2025年綿陽中考250分左右可以上的中專?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實(shí)就綿陽歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不想初中畢業(yè)就出去打工,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。
綿陽中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
綿陽市游仙職業(yè)教育中心
綿陽市游仙職業(yè)教育中心于2000年2月成立,是游仙區(qū)人民政府舉辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。開元中學(xué)成立于1993年9月,原屬游仙區(qū)人民政府舉辦的全日制完全高級中學(xué)。2006年7月經(jīng)綿陽市人民政府批準(zhǔn)綿陽市開元中學(xué)整體并入職教中心,實(shí)施“兩塊牌子,一套班子”的綜合高中辦學(xué)模式。
現(xiàn)有在編教職工500余人,中學(xué)高級教師162人,中學(xué)一級教師231人,具有碩士學(xué)位4人,本科學(xué)歷475人。有在冊學(xué)生13900余人,其中:初中762人、高中3236人、職教學(xué)生9993人。現(xiàn)有大學(xué)本科、專科、中專及普通高中、初中各類層次,主要開設(shè)有機(jī)械(含數(shù)控、模具、機(jī)電一體化、機(jī)械加工)電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)經(jīng)(含財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、工商管理、電子商務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易)、旅游管理、建筑等近20個(gè)專業(yè)。
學(xué)校規(guī)劃:2013年?duì)巹?chuàng)省級示范高中、省級重點(diǎn)中職學(xué)校, 2018年?duì)巹?chuàng)國家級示范高中、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級中學(xué)
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級中學(xué)簡介
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級中學(xué)校成立于1958年,是四川職業(yè)高中學(xué)校,從事中等教育,學(xué)校位于三臺(tái)縣新街2號。2007年8月,四川中山教育集團(tuán)與三臺(tái)縣委、縣人民政府簽訂協(xié)議,成立三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級中學(xué)(樂安職校和中山紡校兩所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校),學(xué)校性質(zhì)為國有民辦公助,現(xiàn)已形成職業(yè)中專、大中專套讀等多個(gè)辦學(xué)層次。整個(gè)校園占地近200畝,建筑面積6萬m2,教職工近200人,其中專業(yè)課教師100余人,在籍學(xué)生近4000人。學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的辦學(xué)模式,堅(jiān)持“市場化運(yùn)作、軍事化管理、訂單式教學(xué)、定向式安置”,取得了良好的社會(huì)效益。
三臺(tái)縣樂安職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)設(shè)施
學(xué)校實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合、校企合一的辦學(xué)特色,堅(jiān)持“市場化運(yùn)作、半軍事化管理、訂單式教學(xué)、定向式安置”,建立了完善的管理體系和穩(wěn)定的就業(yè)渠道,是雅戈?duì)柤瘓F(tuán)、廣東(佳能)辦公設(shè)備有限公司(世界500 強(qiáng)之一)、日本太陽誘電公司、廣東聯(lián)泰制衣有限公司等國內(nèi)外知名企業(yè)的員工定點(diǎn)培訓(xùn)基地,學(xué)生的就業(yè)滿意率達(dá)98%,廣泛受到社會(huì)各界的認(rèn)可和推崇。
綿陽靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢: 1、專家辦學(xué),引領(lǐng)職教 綿陽市鹽亭縣的第一個(gè)博士楊義先先生是北京郵電大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、北京郵電大學(xué)信息安全中心主任、北京郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評議組成員、長江學(xué)者特聘教授、全國政協(xié)委員,他創(chuàng)辦了北京郵電大學(xué)信息安全中心、綿陽靈創(chuàng)科技有限公司等14家高科技企業(yè)。是綿陽唯一一所由科學(xué)家獨(dú)立創(chuàng)辦的民辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
2、歷盡四年,成功開辟“學(xué)生成才綠色通道” 中專:采用“2+1”形式,在校學(xué)習(xí)兩年,實(shí)習(xí)一年; 中專+大專:采用“1+2+1”形式,在校學(xué)習(xí)中級技能一年后(參加全國成人高考),轉(zhuǎn)入大專部學(xué)習(xí) 兩年,實(shí)習(xí)一年; 本科:按實(shí)際課時(shí)收取費(fèi)用。
3、率先踐行“個(gè)性化職業(yè)教育”構(gòu)想 學(xué)生從入校到就業(yè),學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),建立個(gè)人成長檔案,有針對性的制定一套獨(dú)特的、行之有 效的個(gè)性化職業(yè)成長方案。 4、最早步入“工廠化教學(xué)”新階段 學(xué)?;ň拶Y引進(jìn)技術(shù)企業(yè)在校內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場作業(yè)生產(chǎn),大大增加在校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,為成為“準(zhǔn)職業(yè) 人”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢: 1、教師資源豐富 學(xué)校現(xiàn)在教師中正副教授4人,博士、碩士4人,高級講師3人,工程師4人,“雙師型”教師10余 人,其余教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)校還依托北郵的資源優(yōu)勢,經(jīng)常有特聘教授、博士、高科技企業(yè)研發(fā)人員等舉辦與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的專題講座。
2、教學(xué)規(guī)劃科學(xué)合理 學(xué)校根據(jù)青少年成長特點(diǎn),結(jié)合用人單位實(shí)際需求,把課堂教學(xué)分為三塊,分別是“職業(yè)素質(zhì)課”、 “職業(yè)理論課”、“職業(yè)實(shí)訓(xùn)課”,按2:3:5的比例進(jìn)行搭配組合,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的職業(yè)目標(biāo)。
3、課堂教學(xué)人性化 一是學(xué)校大膽實(shí)施教學(xué)課堂改革,每一堂課都將學(xué)生分成相對獨(dú)立的“學(xué)習(xí)單位”,“學(xué)習(xí)單位”之間 由教師構(gòu)筑學(xué)習(xí)、文藝、能力、素養(yǎng)等方面的競爭氛圍;二是全部課堂去除了“填鴨式”教學(xué)方式,用“案例、啟發(fā)”式教育取而代之,真正做到課堂是自己成長的課堂、快樂的課堂。
4、職業(yè)素質(zhì)課—綿陽職教典范 學(xué)校經(jīng)過四年的發(fā)展,始終把“身體素質(zhì)、語言能力、禮儀禮貌、遵紀(jì)守法”作為素質(zhì)教育重點(diǎn),已 成為學(xué)生完善人格的最佳載體。
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校管理優(yōu)勢: 1、“鏈條式”管理 大鏈條:我們將學(xué)生分成三個(gè)階段,即入學(xué)教育、過程教育、就業(yè)教育,每一個(gè)階段明確目標(biāo),激勵(lì) 學(xué)生完成目標(biāo),從而構(gòu)筑良性成長軌道; 小鏈條:我們將每一天分成三個(gè)時(shí)段,即上午、下午、晚上,每一個(gè)時(shí)段明確方向,讓學(xué)生充實(shí)而愉 快的度過每一天。
2、“家庭式導(dǎo)師制”管理 學(xué)校所有教職員工,不僅是老師,同時(shí)也是家長,不僅要給學(xué)生授以知識和技能,同時(shí)還要用心、用 愛助其成長,完成家長賦予的使命。 3、“工廠化流程”管理 學(xué)校引進(jìn)工廠,運(yùn)用企業(yè)的管理模式,讓學(xué)生深刻體會(huì)現(xiàn)代工廠的運(yùn)作流程,拉近與用工單位的真實(shí)需要,增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的工作能力。
4、“個(gè)性化”自主管理 學(xué)校自上而下設(shè)立各種社團(tuán)組織、班級組織,通過責(zé)任感、服從意識、紀(jì)律觀念、吃苦精神、勤勉作 風(fēng)、理財(cái)能力等方面培養(yǎng),規(guī)范學(xué)生行為,鍛造具有一定管理能力的優(yōu)秀學(xué)生。
綿陽市靈創(chuàng)電子信息技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢: 1、合同保證 學(xué)生在入學(xué)時(shí)即與校方簽定《學(xué)歷教育與就業(yè)安置合同》,保證合格畢業(yè)生100%的就業(yè);保證用工單位是正規(guī)、合法、效益好的企業(yè);保證跟蹤服務(wù)兩年;保證在就業(yè)服務(wù)期內(nèi)不收就業(yè)安置費(fèi)。
2、引導(dǎo)“自主創(chuàng)業(yè)” 學(xué)生團(tuán)體申請→學(xué)校審核→家長同意→學(xué)校指派導(dǎo)師→創(chuàng)業(yè)實(shí)施→過程監(jiān)管
3、優(yōu)化“訂單就業(yè)” 企業(yè)下單→學(xué)校綜合培養(yǎng)→學(xué)生申報(bào)企業(yè)→學(xué)校與企業(yè)審核→以企業(yè)為單位具體培訓(xùn)→輸送人才→ 過程監(jiān)管 4、鼓勵(lì)“自主擇業(yè)” 學(xué)生申請→家長同意→學(xué)校審核→單獨(dú)就業(yè)指導(dǎo)→自主擇業(yè)→過程監(jiān)管
安縣職業(yè)中專學(xué)校
安縣職業(yè)中專學(xué)校簡介
“5.12”汶川特大地震后,學(xué)校由遼寧投資6657萬元異地重建。新學(xué)校位于安縣工業(yè)園區(qū)內(nèi),距遼寧大道150米,緊鄰花興路,距綿陽城區(qū)僅10余公里,占地100畝,建筑面積23000㎡。建有先進(jìn)的機(jī)械類實(shí)作室、電子電工類實(shí)作室、汽車制造與維修實(shí)作室、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)作室及多媒體教室、音樂室、美術(shù)創(chuàng)作室、形體室、圖書室等專用教室??晒?000師生學(xué)習(xí)生活。校園方正大氣,教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、運(yùn)動(dòng)場布局得法;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)動(dòng)靜明確,分區(qū)合理;生活區(qū),運(yùn)動(dòng)區(qū)、教學(xué)區(qū)以綠地、道路間隔,把整個(gè)校園串為一體。
安縣職業(yè)中專學(xué)校師資力量
二十多年來,學(xué)校堅(jiān)持以“成人成才,德技雙馨”為培養(yǎng)目標(biāo),注重校企合作,培養(yǎng)生產(chǎn)、管理一線高品位的勞動(dòng)者。歷屆畢業(yè)生累計(jì)近20000人,60%已成為各企業(yè)的中堅(jiān)力量。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教育觀念新的教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工96人(其中國撥教師86人、學(xué)校聘請10人)其中:專任教師72人,具有高級職稱教師15人,雙師型教師11人。現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,在籍學(xué)生753人。開辦有汽車制造與檢修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。
安縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)設(shè)置
除開展全日制學(xué)歷教育外,學(xué)校于2005年9月創(chuàng)建了中短期培訓(xùn)部。常年開展電工、焊工、計(jì)算機(jī)、建筑、家政服務(wù)、汽車裝配等10余個(gè)專業(yè)中短期培訓(xùn)。培訓(xùn)項(xiàng)目包括城鄉(xiāng)勞動(dòng)者就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn),農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽光工程”培訓(xùn),扶貧培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及品牌培訓(xùn)等?,F(xiàn)已成為安縣職業(yè)技能培訓(xùn)基地、安縣扶貧培訓(xùn)基地、安縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)基地、安縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、安縣品牌培訓(xùn)基地 。
綿陽中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校
四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介
四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,以實(shí)施??茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育為主的普通高等院校。學(xué)院位于以“李白出生地,中國科技城”而聞名的四川省第二大城市綿陽。學(xué)院專注職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,辦學(xué)理念先進(jìn),人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。學(xué)院堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、學(xué)院發(fā)展國際化的發(fā)展道路。學(xué)院規(guī)劃建設(shè)用地814畝,已建成校園占地近600畝,擁有一流的軟硬件辦學(xué)資源和條件。花園般的現(xiàn)代化美麗校園,科技與人文交相輝映,充滿生機(jī)與活力,是孕育高素質(zhì)技能人才的搖籃。
四川電子機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專概括
學(xué)院創(chuàng)辦于1992年,2013年2月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)(川府函〔2013〕48號)決定,國家教育部備案成為全日制普通高等學(xué)校。以實(shí)施??茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育為主的高職院校,錄取批次為??频诙?。學(xué)院位于以“李白出生地,中國科技城”而聞名的四川省第二大城市——綿陽。學(xué)院具有20年職業(yè)教育辦學(xué)的歷史積淀,多年來與四川大學(xué)、西南科技大學(xué)、長沙理工大學(xué)等高校聯(lián)合舉辦多層次學(xué)歷教育。學(xué)院專注職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,辦學(xué)理念先進(jìn),人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。學(xué)院堅(jiān)持專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、學(xué)院發(fā)展國際化的發(fā)展道路。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請?jiān)诮酉聛淼娜兆雍煤脤W(xué)習(xí),不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!