2025年宜賓中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校

中考只考了200-300分，沒有達到宜賓2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

宜賓中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所創(chuàng)建了三十九年的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校的校園環(huán)境在同類型學(xué)校中是較為初中的，學(xué)校學(xué)生能有個良好的環(huán)境進行學(xué)習(xí)，一方水土養(yǎng)一方人，風(fēng)景美麗的學(xué)校自然能讓學(xué)生得到良好的修養(yǎng)。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施齊全，師資力量雄厚，讓學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定的保障。學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)分為素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育，學(xué)生要成為品德修養(yǎng)好，職業(yè)技能強的現(xiàn)代化人才，以至于為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，成就學(xué)生自身的人生。

四川長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積

學(xué)?，F(xiàn)占地面積139余畝(93324平方米)，建筑面積36395.75余平方米，有完善而先進的實訓(xùn)設(shè)備，可同時容納3000余人實訓(xùn)。學(xué)校還積極開拓校外實習(xí)基地，與宜賓富源發(fā)電設(shè)備有限公司、宜賓五糧液集團、富士康科技集團等國內(nèi)外大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，建立學(xué)生實習(xí)基地，實現(xiàn)校企互利共贏。

學(xué)校設(shè)有電子部、信息部、機械部、竹旅部、綜合部五個專業(yè)群;開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、竹工藝、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)學(xué)等12個專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有正式教職工210名(不包含特聘技師)，有高級教師63人，中級教師49人;特級教師1人;“雙師型”教師近80人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，會經(jīng)營善管理;教師們愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛。

南溪縣職業(yè)高級中學(xué)校

南溪縣職業(yè)高級中學(xué)校介紹

四川省南溪縣職業(yè)高級中學(xué)校(以下簡稱南溪職中)座落在歷史悠久、文化底蘊厚重的南溪城區(qū)。學(xué)校2001年創(chuàng)全國重點職中成功。

2011年牽頭組建了由50多個企事業(yè)單位組成的“宜賓市機電職教集團”。2012年成為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項建設(shè)學(xué)校，目前已開始全面建設(shè)工作。

2009年南溪區(qū)人民政府啟動了南溪職中新校區(qū)建設(shè)工程，學(xué)校占地面積200畝，建筑面積67000㎡，并劃分為行政、教學(xué)、生產(chǎn)實訓(xùn)、體育運動和學(xué)生生活等5個功能分區(qū)。該校區(qū)已經(jīng)于2012年2月正式啟用。

學(xué)校以“前職校后園區(qū)”的模式進行辦學(xué)和服務(wù),學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)結(jié)合，面向社會廣泛開展各類就業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和建設(shè)產(chǎn)業(yè)化實訓(xùn)基地等，實現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的社會服務(wù)功能。

學(xué)校近三年中全日制學(xué)歷教育在校生分別為4839人、5017人、5223人。非學(xué)歷培訓(xùn)項目共21班次，對11862人次的各類人員實施了操作技能、禮儀、勞動法規(guī)、行業(yè)法規(guī)等方面的培訓(xùn)工作。年均培訓(xùn)達3954人次，超過了全日制學(xué)歷教育招生人數(shù)，學(xué)校在服務(wù)中發(fā)展，在發(fā)展中服務(wù)。

南溪縣職業(yè)高級中學(xué)校辦學(xué)特色

以“四個統(tǒng)籌”為基礎(chǔ)的辦學(xué)機制　南溪區(qū)政府實施了校點布局、招生、職教培訓(xùn)資源、校企一體園區(qū)互動等“四個統(tǒng)籌”，促進了本區(qū)中職教育的高速發(fā)展和學(xué)校與地方產(chǎn)業(yè)有效對接。

以“四種精神”為主題的德育活動　開展以民族精神、團隊精神、艱苦奮斗精神、創(chuàng)新精神為主題的各類德育活動，實現(xiàn)培育學(xué)生思想道德素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)能力和社會適應(yīng)能力的德育工作目標(biāo)。

以“四大聯(lián)盟”為重點的集團發(fā)展　自牽頭組建“宜賓市機電職教集團”以來，開展實質(zhì)性工作，初步形成了技訓(xùn)聯(lián)盟、教考聯(lián)盟、科培聯(lián)盟、產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等“四大聯(lián)盟”，帶動了市內(nèi)其它職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。

以“科技成果產(chǎn)業(yè)化”為突破的專業(yè)建設(shè)　教師團隊科研攻關(guān)，在緊固器材領(lǐng)域獲得5項國家專利，專利技術(shù)產(chǎn)品投入市場后供不應(yīng)求。學(xué)校已將專利產(chǎn)品零件工序和工藝編寫為30萬字的數(shù)控專業(yè)校本實訓(xùn)教材，力爭形成技術(shù)革新、實訓(xùn)課題、配套教材、產(chǎn)品生產(chǎn)的緊密結(jié)合的專業(yè)建設(shè)新模式。

以“注重實踐、分類培養(yǎng)”為關(guān)鍵的模式改革　學(xué)校在專業(yè)內(nèi)實施分方向發(fā)展、分層次教學(xué)、分類別培養(yǎng)，組織大批學(xué)生在校內(nèi)基地與工廠互為依托的校辦企業(yè)，進行產(chǎn)訓(xùn)合一的項目集中實訓(xùn)，扎實開展工學(xué)結(jié)合，有效進行教學(xué)模式和培養(yǎng)模式的改革。

以“五化辦學(xué)”為核心的人才培養(yǎng)模式　按照“辦學(xué)集團化、校園數(shù)字化、學(xué)校企業(yè)化、基地車間化、學(xué)生員工化”的“五化辦學(xué)”理念，初步形成了“學(xué)校與企業(yè)合一、基地與工廠合一、教師與師傅合一、學(xué)生與員工合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一”的人才培養(yǎng)模式。

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省級重點中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校座落在革命先驅(qū)李碩勛、共和國第四任總理李鵬的故鄉(xiāng)——高縣縣城慶符鎮(zhèn)。

高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所教育教學(xué)設(shè)施完備、教育教學(xué)管理規(guī)范、教育特色鮮明的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地總面積140余畝，建筑面積32600平方米，綠化面積6300平方米，固定資產(chǎn)3000多萬元。

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)電子技術(shù)、學(xué)前教育、機械、旅游、計算機、服裝六大專業(yè)，中專部和對口高考部并行發(fā)展。全校教職工128人，其中，專業(yè)教師115人，雙師型教師42人，高級教師28人。

四川省高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校踐行“崇德尚能、特色立校”的辦學(xué)理念，堅持“培厚德之人，育強技之才”的辦學(xué)目標(biāo)，時刻體現(xiàn)“服務(wù)為本”的辦學(xué)宗旨。

推行學(xué)生自主管理模式，提供多種平臺鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚，心理素質(zhì)良好，環(huán)境適應(yīng)能力較強，專業(yè)技能過硬的綜合型人才。

宜賓中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由宜賓市政府主辦、四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的面向全國招生的全日制普通高等?？圃盒?。2018年擬向全省招收初中起點五年制高職學(xué)生300人(以省教廳下達的招生計劃為準(zhǔn))。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。