中考只考了350分,沒有達(dá)到佛山2025年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
佛山中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
佛山順德區(qū)北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校
佛山順德區(qū)北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是順德北滘林頭職業(yè)中學(xué),創(chuàng)辦于1984年,1999年被評為廣東省重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年,易地新建校區(qū),集約辦學(xué),學(xué)校更名為"北滘職業(yè)技術(shù)學(xué)校",并于當(dāng)年順利通過國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估。
學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,佛山市文明學(xué)校、順德一級學(xué)校,校園內(nèi)小草青青,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積152畝,建筑面積4.6萬平方米。目前全校有39個全日制教學(xué)班,在校學(xué)生人數(shù)共2500多人,教職工200多人。
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學(xué)校有功能齊全的辦公樓、教學(xué)樓、成教樓、實訓(xùn)樓、圖書館、體育館等場所,有設(shè)備設(shè)施完善的各種實習(xí)、實驗室場39個,其中有多媒體專用室、電腦室、數(shù)控室、車工室、 CAD、 CAM室、智能電子實訓(xùn)室、制冷實驗室、電機(jī)實驗室、電氣自動化室、家電室,財會電算化室等,有資源豐富的校園網(wǎng)和校園廣播網(wǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實進(jìn)取。教師隊伍素質(zhì)高,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。現(xiàn)有202名教職工,中高級教師85人,專業(yè)課教師75人,碩士研究生4人。先后參加國家級、省級骨干教師培訓(xùn)的22人,持有各種考評員證,特種作業(yè)培訓(xùn)教員資格證的有17人。
佛山財經(jīng)學(xué)校
佛山市財經(jīng)學(xué)校由創(chuàng)辦于70年代初、在珠江三角洲一帶享有良好聲譽的原佛山市財政學(xué)校和財貿(mào)學(xué)校合并重組而成,至今已有37年的歷史,是一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校(普通中專)。“勤奮、求真、守紀(jì)、創(chuàng)新”是佛山財校的光榮傳統(tǒng)。
佛山財經(jīng)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
現(xiàn)開設(shè)有會計(電算化)、金融事務(wù)、國際商務(wù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等頗受社會歡迎的專業(yè),其中會計(電算化)專業(yè)于2005年被批準(zhǔn)為佛山市中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)?,F(xiàn)有教學(xué)班23個,普通中專生1300多人。
佛山財經(jīng)學(xué)校校園環(huán)境
學(xué)校環(huán)境清幽,綠樹蔥蘢。通過多年的不斷投入,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完善:教室配有電視;多功能電化教室可容納130名學(xué)員,配備了教學(xué)投影儀、實物投影儀、多路控制平臺、多媒體軟件等,可滿足各個層次的多媒體電化教學(xué)要求;電腦室全部以超大班規(guī)模設(shè)計,擁有實時監(jiān)控的多媒體電子教學(xué)平臺、財務(wù)軟件平臺、電子商務(wù)平臺、實時金融操作平臺等,充分滿足中專、大專、本科以及短期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等層次的教學(xué)需求;連接速率達(dá)千兆的校園網(wǎng)絡(luò),在教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍之間實現(xiàn)了光纜連接和無線連接,為學(xué)校教學(xué)、教研、管理水平的整體提高奠定了良好的基礎(chǔ)。圖書館藏書量十萬冊,閱覽室訂有169種報刊。綠草如茵的足球場、籃球場、室內(nèi)羽毛球場、乒乓球場和練功室等文體設(shè)施齊備。學(xué)生宿舍全部安裝了直撥電話。
佛山財經(jīng)學(xué)校師資力量
全校共有在職教職工97人,師資力量雄厚?,F(xiàn)有高中級講師63人,雙師型教師39人(占專任教師54%)。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀骨干教師和學(xué)科帶頭人,多位經(jīng)驗豐富的教師參加全國、省、市教材教參編寫。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理,作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)精湛。校領(lǐng)導(dǎo)班子注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,以“團(tuán)結(jié)、公正、廉潔、開拓”為自身的建設(shè)目標(biāo),教職工敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè),形成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新、精心育人”的良好風(fēng)氣。
佛山財經(jīng)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量求發(fā)展,全方位深化教學(xué)改革。各科教師對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法都作了大膽革新。英語教學(xué)進(jìn)行“分層教學(xué)法”,財會教學(xué)采取“新結(jié)構(gòu)模式教學(xué)法”,語文教學(xué)嘗試了“情景教學(xué)”的方法。與區(qū)內(nèi)各大銀行、各大酒店、企業(yè)進(jìn)行廣泛、深入的合作,建立實習(xí)基地,開展定單培訓(xùn)。學(xué)校秉承“適應(yīng)社會發(fā)展,服務(wù)珠三角經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,積極探索辦學(xué)模式的改革。大力發(fā)展成人教育,從滿足本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展對不同層次人才的需要出發(fā),探尋長短班結(jié)合,學(xué)歷教育與就業(yè)培訓(xùn)結(jié)合,多形式、多層次的職校辦學(xué)之路,初步實現(xiàn)了中專——大專——本科——繼續(xù)教育一條龍服務(wù),形成了形式多樣的人才培養(yǎng)“立交橋”。
佛山財經(jīng)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)過硬,德、智、體全面發(fā)展的社會主義新型人才為己任,堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手能力為目標(biāo),以滿足社會需求為導(dǎo)向,要求學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí),不僅能夠取得中專畢業(yè)證,還必須考取相關(guān)的專業(yè)技能證,使學(xué)生既具職業(yè)技術(shù)能力,又有繼續(xù)進(jìn)修基礎(chǔ)。37年來共為珠三角地區(qū)培養(yǎng)中專畢業(yè)生2萬多人。分別在政府財政、稅務(wù)部門,各事業(yè)單位和會計師事務(wù)所、銀行、酒店、旅游公司、工廠等企事業(yè)單位從事管理、財務(wù)、文秘工作,很多成為了單位骨干。近年來,99%的畢業(yè)生持“雙證書”畢業(yè),一次就業(yè)率達(dá)99%以上。
佛山中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院,簡稱“粵舞戲職”、“廣舞戲”,是經(jīng)教育部備案,廣東省人民政府批準(zhǔn),成立的公辦全日制??扑囆g(shù)高等職業(yè)院校。學(xué)校直屬廣東省文化廳主管。其中,粵劇表演是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè),舞蹈表演為中央財政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)專業(yè),舞臺美術(shù)為我省唯一。
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院始建于1958和 1959年,前身是廣東粵劇學(xué)校和 廣東舞蹈學(xué)校。 2012年2月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)合并升格廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院組建的廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院被列入《廣東建設(shè)文化強(qiáng)省規(guī)劃綱要》。并立足廣東、面向全國的具有嶺南特色和示范效應(yīng)的高水平藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。
據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示,廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有佛山南海區(qū)大專校本部、廣州天河區(qū)和越秀區(qū)中專部共三個校區(qū),占地300多畝,建筑面積80000多平方米。
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專戲劇系
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院是我國目前唯一一所培養(yǎng)粵劇藝術(shù)人才的高職院校,戲劇系是在有著半個多世紀(jì)辦學(xué)史的廣東粵劇學(xué)校粵劇專業(yè)的基礎(chǔ)上建立,五十多年來,培養(yǎng)的粵劇藝術(shù)人才遍布粵港澳及東南亞各地。
戲劇系師資隊伍龐大,教學(xué)經(jīng)驗豐富,常年邀請丁凡、關(guān)國華、鄭培英、小神鷹、梅曉、梁健忠、彭熾權(quán)、余漢東、何篤忠、麥玉清、歐凱明、余勇、郭鳳女等戲劇藝術(shù)家來校任教。
戲劇系積極探索有益于人才成長的多種教學(xué)模式,因人施教、因時施教,課堂教學(xué)、項目教學(xué)相互補(bǔ)充。同時,戲劇系配合學(xué)院,積極爭取社會支持,想法設(shè)法解除學(xué)生及家長后顧之憂,粵劇表演專業(yè)(大專)免交學(xué)費,與廣東粵劇院簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,使學(xué)生入學(xué)就有就業(yè)門路。
目前,戲劇系開設(shè)了粵劇表演、粵劇音樂及曲藝表演(粵曲演唱)三個專業(yè),其中粵劇表演專業(yè)是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。
粵劇表演專業(yè)主要教授“唱做念打”舞臺表演技能及相關(guān)理論知識,為各粵劇院團(tuán)及各地文化館站培養(yǎng)演員和有特長的文藝骨干;粵劇音樂專業(yè)教授民樂演奏、粵劇伴奏、合奏、獨奏等專業(yè)技能和相關(guān)理論知識,為各粵劇院團(tuán)培養(yǎng)專業(yè)的伴奏人員,為社會各文藝團(tuán)體及文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)的文藝骨干;曲藝表演主要為各曲藝團(tuán)、曲藝社培養(yǎng)專業(yè)演員,為各文化單位培養(yǎng)多面型的專業(yè)干部。
戲劇系將繼承優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),以粵劇人才培養(yǎng)為龍頭,帶動潮劇、雷劇、廣東漢劇、客家山歌劇、采茶戲及廣東其他稀有劇種的高級藝術(shù)人才的培養(yǎng)。通過在校園建立非遺傳承基地、粵劇研究中心等,開展廣東地方戲曲藝術(shù)研究,構(gòu)建廣東地方戲曲教學(xué)、創(chuàng)作、傳播體系,在傳承嶺南文化和港澳臺及國際文化交流中發(fā)揮積極作用。
廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院五年制大專舞蹈系
舞蹈教育是我院傳統(tǒng)教育領(lǐng)域之一。舞蹈系的基礎(chǔ)是創(chuàng)辦于1959年的國家級重點中專——廣東舞蹈學(xué)校的中國舞、國標(biāo)舞、歌舞專業(yè)。
廣東舞蹈學(xué)校是新中國成立的第二所舞蹈專業(yè)學(xué)校,在五十多年的辦學(xué)歷程中創(chuàng)下了四個全國第一:1987年開設(shè)全國第一個現(xiàn)代舞專業(yè);1996年開辦全國第一個中專學(xué)歷國標(biāo)舞專業(yè);2001年開辦全國第一個東方舞大專專業(yè);2008年成功申報國家級科研課題,成為全國中專學(xué)校國家級科研項目零的突破。廣東舞蹈學(xué)校為我國舞蹈教育事業(yè)和文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn),師生在文化藝術(shù)院校獎——“桃李杯”舞蹈大賽、全國技能大賽、嶺南舞蹈大賽、國內(nèi)外各類國標(biāo)舞大賽披金掛銀、獲獎無數(shù)。
舞蹈系現(xiàn)設(shè)三個教研室:基本功教研室、民間舞教研室、綜合教研室?,F(xiàn)有教師72人,多為我國老牌名校畢業(yè)的高材生,其中本科學(xué)歷44人,研究生學(xué)歷5人。舞蹈藝術(shù)家陳翹、舞蹈理論家教育家李正一、舞蹈藝術(shù)家教育家馬躍等均為我系特邀專家。
目前,舞蹈系開辦的專業(yè)有中國舞表演、歌舞表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、舞蹈與禮儀,有六年制、五年制、四年制、三年制中專,三年制大專,五年一貫制等學(xué)制,在校生1000余人。
舞蹈系擁有全國一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,校內(nèi)有舞蹈教學(xué)樓和大小三個劇場,舞蹈教學(xué)樓有舞蹈教學(xué)課室、排練廳64間,其中國標(biāo)舞排練大廳面積達(dá)1500平方米,兼有國標(biāo)舞室內(nèi)演出和比賽的功能。
舞蹈系著力構(gòu)建以中國古典舞、中國民間舞、外國民間舞為基礎(chǔ)、嶺南舞蹈為特色的中國舞教學(xué)體系;以比賽競技與舞臺表演相輔相成的國標(biāo)舞教學(xué)體系,做強(qiáng)中國舞、國標(biāo)舞等舞蹈核心專業(yè),做大舞蹈與教育、舞蹈與旅游、舞蹈與體育、舞蹈與科技、舞蹈與非遺等舞蹈外延專業(yè)。
在人才培養(yǎng)方面,堅持理論與實踐相結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與自主意識,讓學(xué)生掌握必備的舞蹈基本理論知識,具備較扎實的舞蹈表演技能,有較強(qiáng)的舞蹈表演力、編創(chuàng)能力以及一定的舞蹈教學(xué)能力,打通學(xué)生的上升通道,拓寬學(xué)生的就業(yè)面。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。