2025年九江中考350分左右可以上的職業(yè)學校

2025年九江中考350分左右可以上的職業(yè)學校?對于這個分數，參考近幾年九江中考提檔線可以發(fā)現，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

九江中考350分可以讀的當地中等職業(yè)學校

九江廬山西海藝術學校

九江廬山西海藝術學校簡介

九江廬山西海藝術學校(原豐良藝院)是余工在2003年投巨資全力興建的一所新型的、國際化的、綜合性藝術院校。它的前身是創(chuàng)辦于1995年的藝邦集團設計師島。辦學至今，為藝邦集團和裝飾行業(yè)培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀設計師和工程管理人員。

九江廬山西海藝術學校辦學特色

武寧縣——“中國裝飾之鄉(xiāng)”，余工打造的家裝四大品牌“星藝、華潯、名匠、九藝(三星)”，在全國裝飾行業(yè)獨占鰲頭。該校發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向市場需求，與四大裝飾企業(yè)密切合作。更于2016年9月正式開展校企合作，實行針對企業(yè)需求的定向培養(yǎng)和訂單式職業(yè)教育，實現校企雙方無縫對接，真正做到“進學校=進企業(yè)”，使學生學習目標明確，就業(yè)渠道穩(wěn)定，并享有優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)發(fā)展平臺。“校企共育，工學結合”的人才培養(yǎng)模式，必將把該校打造成新型的國際化、綜合性藝術院校。

九江廬山西海藝術學校公司實習

學校堅持特色辦學，開展第二課堂，全面發(fā)展學生各方面興趣愛好，為學生打造自由學習的校園環(huán)境。每位學生可以按自己的興趣選擇學習演講、舞蹈、吉他、合唱、籃球、手繪、素描、書法等項目。并有專業(yè)的輔導老師在課余時間開展興趣班。同時注重學生的身心全面發(fā)展，開展了豐富的校園活動，如學生運動會、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會、詩歌演講比賽、書法比賽和遠足等。

九江衛(wèi)生學校

九江衛(wèi)生學校簡介

一所百年老校，創(chuàng)辦于1901年，是由美國基督教協(xié)會衛(wèi)理工會創(chuàng)建的。創(chuàng)始人為旅美華人石美玉女士，校名為但福德醫(yī)院護士學校。幾經歷史變遷，新中國建立后，1951年，但福德醫(yī)院護士學校與江西省第三醫(yī)士學校合并為江西省九江市衛(wèi)生學校。曾先后開設醫(yī)士、檢驗士、藥劑士、助產士、護士等專業(yè)。其中醫(yī)士、護士專業(yè)曾列為全國全省重點專業(yè)，1980年11月5日國家教育部下文確定九江市衛(wèi)校為全國重點中等專業(yè)學校。

九江衛(wèi)生學校教學條件

九江市衛(wèi)?，F有在校中專生1600余人，鄉(xiāng)村醫(yī)師345人，成人大專生837人。學校主要專業(yè)為護理專業(yè)，其歷史悠久，師資隊伍強大，教學經驗豐富。九江市衛(wèi)校在抓好專業(yè)理論知識教學的同時，特別強調對學生護理技能的培養(yǎng)以及整體素質的提高，在完成部頒教學大綱的正常教學外，還開設了護士形體訓練、音樂舞蹈基礎訓練、人際交流與咨詢技巧、彩妝與皮膚保養(yǎng)、護理管理與科研、法律法規(guī)教育、硬筆書法等專題講座。

九江衛(wèi)生學校獲得榮譽

1980年11月5日國家教育部下文確定九江市衛(wèi)校為全國重點中等專業(yè)學校。

1991年全省中等辦學條件評估中，九江市衛(wèi)校評估為合格學校。

2002年全省中等衛(wèi)生專業(yè)學校專業(yè)設置評估中，九江市衛(wèi)校的護理、助產、衛(wèi)生保健專業(yè)順利通過評估認證。

2004年江西省首屆中等職業(yè)學校技能比賽中，九江市衛(wèi)校一舉奪得個人第二名、第三名、團體第二名的好成績。

修水職業(yè)中專

修水職業(yè)中專簡介

修水縣職業(yè)中專前身為修水農業(yè)高級中學，創(chuàng)辦于1983年，原址在修水縣黃港鎮(zhèn)，1994年升格為省示范性職業(yè)學校，1997年9月搬遷至修水縣南城開發(fā)區(qū)，與修水技工學校合并辦學，實行“兩塊牌子、一套人馬”的管理模式，2004年升格為省級重點職校，2007年被認定為國家級重點中等職業(yè)職校，2011年被批準為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設學校。為了適應學校改革發(fā)展示范校建設需要和修水職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展，2011年7月，經修水縣委縣政府決定在修水縣城良塘新區(qū)劃撥土地321畝，投資近三個億高標準建設修水職業(yè)中專新校區(qū)， 2013年8月底學校實現整體搬遷至修水縣良塘新區(qū)下路源村蘆良線公路南側。

修水職業(yè)中專師資力量

學校師資力量雄厚，現有專任教師114人，其中高級職稱18人，中級職稱71人，市級學科帶頭人13人，市級教學骨干5人，擁有一批專業(yè)知識扎實、教學經驗豐富、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師。學校堅持走質量興校之路，注重學生品行的養(yǎng)成教育，學風濃厚，紀律嚴明，教學質量居全省職業(yè)學校前列。自恢復職業(yè)類高考以來，連續(xù)11年獲得九江市職業(yè)學校高考成績第一名，2014年高考再創(chuàng)新高，共116超二本線。幾年來，學校為南昌大學、江西師大、江西財大、江西農大和江西科技師范學院等省內知名大學輸送了1000多名本科和專科大學生。每年的高考錄取率均在94%以上。

修水職業(yè)中專就業(yè)優(yōu)勢

學校堅持理論與實踐并重，升學與就業(yè)并舉的辦學原則，根據市場需求靈活設置專業(yè)，同時廣泛地為專業(yè)班學生尋找就業(yè)門路。并與北京、上海、深圳、東莞、蘇州、無錫等城市的大中型企業(yè)建立了密切的就業(yè)關系。幾年來，為深圳菲利浦公司、多彩電腦公司、方正數碼、偉創(chuàng)力電腦公司、東莞富陽電腦公司、正宇電子、北京匯源集團和上海香江德福大酒店等國內知名企業(yè)輸送了畢業(yè)生2000多名。這些學生專業(yè)扎實， 虛心好學、敬業(yè)精神強，很多不久便成為單位技術骨干及管理人員。

九江中考350分可以讀的五年制大專學校

共青科技職業(yè)學院五年制大專

共青科技職業(yè)學院是經江西省人民政府批準，在2011年原南昌理工學院9000人的共青校區(qū)基礎上創(chuàng)辦的全日制普通高等院校，是全國唯一以“共青”冠名的高校，是“中央團校培訓基地”。

共青科技職業(yè)學院鳥瞰圖院以南昌理工學院為依托，校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚。學院占地面積610畝，建筑面積21萬平方米，航天大廈、教學行政大樓、實驗實訓中心、高級學生公寓、圖書館、萬人運動場、高級室內游泳館、文化長廊等各項設施配套齊全。學院堅持“以質量求生存，靠創(chuàng)新促發(fā)展”的理念，秉承“勵志、博學、厚德、創(chuàng)新”的校訓，培養(yǎng)現代化經濟產業(yè)急需的科技型、實用型、創(chuàng)新型人才。

共青科技職業(yè)學院五年制大專校園環(huán)境

校園內桔成園、竹成林、綠草如茵、鳥語花香、優(yōu)美宜人，是集人文自然于一體的現代園林式高等學府。千年“甘露”文化及全國高校之最80米“狀元文化長廊”成為貫穿學院南北的一道靚麗風景線。

共青科技職業(yè)學院五年制大專學校建設

學院擁有先進的教學設施和實訓基地，為學生提供良好的教育教學實訓環(huán)境。學院現有專任教師326人，擁有博士學歷教師36人，碩士學歷教師181人，其中副高以上教師106人，雙師型教師169人，雙師型高級工程師在實訓教學中占較大比例。我院2013年面向全國招收統(tǒng)招大專，可套讀江西師范大學、南昌理工學院本科。招生專業(yè)：機電一體化、模具設計與制造、電子信息工程技術、航海技術、輪機工程技術、建筑工程技術、工程造價、工商企業(yè)管理、會計、環(huán)境藝術設計、服裝設計表演、汽車維修與檢測、數控技術、軟件工程、動畫設計、日語、旅游管理、藝術設計、音樂教育、市場營銷、計算機網絡技術、國際貿易、教育管理、學前教育、行政管理、餐飲管理、法律新聞學、美術教育、金融等，為鄱陽湖經濟生態(tài)區(qū)建設提供了有力的人才保障。

共青科技職業(yè)學院五年制大專發(fā)展就業(yè)

學生就讀期間可拿到多種技能等級證書，也可學習汽車駕駛技術取得駕駛證，為就業(yè)奠定良好的基礎。學院與國內多家知名企業(yè)進行訂單式人才培養(yǎng)合作，并專設合作項目辦和就業(yè)辦，為畢業(yè)生就業(yè)指導及推薦工作提供可靠保障。以學歷——技能——就業(yè)為主線，努力提高教學質量，成人自考通過率70%以上，經過嚴格培訓，獲得國家勞動部門頒發(fā)的職業(yè)技能等級證書和交通部門頒發(fā)的駕駛執(zhí)照，成為深受行政、企事業(yè)單位歡迎的復合型、應用型、創(chuàng)新型高技能人才。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。