2025年南充中考350分左右讀什么普高

2025年南充中考350分左右讀什么普高?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就南充歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考350分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

南充中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立建制的中等職業(yè)學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學(xué)校;同時(shí)也是一所專門為部隊(duì)、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風(fēng)汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源，把汽車應(yīng)用與維修、交通運(yùn)輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國(guó)一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。

兩校合并組建聯(lián)合教育集團(tuán)10年以來(lái)，致力于整合優(yōu)勢(shì)教育資源，突出重點(diǎn)專業(yè)，著力打造優(yōu)勢(shì)品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過硬實(shí)用的本領(lǐng)與社會(huì)完全接軌，增強(qiáng)了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

我校有經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個(gè)，學(xué)校現(xiàn)已規(guī)?；_設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等?，F(xiàn)已建成各類實(shí)驗(yàn)室十七個(gè)，其中含計(jì)算機(jī)房5個(gè)，通訊與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，計(jì)算機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，電子電工電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(gè)(各類車床三十余臺(tái)套)，鉗工操作實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，縫紉加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人，學(xué)校現(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校校長(zhǎng)(舉辦者)楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)本科學(xué)歷，西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生，南充教育學(xué)會(huì)理事，中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)理事。 1995年投身教育開始辦學(xué)，具有近14年的教育教學(xué)工作歷史，14年的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，多次被各級(jí)教育行政管理部門評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會(huì)反應(yīng)，從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“示范學(xué)校”、“先進(jìn)學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“信得過辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺(tái)、華西都市報(bào)、四川日?qǐng)?bào)、西南商報(bào)、教育導(dǎo)報(bào)、光明日?qǐng)?bào)、南充日?qǐng)?bào)、南充晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。

南充瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，現(xiàn)已成為中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)四川勞務(wù)培訓(xùn)基地(全國(guó)四所四川唯一一所)，南充市職業(yè)技能鑒定站，順慶區(qū)農(nóng)民工培訓(xùn)基地。“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)歷史沿革

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)前身是四川省南充縣瀠溪初級(jí)中學(xué)，始建于1959年，是當(dāng)時(shí)南充縣瀠溪區(qū)唯一的一所中學(xué)。1982年開始招收職業(yè)高中班，1984 年改為“南充縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”，1985年改辦為四川省南充縣瀠溪職業(yè)中學(xué)，同年，開始招收職高學(xué)生。1989年經(jīng)省教育委員會(huì)組織專家組評(píng)審，1991 年經(jīng)省政府批準(zhǔn)，國(guó)家教委認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，1994年，省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)復(fù)查驗(yàn)收合格。1997年，增掛職業(yè)中專學(xué)校牌子，并開始招收職業(yè)中專學(xué)生。1998年開始中短期職業(yè)技能培訓(xùn)。2006年6月中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)在校設(shè)立“四川扶貧開發(fā)勞務(wù)培訓(xùn)基地”。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生1655人，中短期培訓(xùn)學(xué)生520人;學(xué)?，F(xiàn)有教職工124人，在職教師109人，職工15人。在職教師中：高級(jí)教師15人，中級(jí)教師 42人，本科學(xué)歷71人，?？茖W(xué)歷26人，“雙師型”教師29人，其中專業(yè)教師45人。發(fā)表或獲獎(jiǎng)教學(xué)科研論文150余篇。

學(xué)校有各專業(yè)配套實(shí)驗(yàn)室(計(jì)算機(jī)室、電子電器實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、檔案保管室、多媒體教室、語(yǔ)音室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室等)。

學(xué)校有校園綠化中心1個(gè)(園藝專業(yè))，學(xué)校校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地20個(gè)(電子電工5個(gè)、畜牧獸醫(yī)2個(gè)、醫(yī)學(xué)門診部1個(gè)，烹飪1個(gè)，縫紉1個(gè)，計(jì)算機(jī)1個(gè),美容美發(fā)3個(gè),服裝1個(gè),財(cái)會(huì)1個(gè),文秘1個(gè),建筑1個(gè),形象設(shè)計(jì)1個(gè),家政服務(wù)1個(gè))。學(xué)校擁有全校覆蓋的100m校園網(wǎng);校內(nèi)各處室實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。學(xué)校圖書室藏書共10萬(wàn)冊(cè)。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)專業(yè)學(xué)制

學(xué)校開設(shè)有電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)等專業(yè)。

學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)改革潮流，大膽舉措，改只收初中學(xué)歷學(xué)生為多學(xué)歷(小學(xué)、初中、高中及社會(huì)青年、農(nóng)民工)招生;改三年學(xué)制為長(zhǎng)短結(jié)合;改單一專業(yè)設(shè)置為保留骨干專業(yè)，增設(shè)社會(huì)需求的新特專業(yè);改單一秋季招生為春、秋季招生，短期培訓(xùn)常年招生。

在改變招生模式的同時(shí)，改變辦學(xué)模式，實(shí)施“寬、實(shí)、活”多種途徑，一是逐步實(shí)行“學(xué)分制”，增加教育的靈活性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;二是實(shí)行多證制，學(xué)生可同時(shí)獲得職高畢業(yè)證、英語(yǔ)等級(jí)證、專業(yè)技能資格證;三是實(shí)行單科結(jié)業(yè)證;四是實(shí)行一專多能制。在此靈活多變的辦學(xué)模式下，學(xué)生先強(qiáng)厚基礎(chǔ)，開設(shè)文化課，職業(yè)道德和職業(yè)修課，根據(jù)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)，自愿分流，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)業(yè)績(jī)

學(xué)校堅(jiān)持“普職兼容，強(qiáng)厚基礎(chǔ)，選擇專業(yè)，加學(xué)特長(zhǎng)，升學(xué)就業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)”的辦學(xué)思路，學(xué)生靈活選擇普高或職高就讀。從2003年起高考對(duì)口升學(xué)率，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等年年名列南充市第一名。

高2003屆高考升學(xué)率達(dá)到98.8%，本科上線率達(dá)到17%;2004、2005屆升學(xué)率達(dá)到100%，本科上線率分別達(dá)到23%、24%，多人被電子科大、西南農(nóng)大、四川農(nóng)大等院校錄取。文化考試、實(shí)踐操作考試均名列南充市前茅。

學(xué)校與全國(guó)人才市場(chǎng)和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議，每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中技術(shù)人才。2007年4月,我校高三就業(yè)學(xué)生被廣東數(shù)碼科技、深圳中興通訊等公司錄用,月薪達(dá)1300元以上,并有40%的學(xué)生作為儲(chǔ)備干部使用，特別是2006年5月學(xué)校被中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)設(shè)立為四川勞務(wù)培訓(xùn)基地后,市區(qū)人民政府高度重視,從資金上、管理上給予大力支持。05年、06年有近50%的在校生每年獲得1000元的助學(xué)金， 07年春季已有170名職高生獲得1000元助學(xué)金, 為貧困學(xué)生解決了后顧之憂。

學(xué)校先后獲得“省、市級(jí)綜合治理先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)教科室”、“市級(jí)文明單位”、“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”、“區(qū)級(jí)農(nóng)村教育先進(jìn)集體”、“區(qū)級(jí)校風(fēng)示范校”、“區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)組織”、“區(qū)十佳共青團(tuán)組織” 等榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)五年獲“區(qū)教育目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)”。

學(xué)校在1991年被國(guó)家教委、勞動(dòng)部、人事部、計(jì)委、財(cái)政部五部委評(píng)為“全國(guó)職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)職業(yè)培訓(xùn)

在搞好三年制職高教學(xué)模式的同時(shí)，學(xué)校急社會(huì)之所需，從1998年起定期舉辦社會(huì)急需的人才的長(zhǎng)短培訓(xùn)班。學(xué)校利用教學(xué)資源，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì)，與順慶區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局、農(nóng)工委等簽定農(nóng)民工培訓(xùn)合同，建立農(nóng)民工培訓(xùn)基地，每年不定期舉辦烹飪、電工、計(jì)算機(jī)、建筑、美容美發(fā)、園藝、畜牧獸醫(yī)等中短期培訓(xùn)班，累計(jì)舉辦中短期培訓(xùn)185期，培訓(xùn)農(nóng)民工3000余人，惠及南充市三區(qū)及西充、蓬安、岳池、南部等地農(nóng)民工，培訓(xùn)的人員均取得相應(yīng)職業(yè)資格證書，學(xué)員遍布全國(guó)各地，重新走上就業(yè)致富的道路。

學(xué)校同時(shí)與全國(guó)各地大中城市人才市場(chǎng)和企業(yè)簽定了人才輸送協(xié)議或聯(lián)辦協(xié)議，每年向四川、深圳、上海、北京、江蘇、浙江等地輸送初、中、高級(jí)技術(shù)人才，收到良好的社會(huì)效益。從2001年起開始招收初中春季分流生，為成績(jī)不理想，又無(wú)一技之長(zhǎng)的學(xué)生找到生存就業(yè)的出路，2004屆分流生在校學(xué)習(xí)二年半，不僅完成中等職業(yè)教育課程，學(xué)生全部就業(yè)，而且有12人升入高等院校深造，創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益。

南充市瀠溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校將乘職教改革的東風(fēng)，響應(yīng)國(guó)家和諧社會(huì)，農(nóng)民脫貧致富政策，在各級(jí)黨委政府的大力支持下，在現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施、教育管理的基礎(chǔ)上，加大投入力度，強(qiáng)化管理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，在我校新的五年規(guī)劃中，計(jì)劃新增車床、模具、家政、物管、禮儀等專業(yè)，計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)生、學(xué)員 10000人。

南充市職工大學(xué)

南充市職工大學(xué)簡(jiǎn)介

南充市職工大學(xué)，創(chuàng)辦于1976年，位于南充市果山街55號(hào)，占地面積30畝;有專職教師42人，兼職教師50余人，先后被命名為“國(guó)務(wù)院扶貧辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)學(xué)校”、“四川省扶貧辦勞務(wù)培訓(xùn)示范基地”、“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”、“南充市再就業(yè)培訓(xùn)基地”和“順慶區(qū)總工會(huì)職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”。

南充市職工大學(xué)概況

南充市職工大學(xué)位于南充市果山街55號(hào)，占地面積30畝;現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室23間，實(shí)踐操作室12個(gè)，校外學(xué)員實(shí)踐實(shí)習(xí)基地9個(gè);有專職教師42人，兼職教師50余人，專職教師中高級(jí)職稱(副教授和高級(jí)講師)19人，中級(jí)職稱20人;主要開辦有13個(gè)大專層次的文、理科專業(yè)和9個(gè)專業(yè)的中專班;主要舉辦本科、大專、中專層次的成人學(xué)歷教育和各種內(nèi)容的短期培訓(xùn)班。

南充中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川南充師范學(xué)校五年制大專

四川省南充師范學(xué)校五年制大專簡(jiǎn)介

四川省南充師范五年制大專學(xué)校始建于1932年，當(dāng)時(shí)名為成達(dá)中學(xué)，隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學(xué)。1956年初，開辦四川省南充縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班，逐漸從龍門中學(xué)分離。于1977年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，命名為四川省南充縣師范學(xué)校。1993年，南充市區(qū)劃調(diào)整，撤地建市，學(xué)校上劃市管，更名為四川省南充師范學(xué)校，由省、市兩級(jí)共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學(xué)校。

四川省南充師范學(xué)校五年制大專發(fā)展歷史

1932年，四川壁山(現(xiàn)重慶市管轄)人張安欽、四川德陽(yáng)人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實(shí)業(yè)家的支持下，創(chuàng)建了私立南充成達(dá)中學(xué)，由從日本留學(xué)歸來(lái)的陳甸侯擔(dān)任首任校長(zhǎng)，校址設(shè)在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內(nèi)。 [1] 1936年，校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部)。1939年8月，日軍進(jìn)犯巴蜀，為避日軍飛機(jī)轟炸的干擾，又將校址遷往南充縣的羅家場(chǎng)(今高坪區(qū)江陵鎮(zhèn))。在羅家場(chǎng)辦學(xué)期間，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初級(jí)中學(xué)部和高級(jí)中學(xué)部，并實(shí)行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達(dá)中學(xué)。1950年4月，南充縣級(jí)機(jī)關(guān)從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫(kù)遷至龍門場(chǎng)張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學(xué)內(nèi))，1951年5月再遷至龍門場(chǎng)的龍門寺(今龍門中學(xué)內(nèi))，被南充縣人民政府接管后的私立成達(dá)中學(xué)，也隨之從羅家場(chǎng)遷至南充縣的縣級(jí)機(jī)關(guān)所在地龍門鎮(zhèn)，并更名為南充縣第四中學(xué)。為適應(yīng)建國(guó)后基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，1956年初，南充縣第四中學(xué)即開設(shè)了一個(gè)幼師班。同年，根據(jù)四川省教育廳“關(guān)于開辦速成師范班、解決小學(xué)師資”的通知精神及相關(guān)要求，南充縣即在第四中學(xué)開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業(yè)就此發(fā)端，擁有了專門培訓(xùn)師資的教育機(jī)構(gòu)。

無(wú)論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)，與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢(mèng)想，并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。