2025年成都中考350分左右能讀哪個高中

2025年成都中考350分左右能讀哪個高中?對于這個分數(shù)，參考近幾年成都中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學校，學一個實用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個更高的學歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

成都中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

彭州職業(yè)中學

四川省彭州市職業(yè)中學簡介

彭州市職業(yè)中學是省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建于 1973 年，規(guī)劃面積 160 畝。 整個校園環(huán)境幽雅，寬帶校園網(wǎng)、數(shù)碼播音系統(tǒng)等教育教學和生活設(shè)施配套齊全，擁有網(wǎng)絡(luò)機房、形體訓練房、財會模擬室、電子實作室、高規(guī)格學生公寓等一流的辦學設(shè)施?，F(xiàn)有在校生 4800 余人、 68 個教學班、教職工 200 余人。

四川省彭州市職業(yè)中學教學設(shè)施

彭州市職業(yè)中學位于天彭鎮(zhèn)朝陽北路(金瑞大酒店對面)，占地面積160余畝，學校有400米標準田徑場、足球場、籃球場、排球場、綜合大樓、教學大樓、學生公寓、多功能室、圖書閱覽室、形體訓練房、柔道訓練館等，還開通了校園網(wǎng)、電子數(shù)碼廣播系統(tǒng)，特別是能容納旅游、電子電工、計算機等專業(yè)實習實作的綜合性實訓大樓，更使學生的專業(yè)技能的培養(yǎng)等到了充分的保障。

四川省彭州市職業(yè)中學就業(yè)安排

發(fā)展職業(yè)教育，必須堅持以就業(yè)為導向，落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長期以來，學校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場、強化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟”來培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，逐步形成了“一個目標、兩個共存、三全模式、四種意識、五個觀念”的辦學特色，以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，適應(yīng)市場育人才為主導思想，實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學、定單培訓，建立了“通達班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓班;加強了高一學生的教學見習、高二學生的教學實習。

先進的設(shè)備，優(yōu)秀的師資，團結(jié)務(wù)實，與時俱進的學校領(lǐng)導班子，形成了一支攻堅的合力。職中人正以振作的精神、昂揚的斗志，為創(chuàng)國家級重點職業(yè)中學努力拼搏。

四川托普計算機職業(yè)學校

四川托普計算機職業(yè)學校簡介

四川托普計算機職業(yè)學校是1999年由省市教育主管部門批準創(chuàng)辦的一所全日制中等職業(yè)學校。它位于環(huán)境優(yōu)美的成都市高新西區(qū)西區(qū)大道2000號，占地602畝，園區(qū)內(nèi)高職高專學院和中職學校各一所，在校學生一萬余名，是讀書治學的理想之地。

育人方針　先做人　后做事

育人理念　德育優(yōu)先　以人為本

教學模式　學分制+四段式人才培養(yǎng)模式

學生管理　開放式辦學+封閉式管理+親情式服務(wù)+心理健康教育

實訓條件　學校擁有西部最大的軟硬件實訓基地“TOP華迪實訓基地”(該基地同時也是清華大學、四川大學、電子科大等多所院校的實習基地)

就業(yè)前景　職業(yè)教育就是就業(yè)教育，所有合格畢業(yè)生全部推薦就業(yè)

升學渠道　三年制中專畢業(yè)后可參加四川省高職考試升入各對口大專院校;五年制大專優(yōu)秀畢業(yè)生可升入本科院校深造

崇州市職教中心

學校介紹

崇州市職業(yè)教育培訓中心是崇州市人民政府直屬、成都市技師學院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院)托管的公辦全日制國家級重點中等職業(yè)學校，前身是創(chuàng)建于1927年的崇慶縣樹聲女子中學。2014年4月經(jīng)批準由四川省崇州市職業(yè)中專學校和崇州市技工學校合并而成，增掛成都市技師學院(成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院)南校區(qū)牌子。

學校集中等職業(yè)教育、就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓、技能鑒定為一體，堅持“以市場為導向，以管理為基礎(chǔ)，以技能為核心，以就業(yè)為生命”的辦學理念，堅持德育為先素質(zhì)為本，以“基礎(chǔ)扎實、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全”為培養(yǎng)目標，通過“四線管理”、”“三全模式”、“雙軌并行”、“一個載體”，深入推行行為規(guī)范、職業(yè)道德、企業(yè)文化教育。學校具有悠久的辦學歷史、豐富的人文思想和深厚的教育積淀，培養(yǎng)了大批的技能型人才，贏得了行業(yè)企業(yè)、學生家長及社會各界的充分肯定。

學校位于四川省歷史文化名城——崇州市，現(xiàn)有中南街、蜀州路、上元3個校區(qū)，占地150余畝，建筑面積55000余平方米，專業(yè)教學設(shè)備價值達3000余萬元。目前在籍學生3000余人。

四川理工技師學院

四川理工技師學院是四川省經(jīng)濟和信息化委員會主管，四川省財政全額拔款的高等職業(yè)教育機構(gòu)，坐落在高校聚集和成都國際醫(yī)學城所在地——成都市中心城市溫江區(qū)。

四川理工技師學院占地面積

學院占地面積9萬余平方米，建筑面積8萬余平方米，實習實驗設(shè)備總值4002萬元，實驗實習設(shè)備4191臺(套)，在冊學生3500余人，年職業(yè)培訓規(guī)模達2000人次，是國家級高技能人才培訓基地、四川省高技能人才培訓基地、成都市技能人才培訓基地。

四川理工技師學院發(fā)展

學院前身是1975年創(chuàng)建于瀘州的瀘州化工技工學校，1990年更名為四川省化工技工學校并搬遷至溫江，1992年被評為省級重點技工學校，1995成立國家職業(yè)鑒定川-086所，1996年被評為國家級重點技工學校，2008年升格為四川化工高級技工學校，2017年升格為四川理工技師學院。

四川理工技師學院辦學特色

學院踐行“以德為先，技能為本”的辦學理念，以“提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務(wù)發(fā)展”為導向，大力實施“校企合作、產(chǎn)教融合、共建專業(yè)、共育人才”的辦學模式，堅持實行畢業(yè)證和職業(yè)資格證“雙證書”制度，致力于培養(yǎng)具有工匠精神、德技雙馨的高素質(zhì)勞動者。已為地區(qū)和行業(yè)培養(yǎng)輸送了近3萬名技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率保持在96%以上，得到了社會各界的一致好評。先后獲得四川省高技能人才培訓突出貢獻集體獎、四川省油氣化工“十二五”發(fā)展先進單位等榮譽近百項。

當前，學院正響應(yīng)國家“制造強國”戰(zhàn)略號召，秉承“厚德立學，精技興業(yè)”的治校精神，為經(jīng)濟社會發(fā)展培育高技能人才，為“技能強國，科技興川”貢獻新的力量。

成都中考350分可以讀的五年制大專學校

成都工業(yè)學院五年制大專

成都工業(yè)學院五年制大專簡介

成都工業(yè)學院五年制大專(Chengdu Technological University)是四川省人民政府主管的公辦全日制普通本科學校 [1] ，由四川省教育廳、四川省經(jīng)濟和信息化委員會“廳委共建”。 [2] 入選全國“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目應(yīng)用型本科建設(shè)院校、首批四川省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、四川省首批教育綜合改革試點單位、四川省“本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革”試點單位，學?？萍紙@為四川省第8家省級大學科技園。

學校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省舉辦的第一所實業(yè)學校。學校曾先后12次更名，歷經(jīng)四川省立第一甲種工業(yè)學校、四川省立成都高級工業(yè)職業(yè)學校、成都無線電機械學校、成都電子機械高等?？茖W校等多個歷史發(fā)展階段。新中國成立后長期直屬國家電子工業(yè)部，1987年起改由四川省人民政府主辦、省電子工業(yè)廳主管，2000年調(diào)整為四川省教育廳主管。2012年3月，升格為省屬普通本科院校，更名為成都工業(yè)學院。 [3-4] 歷史上，陳毅元帥曾于學校染織專業(yè)學習;江澤民同志曾視察過學校，并親筆為學校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”。

截至2017年5月，學校占地面積1000畝，主校區(qū)位于成都高新西區(qū)，此外還有成都市中心的花牌坊校區(qū)和北郊的大豐校區(qū)。教學儀器設(shè)備總值近億元，圖書館藏書100萬余冊。學校設(shè)有機械工程學院等12個教學院系，以及一個繼續(xù)教育學院，有24個本科專業(yè)，17個?？茖I(yè)。有專任教師600余人，副高以上高級職稱教師270余人，碩士及以上學位教師近460人;全日制在校學生約13000人。

沒有達到成都中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!