中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的贛州中考提檔線來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
贛州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
大余職業(yè)技術(shù)教育中心
大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年，是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校，其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)大余分校，其歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)更名，是一所辦學(xué)歷史悠久、集學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)于一體的全日制省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
學(xué)校有教職工130人，其中專任教師107人，有學(xué)生1995人，師生比為1:18.6，專任教師中本科學(xué)歷85人，占專任教師的79.4%，專任教師學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到國(guó)家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級(jí)職稱45人，占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人，占教師總數(shù)的51.4%，雙師型教師33人，占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時(shí)，學(xué)校為了強(qiáng)化師資力量，還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請(qǐng)了20位專業(yè)技能強(qiáng)、技術(shù)精湛、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)工人成為學(xué)校的特聘教師，特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今，學(xué)校每個(gè)專業(yè)都配有合理的師資，都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級(jí)職稱的教師擔(dān)任教學(xué)工作。
大余職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)生成績(jī)
在江西省第六屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，我校羅穆鵬同學(xué)以全省第一名的成績(jī)榮獲普通車工組一等獎(jiǎng);在2012年贛州市學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中，學(xué)校有10人次獲一等獎(jiǎng)，19人次獲二等獎(jiǎng)，14人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市38個(gè)參賽學(xué)校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中，學(xué)校有17人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng)，11人次獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體總分在全市縣級(jí)職校中排名上升到第二位，同年4月份，我校的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加了省、市的計(jì)算機(jī)組裝與調(diào)試技能比賽，兩人次獲市一等獎(jiǎng)、兩人次獲省二等獎(jiǎng)，由此，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評(píng)為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國(guó)高考， 19人被錄取在二本及以上院校，升學(xué)率為65.5%。2014年高職高考中，我校的何靜宜同學(xué)以554的高分在全省排名第一。
贛縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
贛縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
贛州市贛縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的學(xué)歷教育學(xué)校。
贛縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才為目標(biāo)，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新，著力提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的“三對(duì)接”，形成了“對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，培養(yǎng)實(shí)用人才”的辦學(xué)特色。
贛縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置
設(shè)有計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、電子技術(shù)與應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、學(xué)前教育、高級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)等專業(yè)，并開(kāi)設(shè) "對(duì)口高考班"。專業(yè)教學(xué)設(shè)施有計(jì)算機(jī)房8個(gè)，電子操作實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，模具機(jī)電實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，數(shù)控、車床實(shí)訓(xùn)車間1個(gè)，琴房2個(gè)，舞蹈房2個(gè);多媒體教室48間，電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室2個(gè)。
江西于都科技學(xué)校
江西于都科技學(xué)校簡(jiǎn)介
江西省于都科技學(xué)校是經(jīng)贛州市教育局批準(zhǔn)成立的一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，多年來(lái)以“學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)明天輝煌”為辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在實(shí)踐”的教學(xué)方法。學(xué)?，F(xiàn)已成為教學(xué)質(zhì)量好、育人氣氛濃、文化底蘊(yùn)厚、技術(shù)硬、就業(yè)好，以教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)為辦學(xué)思想，著力培養(yǎng)緊缺型中、高級(jí)技術(shù)人才為最高目標(biāo)的中等職業(yè)學(xué)校。
江西于都科技學(xué)校校園文化
學(xué)?，F(xiàn)有20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，如舞蹈社團(tuán)、音樂(lè)社、書法協(xié)會(huì)、美術(shù)社團(tuán)、籃球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、記者團(tuán)、文學(xué)社、健美操社團(tuán)、攝影協(xié)會(huì)、廣播站、新媒體中心等，專業(yè)和興趣愛(ài)好并行，總有一款適合你。
江西于都科技學(xué)校辦學(xué)成果
我校學(xué)生在省、市、縣級(jí)各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績(jī)。學(xué)校以跨行業(yè)、跨地域、多層次、多學(xué)科地開(kāi)展職業(yè)教育為辦學(xué)特點(diǎn)。先后被認(rèn)定“于都縣職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”， “江西省創(chuàng)業(yè)明星企業(yè)”，“贛州市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)基地”，并榮獲“贛州市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移扶貧培訓(xùn)先進(jìn)單位”。學(xué)校構(gòu)建了暢通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)前景廣闊，并對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行跟蹤保障，是有志學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的理想中專學(xué)校。
贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校
贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
贛州市贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校(北大燕工贛州科技學(xué)校)，是經(jīng)教育行政主管部門和勞動(dòng)人事部門批準(zhǔn)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，也是贛南唯一一所以汽車類精品專業(yè)為主的全日制綜合性中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)層次為中專，學(xué)制三年。
贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校升學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)校制訂了近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，已與江西青年職業(yè)學(xué)院(省團(tuán)校)、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院以及南昌師范學(xué)院等高等院校聯(lián)合辦學(xué)，可為在校學(xué)生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠(yuǎn)程教育、三校生高考等多種深造提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)。
贛縣汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)
同時(shí)，學(xué)校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道，實(shí)行“訂單式”培養(yǎng)，主要就業(yè)方向?yàn)橹槿恰㈤L(zhǎng)三角、閩三角及贛州本地汽車4S店、大型汽車修理廠、汽車制造廠以及網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、物流和物業(yè)行業(yè)、幼教與社會(huì)服務(wù)和管理機(jī)構(gòu)等。目前，畢業(yè)生基本上實(shí)現(xiàn)了專業(yè)對(duì)口就業(yè)，就業(yè)率達(dá)100%。
我們將繼續(xù)努力，以培養(yǎng)技術(shù)能手和高素質(zhì)實(shí)用人才為突破口，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，近年內(nèi)力爭(zhēng)把學(xué)校打造成為市內(nèi)知名、省內(nèi)有影響的中等職業(yè)學(xué)校。
贛州中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
贛州師范高等專科學(xué)校五年制大專
贛州師范高等?？茖W(xué)校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案同意，在原贛南教育學(xué)院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂，先后整合、吸納贛州師范學(xué)校、贛南教育學(xué)院(贛南師范學(xué)院師范專科部)、贛南文藝學(xué)校、寧都師范學(xué)校(江西教育學(xué)院贛南分院)以及龍南師范學(xué)校、瑞金師范學(xué)校和興國(guó)師范學(xué)校等教育資源。
學(xué)校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，學(xué)校依山傍水，錯(cuò)落有致，高雅大氣，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，校園按照萬(wàn)人學(xué)生規(guī)模本科院校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)，校園占地總面積1034畝，建筑面積25萬(wàn)平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、音樂(lè)樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學(xué)生活動(dòng)中心等教育教學(xué)樓群，有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)機(jī)房、微格教室、多媒體教室、語(yǔ)音教室、普通話訓(xùn)練與測(cè)試中心、漢字書寫訓(xùn)練中心、幼兒教育實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備， 教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5992萬(wàn)元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地80個(gè),其中小學(xué)教育實(shí)習(xí)基地69個(gè)，學(xué)前教育實(shí)習(xí)基地(幼兒園)11個(gè)。
贛州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校定位
贛南師院師范專科部和寧都師范學(xué)校兩校在校生合計(jì)9473人，升專后學(xué)校面向全國(guó)招生，辦學(xué)發(fā)展規(guī)模應(yīng)達(dá)到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)?？埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，"?？埔陨蠈W(xué)歷小學(xué)教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū)，可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上，建立培養(yǎng)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師的高等師范?？茖W(xué)校"。我市確定贛州師范高等?？茖W(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)以小學(xué)、幼兒教師為主，根據(jù)市場(chǎng)和社會(huì)需求開(kāi)設(shè)部分市場(chǎng)行情看好的技能型的非師范類專業(yè)，兼顧在職教師的培訓(xùn)和學(xué)歷提高，努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等專科學(xué)校和在職教師職后培訓(xùn)、提高學(xué)歷的基地。
贛州師范高等?？茖W(xué)校五年制大專學(xué)校改制
2013年2月26日，記者從市教育局了解到，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，贛南教育學(xué)院改制為?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校，改制后校名為"贛州師范高等?？茖W(xué)校"，同時(shí)，撤銷贛南教育學(xué)院建制。至此，贛州師范高等?？茖W(xué)校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學(xué)校。據(jù)悉，新設(shè)立的贛州師范高等?？茖W(xué)校是由贛州市人民政府主管，屬專科層次普通高等學(xué)校;學(xué)校招生規(guī)模暫定為6000人，首批開(kāi)設(shè)語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、學(xué)前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學(xué)教育、音樂(lè)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)9個(gè)專業(yè)。
沒(méi)有達(dá)到贛州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
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