軟件開發(fā)師資，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)特色，重點培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師、移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)工程師、企業(yè)數(shù)據(jù)管理工程師。就業(yè)去向：麥可思數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在人氣榜位列前十，在當年畢業(yè)生就業(yè)薪資榜排名第六，在畢業(yè)三年后薪資榜排名第五。學(xué)生畢業(yè)后可到公司、企事業(yè)單位、政府部門從事移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)管理維護等相關(guān)工作，也可進一步深造，攻讀計算機類相關(guān)學(xué)科研究生。本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率常年在98%以上。主要專業(yè)課程：C語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理(含接入與路由等)、TCP/IP協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程(含綜合布線)、Linux C++編程、網(wǎng)絡(luò)通信編程、算法及編程實踐、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與管理。

南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校

南京市江寧職教中心是市政府九三年批準新建的區(qū)屬職業(yè)中專學(xué)校，九五年區(qū)政府批準掛牌為"江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)職教中心"，學(xué)校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國家級江寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)和民營科技園，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場所。

南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校理念

學(xué)校堅持發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為主的辦學(xué)方向，辦學(xué)特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的實用性人才為目標，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準則，堅持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展的辦學(xué)體制。堅持公辦為主，積極引進民營機制，激發(fā)機制活力，構(gòu)建辦學(xué)主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學(xué)模式，不拘一格培養(yǎng)社會急需的專門人才。

南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館、實驗樓、階梯教室、實習(xí)工廠等，建筑面積達27000平方米。現(xiàn)開設(shè)綜合高中、微機、機電、電子、電工、財會、導(dǎo)游、機械等專業(yè)，共46個班級，在校學(xué)生達2000余人，校內(nèi)有日語部，由日本籍教師教授日語，日語合格后的學(xué)生可申請去日本留學(xué)。

學(xué)校還有與在寧高校聯(lián)合辦學(xué)的大專班。學(xué)?，F(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學(xué)歷。學(xué)校擁有先進的現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)和實驗設(shè)施，配備多個計算機多媒體教室，設(shè)有計算房、電子電工實驗室、機加工實習(xí)工廠;學(xué)校圖書館藏書約6萬多冊，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學(xué)生公寓可安排1400多個床位，學(xué)生餐廳可容納1800個座位;學(xué)校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學(xué)校的教學(xué)環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機銜接與統(tǒng)一。

南京中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，學(xué)院實行“小學(xué)院、大學(xué)校”的辦學(xué)模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為學(xué)院的分院。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主要職能是：協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制學(xué)生的年度招生計劃;組織高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展教育教學(xué)交流、合作與研究;協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)及校際之間的教學(xué)資源共享等事項;負責(zé)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中五年制學(xué)生的學(xué)籍管理，頒發(fā)畢業(yè)證書等。

學(xué)院院系設(shè)置

目前，學(xué)院下設(shè)南京工程分院等37所分院和江蘇省戲劇學(xué)校等25個辦學(xué)點，設(shè)置十六大類、130多個五年制高職專業(yè)，在校五年制高職學(xué)生近15.7萬人。學(xué)院現(xiàn)有20多個教育部批準的和15個教育廳批準的國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。許多分院加強國際交流與合作，聘請國外教師來校任教，并組織學(xué)生到國外學(xué)習(xí)。積極開展職業(yè)技能鑒定工作，大力推行“雙證制”，努力使學(xué)生在畢業(yè)時既能取得畢業(yè)證書，又能獲得職業(yè)技能證書，增強就業(yè)競爭力。學(xué)院積極推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地，近年來就業(yè)率保持在95%以上，許多專業(yè)出現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象。

學(xué)院發(fā)展

學(xué)院將在創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新職教特色，打造職教品牌辦學(xué)目標下，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽探索，勇于實踐，向國內(nèi)一流的高等職業(yè)院校邁進。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。