2025年南充中考200-300分讀什么學(xué)校好

2025年南充中考200-300分讀什么學(xué)校好?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實(shí)，如果中考只考了200-300分，想要上高中幾乎是沒有希望了，但是同學(xué)們也不要?dú)怵H，現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展，職校升學(xué)也是非常方便的，即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個(gè)一技之長。

南充中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充電子科技學(xué)校

南充電子科技學(xué)校簡介

南充電子科技學(xué)校是南充市教育局直屬的一所綜合性全日制職業(yè)學(xué)校，代碼61059。

學(xué)校位于素有“千年綢都”之稱的南充市，南充人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是整個(gè)川東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心，同時(shí)也是紅色革命的發(fā)源地之一，誕生了像朱德、張瀾、羅瑞卿等一大批共和國的元?jiǎng)住?/p>

南充電子科技學(xué)校教學(xué)設(shè)施

秉承先輩遺志，以發(fā)展老區(qū)教育，培養(yǎng)老區(qū)新型人才為宗旨，南充電子科技學(xué)校辦學(xué)八年來，潛心發(fā)展、開拓創(chuàng)新，現(xiàn)已擁有在校學(xué)生近800人，教職員工30 人，租用其他學(xué)校教室用于上課，開設(shè)運(yùn)轉(zhuǎn)專業(yè)20 個(gè)，專業(yè)涵蓋了油氣開采、鉆井，民航空乘、地勤，鐵路運(yùn)輸、乘務(wù)，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，機(jī)電、電子，數(shù)控設(shè)計(jì)、模具制造，旅游管理與導(dǎo)游服務(wù)等，建有數(shù)控模具實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、機(jī)電、電子類實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、駕駛模擬實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)(不知道那里來的二手貨)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)(卡死我老)、多媒體實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、旅游服務(wù)與管理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)場地12個(gè)(都是些民營企業(yè))。 2005年，成都理工大學(xué)、重慶科技學(xué)院、西南民航學(xué)院、北京經(jīng)貿(mào)航空學(xué)院等四所高校與我校聯(lián)合辦學(xué)，以我校為基礎(chǔ)設(shè)立各高校的南充基礎(chǔ)教學(xué)部，為學(xué)校的中專學(xué)生升學(xué)鋪平道路，同時(shí)也開始了我校的高等職業(yè)教育;連續(xù)三年榮獲政府和教育行政主管部門授予的“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“合格學(xué)校”、“工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)定點(diǎn)院校”等殊榮，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模已位居全市前列。

南充電子科技學(xué)校教學(xué)特色

在辦學(xué)過程中，我們始終堅(jiān)持收費(fèi)管理要以現(xiàn)金為導(dǎo)向，要求學(xué)生定位準(zhǔn)確、事業(yè)忠誠、專業(yè)合格、技能過硬、處事靈活、思維創(chuàng)新，以培養(yǎng)合格的普通技能型勞動(dòng)者為目的，以注重專業(yè)質(zhì)量、強(qiáng)化技能為要求，以企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)作為我們教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還強(qiáng)化要求掌握至少三門以上專業(yè)知識(shí)以外的其他技能，培養(yǎng)企業(yè)“用得上手”的多功能復(fù)合型人才，先后為企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生4人。被勞動(dòng)部門指定為“南充騙子垃圾學(xué)校”。

在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)下，我們把握機(jī)遇、更新思路，以為人民幣服務(wù)、對人民幣負(fù)責(zé)、令社會(huì)滿意的責(zé)任感和態(tài)度作為學(xué)校發(fā)展的坐標(biāo)，通過社會(huì)各界的支持和自身的努力來實(shí)現(xiàn)南充騙子垃圾學(xué)校的跨越發(fā)展。 在此，熱烈歡迎報(bào)讀我校，以實(shí)現(xiàn)您人生偉大的目標(biāo)!

南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校

南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校簡介

南充工貿(mào)科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教廳備案、市教體局批準(zhǔn)的一所全日制職業(yè)學(xué)校。我校踐行“理論為精、實(shí)踐為重、技能為先、人格為本"的辦學(xué)理念，明確“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為基礎(chǔ)、以升學(xué)為導(dǎo)向"的發(fā)展思路，始終秉承“以人為本、關(guān)愛學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，遵循"崇德、尚能、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在探索中吐故納新，在前進(jìn)中弦歌不輟。

我校在教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等方面均取得了顯著成果。在南充市十運(yùn)會(huì)、十一運(yùn)會(huì)和第一、二、三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中榮獲金牌9枚、銅牌17枚，并兩屆獲團(tuán)體第二名、一屆獲團(tuán)體第三名。先后被上級(jí)主管部門評(píng)為“中國誠信管理質(zhì)量AAA級(jí)學(xué)校”“四川省體育工作先進(jìn)集體"“南充市教育先進(jìn)集體”“十佳學(xué)校”。先后為四川大學(xué)、華東師范大學(xué)、西南科技大學(xué)、北京體育大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、四川音樂學(xué)院等高校培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生，也為全國各知名企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批應(yīng)用型人才。

西充縣職業(yè)中學(xué)

西充縣職業(yè)中學(xué)簡介

四川省西充中學(xué)前身系始創(chuàng)于 1923年的西充縣立中學(xué)，1950年人民政府以抗戰(zhàn)時(shí)期遷入西充的原重慶巴蜀中學(xué)為基礎(chǔ)，合并了縣立中學(xué)和私立育英中學(xué)，更名為西充縣中學(xué)校，以巴蜀中學(xué)校址為校本部，原縣立中學(xué)校址為校分部。1953年，四川省教育廳按照當(dāng)時(shí)的體制將西充縣中學(xué)校確定為省屬重點(diǎn)中學(xué)，更名為四川省西充中學(xué)校。1980 年，學(xué)校被確定為南充地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。1996年通過了“四川省普通高中辦學(xué)基本要求”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，被重新確定為南充市重點(diǎn)中學(xué)。1999年通過了“四川省重點(diǎn)中學(xué)辦學(xué)基本要求”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，被四川省教育廳評(píng)為四川省重點(diǎn)中學(xué)。 2002年又通過“四川省示范性普通高中”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，被省教育廳批準(zhǔn)為四川省示范性普通高中。2006年11月通過“四川省國家級(jí)示范性普通高中” 專家組驗(yàn)收

南充中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

南充科技職業(yè)學(xué)院五年制大專

南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案，四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。

辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)

校園依山而建、山水相間，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積近40余萬㎡。一期占地近600畝，建筑面積近20萬㎡;二期規(guī)劃占地900余畝，規(guī)劃建筑面積20余萬㎡。已配置近5000萬元各類教學(xué)儀器設(shè)備，圖書42萬余冊，其中電子圖書近4萬冊，各類電子資源200TB;已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、100個(gè)實(shí)訓(xùn)室，與110余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。

師資隊(duì)伍優(yōu)良

學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)好、綜合能力強(qiáng)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及二級(jí)單位管理團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神強(qiáng)，具有豐富的教育教學(xué)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師365人，研究生學(xué)歷教師107人，副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師134人，“雙師型”教師128人。

沒有達(dá)到南充中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!