2025年南充中考200分左右能讀哪個(gè)高中

2025年南充中考200分左右能讀哪個(gè)高中?對于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年南充中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

南充中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充理工學(xué)校

南充理工學(xué)校概況簡介

該校是經(jīng)南充市教育局審批、由新世紀(jì)教育集團(tuán)舉辦的重點(diǎn)職業(yè)院校。學(xué)校坐落位于南充高坪東觀鎮(zhèn)，位于318國道旁，緊鄰南充機(jī)場和南廣高速、成南高速路口。校園占地300多畝，建筑面積5.5萬平方米。學(xué)校擁有教學(xué)大樓、教學(xué)南樓、教學(xué)北樓、實(shí)驗(yàn)大樓、實(shí)作工作、辦公樓、千人男生宿舍樓、千人女生宿舍樓、千人學(xué)生食堂、教師宿舍樓等建筑設(shè)施完善;400米環(huán)形跑道的運(yùn)動場，綠草如茵的標(biāo)準(zhǔn)足球場、燈光籃球場、羽毛球場、藏書10萬冊的圖書館、電影院、階梯教室、學(xué)生宿舍201電話網(wǎng)等生活設(shè)施齊全;接入寬帶網(wǎng)的計(jì)算機(jī)教室、電子裝接實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、電力拖動實(shí)驗(yàn)室、汽車教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)作室、數(shù)控車床實(shí)驗(yàn)室、車工實(shí)作室、鉗工實(shí)作室、機(jī)械加工實(shí)作室、機(jī)械陳列室、語音教學(xué)室、形體訓(xùn)練室等專業(yè)設(shè)施齊備;校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，烏語花香，畫享舞榭，小橋流水，景色宜人，交通便利，遠(yuǎn)離鬧市，是讀書求知、學(xué)技練能的理想場所。校園及設(shè)施列原原油部屬技校全國第二、四川第一，是新世紀(jì)教育集團(tuán)目前舉辦的32 所院校中，校園環(huán)境、功能建設(shè)、專業(yè)設(shè)施最好的院校之一。

南充理工學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有大批的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，師資力量雄厚，其中高級講師38人，講師46人，助理講師50人。為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，不斷探索教育新思路。自2000年辦學(xué)以來，我校全體師生積極開拓，勇于創(chuàng)新，以培養(yǎng)中國"最守紀(jì)律、最忠誠，最有創(chuàng)新精神的創(chuàng)業(yè)者"為已任，以"按需設(shè)教，按需報(bào)讀，按需施教，按需擇業(yè)"為培訓(xùn)模式。采取"一式一化"(即封團(tuán)式，軍事化)管理，以"寬基礎(chǔ)，活模塊"為教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)。幾年來，學(xué)校培養(yǎng)出合格畢業(yè)生達(dá) 98%，往屆畢業(yè)生100%走上了工作崗位，穩(wěn)定率97%。學(xué)校走中外合作之路，引進(jìn)美國BBC公司，英國文化協(xié)會Pritieh council和美國ELS先進(jìn)教育和權(quán)威教材，以培養(yǎng)出國留學(xué)人員，出國勞務(wù)人員和適應(yīng)WTO的國際型人才為目標(biāo)，為社會成功培養(yǎng)和輸送了大批合格人才，受到用人單位的高度贊揚(yáng)，得到社會各界人士的肯定。2002年6月被廣東東莞三星集團(tuán)，韓國LG電器公司等單位授譽(yù)為"人才培訓(xùn)基地"，被重慶華教境外勞務(wù)公司譽(yù)為"出國培訓(xùn)基地"。

南充理工學(xué)校專業(yè)介紹

名企定向班：電子應(yīng)用技術(shù)，韓國三星信團(tuán)員工班;電子應(yīng)用技術(shù)：日本佳能珠海員工班;計(jì)算機(jī)及應(yīng)用：華碩電腦蘇州員工班，機(jī)電一體化，海爾集團(tuán)重慶工業(yè)園員班;數(shù)控技術(shù)，深圳富士康科技集團(tuán)員工班;數(shù)控技術(shù)，重慶長安福特員工班，數(shù)控技術(shù)，香港龍記工業(yè)集團(tuán)員工班。

其它專業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造：模具設(shè)計(jì)、制造、維修、維護(hù)基礎(chǔ)技能，從事以上工作。熟練后收入可達(dá)數(shù)千元、高級班模具技師年薪高達(dá)100萬元。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用：數(shù)控機(jī)床操作、維護(hù)、電腦編程。主要從事數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械產(chǎn)品加工、管理工作。電路板組裝SMT技術(shù)專業(yè)人才。電子與信息技術(shù)(PCBA電子印刷電路板生產(chǎn)、維修專業(yè)人員、就業(yè)于主板維修、RMA測試、設(shè)備維護(hù)、SMA生產(chǎn)管理、工廠產(chǎn)品測試。機(jī)械加工技術(shù)：機(jī)械加工生產(chǎn)一線操作員。面向機(jī)械制造加工、質(zhì)量檢測和機(jī)械加工設(shè)備的調(diào)試、操作、保養(yǎng)第一次：電子電器技術(shù)：電子、計(jì)算機(jī)操作、維修技術(shù)人員。從事計(jì)算機(jī)設(shè)備管理與維護(hù)、裝接、檢測與調(diào)試;計(jì)算機(jī)及應(yīng)用。計(jì)算機(jī)票操作、維修。從事計(jì)算機(jī)設(shè)備管理、維護(hù)、組裝、檢測、調(diào)試銷售等，服裝設(shè)計(jì)與工藝：服裝制作、設(shè)計(jì);工業(yè)分析與檢驗(yàn)：化學(xué)工程技能操作。檢驗(yàn)專門人才，就業(yè)于石油、石化、電子等企業(yè)。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

南充工業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所獨(dú)立建制的中等職業(yè)學(xué)校，是一所專門培養(yǎng)信息技術(shù)、電子、機(jī)械、數(shù)控、模具技術(shù)及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學(xué)校;同時(shí)也是一所專門為部隊(duì)、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風(fēng)汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強(qiáng)大的工業(yè)技術(shù)資源，把汽車應(yīng)用與維修、交通運(yùn)輸管理、電子技術(shù)、信息技術(shù)、3G通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省教育廳、國家教育部批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術(shù)、電子、模具、數(shù)控技術(shù)等工科類高等職業(yè)技術(shù)人才的高等職業(yè)學(xué)院。

兩校合并組建聯(lián)合教育集團(tuán)10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點(diǎn)專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術(shù)、電子、數(shù)控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應(yīng)用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學(xué)格局。成功的教育技術(shù)、學(xué)生過硬實(shí)用的本領(lǐng)與社會完全接軌，增強(qiáng)了學(xué)校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

我校有經(jīng)國家批準(zhǔn)開設(shè)的專業(yè)十三個(gè)，學(xué)?，F(xiàn)已規(guī)?；_設(shè)專業(yè)有通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、鐵路運(yùn)輸管理、航空服務(wù)、法律、特警治安、電子商務(wù)等。現(xiàn)已建成各類實(shí)驗(yàn)室十七個(gè)，其中含計(jì)算機(jī)房5個(gè)，通訊與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，計(jì)算機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，電子電工電力拖動實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，數(shù)控機(jī)床、機(jī)械加工2個(gè)(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，縫紉加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，能完全滿足我校各專業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)2223人，學(xué)?，F(xiàn)有教師總數(shù)141人。專任教師中本科學(xué)歷占百分之七十。學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。學(xué)校校長(舉辦者)楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學(xué)法學(xué)院，法學(xué)本科學(xué)歷，西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生，南充教育學(xué)會理事，中國民辦教育家協(xié)會理事。 1995年投身教育開始辦學(xué)，具有近14年的教育教學(xué)工作歷史，14年的校長工作經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的辦學(xué)及教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。

南充工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會反應(yīng)，從根本上保證了學(xué)校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進(jìn)辦學(xué)單位”、“示范學(xué)校”、“先進(jìn)學(xué)校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“信得過辦學(xué)單位”、“軍事化教育示范學(xué)校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺、華西都市報(bào)、四川日報(bào)、西南商報(bào)、教育導(dǎo)報(bào)、光明日報(bào)、南充日報(bào)、南充晚報(bào)等多家媒體宣傳報(bào)道。

儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)

四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

我校是儀隴縣第一所國辦中等職業(yè)學(xué)校，1998年被市教育局、勞動局確定為“儀隴縣勞動預(yù)備學(xué)校”，2002年被縣政府確定為“儀隴縣農(nóng)村人才培訓(xùn)基地”，同年被市政府確定為“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”，2004年被省扶貧辦確定為“四川省農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，2005年被市教育局授予 “南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2006年落實(shí)“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(電工電子與自動化技術(shù)專業(yè))建設(shè)項(xiàng)目”。

四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)占地面積

學(xué)校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮(zhèn)，占地面積55畝，建筑面積2.2萬平方米，有三座教學(xué)樓——教學(xué)一樓、教學(xué)二樓和培訓(xùn)樓，建有完善的生活服務(wù)保障體系，學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、浴室一應(yīng)俱全。建有足球場(附環(huán)行跑道)、籃球場、排球場，體衛(wèi)設(shè)施和器材完備。

四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量

學(xué)校有教職工122人，另向社會公開招聘培訓(xùn)指導(dǎo)教師8人。教師隊(duì)伍中高級教師(含高級技師)17人，本專科專業(yè)教師32人，雙師型教師18人，每一個(gè)專業(yè)都有3—5名本專業(yè)的骨干教師。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生2500余人。

四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)有電子、電工、電焊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、縫紉、建筑、音樂、美術(shù)、體育等專業(yè)。各專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場地齊全，設(shè)施配套，包括：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3間，裝備微機(jī)200多臺;電子電工習(xí)作室3間，電子電工成套實(shí)驗(yàn)設(shè)備60余套;縫紉培訓(xùn)室一間，縫紉電車30臺;焊工實(shí)訓(xùn)設(shè)備4套;語音室、多媒體教室各1 間，琴房2間，畫室2間;配備建筑教學(xué)用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。學(xué)校建有校園網(wǎng)，各辦公室都配備了計(jì)算機(jī)，接通了網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程教育辦公室設(shè)備齊全。另有專人管理的圖書室、閱覽室。

24年來，學(xué)校先后開設(shè)有電子、電工、電子裝配、電器維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游、幼教、財(cái)會、種植、養(yǎng)殖、文秘、音樂、美術(shù)、體育、建筑、服裝、制鞋、電焊、駕駛等20余個(gè)專業(yè)或工種，培養(yǎng)合格職高學(xué)生近萬人，為高校輸送5000多名優(yōu)質(zhì)生源。

四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)設(shè)施

24年來，校園面貌有了徹底改觀。新增校園面積近30畝，新建了歐式風(fēng)格的教學(xué)一樓、設(shè)施配套的學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，改、擴(kuò)建了勞務(wù)培訓(xùn)樓，規(guī)范了學(xué)生活動場所，做到“三區(qū)(教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū))分明”，對校園環(huán)境進(jìn)行了規(guī)劃、整治，做到綠化、美化、凈化。

24年來，學(xué)校通過校內(nèi)自籌、向上級尋求支持、向社會尋求支助等形式，充實(shí)了學(xué)校職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施。到如今，學(xué)校已擁有各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近200萬元，讓前來求學(xué)的廣大學(xué)子能迅速掌握實(shí)用技術(shù)，為將來從業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

南充中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川南充師范學(xué)校五年制大專

四川省南充師范學(xué)校五年制大專簡介

四川省南充師范五年制大專學(xué)校始建于1932年，當(dāng)時(shí)名為成達(dá)中學(xué)，隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學(xué)。1956年初，開辦四川省南充縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班，逐漸從龍門中學(xué)分離。于1977年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，命名為四川省南充縣師范學(xué)校。1993年，南充市區(qū)劃調(diào)整，撤地建市，學(xué)校上劃市管，更名為四川省南充師范學(xué)校，由省、市兩級共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學(xué)校。

四川省南充師范學(xué)校五年制大專發(fā)展歷史

1932年，四川壁山(現(xiàn)重慶市管轄)人張安欽、四川德陽人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實(shí)業(yè)家的支持下，創(chuàng)建了私立南充成達(dá)中學(xué)，由從日本留學(xué)歸來的陳甸侯擔(dān)任首任校長，校址設(shè)在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內(nèi)。 [1] 1936年，校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部)。1939年8月，日軍進(jìn)犯巴蜀，為避日軍飛機(jī)轟炸的干擾，又將校址遷往南充縣的羅家場(今高坪區(qū)江陵鎮(zhèn))。在羅家場辦學(xué)期間，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初級中學(xué)部和高級中學(xué)部，并實(shí)行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達(dá)中學(xué)。1950年4月，南充縣級機(jī)關(guān)從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫遷至龍門場張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學(xué)內(nèi))，1951年5月再遷至龍門場的龍門寺(今龍門中學(xué)內(nèi))，被南充縣人民政府接管后的私立成達(dá)中學(xué)，也隨之從羅家場遷至南充縣的縣級機(jī)關(guān)所在地龍門鎮(zhèn)，并更名為南充縣第四中學(xué)。為適應(yīng)建國后基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，1956年初，南充縣第四中學(xué)即開設(shè)了一個(gè)幼師班。同年，根據(jù)四川省教育廳“關(guān)于開辦速成師范班、解決小學(xué)師資”的通知精神及相關(guān)要求，南充縣即在第四中學(xué)開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業(yè)就此發(fā)端，擁有了專門培訓(xùn)師資的教育機(jī)構(gòu)。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時(shí)，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。