中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù)，參考往幾年的杭州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
杭州中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡介
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1979年，由原桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、桐廬縣農(nóng)技校、桐廬縣技工學(xué)校合并而成。2018年8月，桐廬縣職業(yè)教育資源整合，原杭州市桐江職業(yè)技術(shù)學(xué)校職高部并入縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成為了桐廬縣唯一的教育局直屬公辦職業(yè)學(xué)校。
桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“縣職技校”，位于桐廬縣桐君街道職教路1號，占地面積近9.8萬平方米，分部芝溪弄教學(xué)區(qū)，占地1.8萬余平方米，內(nèi)有教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等，綠化率達40%。同時學(xué)校還以租賃的方式在校外租用247.6畝，作為學(xué)校園林專業(yè)實習(xí)基地和全縣中小學(xué)勞動實踐基地及各類培訓(xùn)實習(xí)基地用。
學(xué)校師資
師資隊伍力量最強：擁有縣內(nèi)職高系列唯一市級名師、唯一市級“十佳”雙師型專業(yè)教師，縣市級學(xué)科帶頭人及省市級教壇新秀16人，雙師型教師比例95%以上。近年來教師參加省級各類競賽獲獎68人次、市級競賽獲獎96人次，省市立項課題29項，有15人次參與出版社職高教材編寫。連續(xù)兩年獲“杭州市教科研先進集體”榮譽稱號。
學(xué)校專業(yè)
學(xué)校現(xiàn)開設(shè)“六大類(多方向)”專業(yè)，包括：旅游服務(wù)類(智慧旅游、康養(yǎng)休閑旅游、航空與高鐵乘務(wù)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食)、加工制造類(智能制造、數(shù)字化設(shè)計、醫(yī)療器械)、農(nóng)林類(園林技術(shù)、中藥制作)、財經(jīng)商貿(mào)類(財務(wù)數(shù)據(jù)應(yīng)用與會計、智慧物流、新媒體直播、電信服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù))、藝術(shù)類(工藝美術(shù))、文秘類(商務(wù)助理)等專業(yè)。
其中有國家級示范專業(yè)點1個、省級示范專業(yè)和實訓(xùn)基地2個、省級優(yōu)勢特色專業(yè)2個、市級品牌專業(yè)2個、市級示范性實訓(xùn)基地1個、市級示范性教學(xué)實訓(xùn)車間3個，緊密型校企合作單位60多家。
學(xué)校設(shè)施
學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、書香滿園，占地150余畝，建有智能制造、3D打印、VR智慧倉儲、電商直播間、茶藝品鑒室、叉車訓(xùn)練基地、十六回切實訓(xùn)室、沙盤模擬經(jīng)營、3D導(dǎo)游等30多個理實一體實訓(xùn)工場。
學(xué)校升學(xué)
該校不僅與浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大學(xué)簽約開設(shè)(3+2)直升大學(xué)班，在該校學(xué)習(xí)三年后可直接升入高等學(xué)院讀大學(xué)。同時還與英國、日本、德國等國外教育機構(gòu)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。設(shè)酒店管理專業(yè)課程班，畢業(yè)后可獲得英國國立學(xué)院證書(Uk College Diploma)和劍橋大學(xué)工作經(jīng)歷證書(UCLE)，可直接在英國留學(xué)、工作。該校毛繼偉、應(yīng)慧瑛等同學(xué)首創(chuàng)桐廬職高學(xué)生公費留學(xué)日本、新加坡的先例。
富陽區(qū)職業(yè)教育中心
富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡介
杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級中學(xué)與富春職業(yè)高級中學(xué)合并組建而成，系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。
校園占地226畝，建筑面積10.5萬平方米，現(xiàn)有實驗實訓(xùn)設(shè)備價值2198萬元。擁有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標準田徑場等，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)校開設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財經(jīng)商貿(mào)四大類16個專業(yè)。擁有1個國家級實訓(xùn)基地，1個省級骨干專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，3個省級實訓(xùn)基地， 1個省級新興專業(yè)，1個省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，1個省級開放性實訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實驗實訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。
富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學(xué)生3585人，研究生26人、高級職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級各類名師86人。
杭州江濱職業(yè)高級中學(xué)
杭州江濱職業(yè)學(xué)校簡介
該校是全國財經(jīng)職業(yè)教育協(xié)作會的副會長學(xué)校;是省勞動廳在全省唯一的中西點心培訓(xùn)、考核定點單位;是省、市財經(jīng)大組、食品大組的理事學(xué)校;是杭州市勞動局定點職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。該校財經(jīng)專業(yè)是杭州市"示范專業(yè)"，中西點心專業(yè)是省、市"示范專業(yè)"。杭州市江濱職業(yè)學(xué)校是杭州市教育局直屬省級重點職業(yè)學(xué)校，杭州江濱職校教育集團、江濱職教聯(lián)盟理事長單位。學(xué)校開設(shè)金融事務(wù)、會計、物流服務(wù)與管理、計算機動漫與游戲制作四大專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，1984年創(chuàng)辦職業(yè)教育以來，人才輩出，為金融、財經(jīng)、物流、動漫等行業(yè)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀學(xué)子。學(xué)校在全國、全省享有較高的知名度，社會聲譽較高，是一所老牌的職業(yè)學(xué)校。杭州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校(原杭州市江濱職業(yè)學(xué)校)在位于濱江區(qū)的新校區(qū)召開新聞發(fā)布會，宣布學(xué)校將于新學(xué)期伊始正式遷址更名。
浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校簡介
浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是一所由原省教委(現(xiàn)省教育廳)批準成立、依托浙江開放大學(xué)(原浙江廣播電視大學(xué))設(shè)置的中專學(xué)校，學(xué)校面向初中畢業(yè)起點的學(xué)生，辦學(xué)20多年來，先后開設(shè)了理、工、經(jīng)濟、管理、法律、農(nóng)業(yè)等10多個專業(yè)，累計為全省的經(jīng)濟建設(shè)輸送了近8萬名合格畢業(yè)生，為浙江省的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻。
學(xué)校專業(yè)
浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校直屬分校是由省電中批準成立的以技能+學(xué)歷+就業(yè)的以職業(yè)教育為特色的分校。初中畢業(yè)生來我校先就讀三年中專，成績合格后可升入浙江開放大學(xué)接受大專教育，大專畢業(yè)后可繼續(xù)接受專升本教育。學(xué)校的技能特色專業(yè)包括計算機(軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程)、互聯(lián)網(wǎng)美工、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)等，專注于為我省培養(yǎng)新型的數(shù)字經(jīng)濟技能型人才。
教育理念
學(xué)校秉持“技行天下，德贏人生”的教育理念，在給學(xué)生傳授各項技能的基礎(chǔ)上，還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提升道德品質(zhì)、樹立思想觀念，力爭培養(yǎng)出做人、做事雙優(yōu)的合格人才。中職教育與高等教育學(xué)歷繼續(xù)教育的有效銜接，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，充分滿足學(xué)生對學(xué)歷提升的要求，架起通向成功職業(yè)人生的彩虹橋。
學(xué)校位置
學(xué)校目前在校生5000多人，在杭州有塘棲校區(qū)和富陽校區(qū)兩個全日制校區(qū)，塘棲校區(qū)占地200多畝，四面環(huán)湖，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，校園內(nèi)現(xiàn)有在讀學(xué)生5000多人，教職員工三百多人。富陽校區(qū)(杭州市富陽旅游學(xué)校)，占地面積150畝，總投資1.6億，能容納2500名學(xué)生，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施先進，專業(yè)特色突出。
杭州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是浙江省正在籌建的唯一一所主要面向殘疾人開展中、高等職業(yè)教育的特殊教育高等院校，由浙江省殘聯(lián)舉辦。
學(xué)校設(shè)小和山、天城路兩個校區(qū)，總占地面積177畝，現(xiàn)有建成可用建筑面積74014.12平方米，省發(fā)改委已批復(fù)建設(shè)小和山校區(qū)二期建筑面積47850平方米。
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院是以浙江省華強中等職業(yè)學(xué)校為辦學(xué)基礎(chǔ)進行籌建的。學(xué)校始建于1993年，辦學(xué)初期主要開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)。1998年開始全日制中專學(xué)歷教育，填補了浙江省特殊教育普通中專教學(xué)的空白。
2000年開始，學(xué)校先后與浙江廣播電視大學(xué)、浙江教育學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作，跨入高等教育行列，開創(chuàng)了全國殘聯(lián)系統(tǒng)實施高等教育的先例。學(xué)校歷經(jīng)19年的不斷發(fā)展，已逐步形成以高職教育為主，中職教育、職業(yè)培訓(xùn)、成人教育等為輔的多層次辦學(xué)格局，成為浙江省殘疾人職業(yè)教育的重要基地。
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)資源
學(xué)校現(xiàn)有裝飾藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、兒童康復(fù)、康復(fù)治療技術(shù)4個高職專業(yè)，工藝美術(shù)、食品烹飪、計算機及應(yīng)用等三個中專專業(yè);在校學(xué)生745名，班級34個;專任教師83人，其中副高以上職稱教師25人，占專任教師總數(shù)的30.1%;具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師28人，占專任教師總數(shù)的33.7%;雙師型教師28人，占專業(yè)課專任教師總數(shù)的58.3%;教學(xué)儀器設(shè)備總值840余萬元;每個專業(yè)都建有校內(nèi)實訓(xùn)室和2至3個校外實訓(xùn)基地;圖書館藏書8萬多冊，電子圖書3.5萬冊，各種期刊170余種。
學(xué)校專業(yè)特色明顯，教學(xué)成果顯著，學(xué)生作品在全國、省市各類展賽中多人多次獲獎。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率均超過90%，且穩(wěn)中有升，食品烹飪、兒童康復(fù)等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率更是達到100%。
浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
每年都有許多領(lǐng)導(dǎo)、專家與外賓來校觀摩和研討，給予學(xué)校較高評價。鄧樸方、張海迪、趙洪祝、夏寶龍等國家和省委省政府領(lǐng)導(dǎo)都曾來?？疾熘笇?dǎo)工作。
建校以來，學(xué)校已培養(yǎng)了上萬名優(yōu)秀人才，為浙江省經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。2009年學(xué)校被教育部、民政部和中國殘聯(lián)評為“全國特殊教育先進單位”。
目前，全校師生上下一心，以 “浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院”籌建為契機，加快推進小和山校區(qū)二期工程建設(shè)步伐，竭力提升學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)水平，力爭把學(xué)校辦成一所全國一流的特殊教育高等院校。浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院的建立將是浙江省特殊教育事業(yè)的一個里程碑，在浙江省教育發(fā)展史上也將具有重要意義。
無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。
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