中考只考了350分，沒(méi)有達(dá)到銅仁2025年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專(zhuān)、技校這類(lèi)更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專(zhuān)學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專(zhuān)學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
銅仁中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)
銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)位于正在開(kāi)發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)，201省道線穿越全鎮(zhèn)，杭瑞高速銅仁北站緊鄰我校，迎賓大道，五福大道從旁經(jīng)過(guò)，交通便利，距市區(qū)僅8公里，距銅仁鳳凰機(jī)場(chǎng)10公里。它的前身是川硐中心完小，1957年附設(shè)初中，1974年成立“銅仁縣川硐中學(xué)”，1983年更名為“銅仁縣川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1987年撤縣建市(縣級(jí)市)，又更名為“銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)”，2011年撤地設(shè)市建區(qū)后，學(xué)校名一直沿用。截止2013年秋季，學(xué)校占地面積 42958平方米(64.5畝)，學(xué)校現(xiàn)征地37畝用以修建學(xué)生宿舍總8千多平米，學(xué)生食堂2千多平米及學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
學(xué)校已進(jìn)行整體規(guī)劃，發(fā)展規(guī)模按36個(gè)班級(jí)規(guī)劃，功能分區(qū)齊全及合理布局。已建成的校舍建筑面積7750平方米，綠化面積2200平方米，現(xiàn)有班級(jí)22個(gè)，學(xué)生總數(shù)1214人，住校學(xué)生達(dá)800多人的辦學(xué)規(guī)模。有教職工82人，專(zhuān)任教師80人,其中本科畢業(yè)73人，中學(xué)高級(jí)教師8人，中學(xué)一級(jí)教師21人，初級(jí)教師51人，現(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師3人，市級(jí)教學(xué)能手3人。
銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué)教學(xué)力量
歷年來(lái)，學(xué)校以“教育思想前沿、師資隊(duì)伍良好、校園環(huán)境優(yōu)美、提高整體素質(zhì)、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生、育人特色鮮明”為辦學(xué)目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)求實(shí)、開(kāi)拓奮進(jìn)”為學(xué)校的靈魂和旗幟。經(jīng)過(guò)多年努力，學(xué)校先后被上級(jí)教育主管部門(mén)授予“市級(jí)試驗(yàn)示范學(xué)校”、“市級(jí)辦學(xué)先進(jìn)單位”、“地區(qū)雙優(yōu)文明學(xué)校”、“地區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、“地區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育及教學(xué)應(yīng)用先進(jìn)單位”、“全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)基地”、“全區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作區(qū)級(jí)示范校”、“基礎(chǔ)組織工作先進(jìn)黨支部” “全區(qū)教育工作先進(jìn)集體”、等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
近年來(lái)，全校上下齊心協(xié)力，在德育教育、安全工作、教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定的成績(jī)。在上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)同類(lèi)學(xué)校考核中，多次榮獲“學(xué)校全面管理工作一等獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)”;學(xué)校管理得到進(jìn)一步規(guī)范，良好的校風(fēng)正在形成。教育教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升，重高錄取率均超歷史最好水平，2013年中考再傳捷報(bào)，學(xué)校有36名學(xué)生升入銅仁一中!
未來(lái)五年，學(xué)校將以川硐教育園區(qū)發(fā)展為契機(jī)，依托大興工業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)和川硐新城區(qū)建設(shè)及杭瑞高速過(guò)境川硐的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，全校師生員工信心百倍抓住機(jī)遇謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，辦人民滿意教育”的承諾而努力奮斗。
銅仁廣播電視大學(xué)中專(zhuān)部
銅仁廣播電視大學(xué)中專(zhuān)部簡(jiǎn)介銅仁廣播電視大學(xué)始建于1979年2月，與中央廣播電視大學(xué)同時(shí)誕生，當(dāng)時(shí)建制為貴州電大銅仁工作站，1984年10月6日經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)更名為貴州廣播電視大學(xué)銅仁分校，2007年經(jīng)銅仁地區(qū)行署批準(zhǔn)，更名為銅仁廣播電視大學(xué)，是貴州省第一個(gè)具有獨(dú)立法人資格的地(州、市)級(jí)廣播電視大學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)田海燕、副校長(zhǎng)楊大江、張命華，副調(diào)研究員符紹基。銅仁廣播電視大學(xué)是一所集高等教育和中職教育、成人教育和普通教育、開(kāi)放教育和現(xiàn)代信息技術(shù)教育、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和終身教育為一體的綜合性、開(kāi)放性現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育高等學(xué)校。
銅仁廣播電視大學(xué)中專(zhuān)部占地面積
建校28年來(lái)，學(xué)校逐步發(fā)展到有8000平方米的校園大本營(yíng)，教學(xué)樓、職工宿舍樓、學(xué)生公寓、教學(xué)設(shè)施等一應(yīng)俱全，并于2004年修建了3000平方米的“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心”大樓，成為全省電大系統(tǒng)標(biāo)志性建筑。學(xué)校下設(shè)9個(gè)縣級(jí)工作站，3個(gè)聯(lián)辦教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)生2600多人，其教學(xué)覆蓋全地區(qū)?，F(xiàn)在的銅仁電大，校園整潔、美觀、大方，是全省電大系統(tǒng)獨(dú)樹(shù)一幟的一流現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)校。
銅仁廣播電視大學(xué)中專(zhuān)部教師力量
學(xué)校本部有在冊(cè)教職工28人，具有研究生學(xué)歷的3人，本科學(xué)歷的15人，專(zhuān)科學(xué)歷的7人。有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員17人，其中副高職稱(chēng)3人，中級(jí)職稱(chēng)11人，初級(jí)職稱(chēng)3人，中級(jí)以上外聘專(zhuān)業(yè)教師近20人。28年來(lái)，學(xué)校緊貼社會(huì)需要，面向市場(chǎng)辦學(xué)，先后開(kāi)辦了文史、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、師范、理工、農(nóng)醫(yī)等10多個(gè)科類(lèi)近70個(gè)專(zhuān)業(yè)，為全區(qū)培養(yǎng)輸送了各級(jí)各類(lèi)留得住、用得上、扎得下的本科和各大中專(zhuān)成人、師資類(lèi)畢業(yè)生15000多人，非學(xué)歷培訓(xùn)20000人次，絕大部分畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干中堅(jiān)力量以及各級(jí)各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)。
在畢業(yè)生中，有曾受我們黨和國(guó)家原總書(shū)記、主席江澤民同志親切接見(jiàn)并合影留戀的85屆學(xué)生房曉民(女)，有陪同原國(guó)務(wù)院總理李鵬一道訪問(wèn)廣東某日資廠的經(jīng)理、86屆學(xué)生韓華成，有受?chē)?guó)家表彰的見(jiàn)義勇為的勇士譚耀輝等等數(shù)不勝數(shù)的電大精英。
為適應(yīng)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”的需要，學(xué)校全面貫徹落實(shí)江澤民同志“要以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)為依托，形成覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)的開(kāi)放教育系統(tǒng)，為各類(lèi)社會(huì)成員提供多層次、多樣化的教育服務(wù)”的指示，增添和建立了微機(jī)室，多功能多媒體教室，電子閱覽室、語(yǔ)音室和與省電大對(duì)接的2兆的能容納200人的雙向視頻教室(會(huì)議系統(tǒng))。建立了與省電大和中央電大相通的教學(xué)三級(jí)平臺(tái)資源網(wǎng)以及英特網(wǎng)等，學(xué)生隨時(shí)可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育手段獲取各類(lèi)知識(shí)信息，學(xué)校則全力為學(xué)生提供各類(lèi)學(xué)習(xí)支持服務(wù)。2005年4月，教育部、中央電大委托省教育廳對(duì)全省地級(jí)電大進(jìn)行“人才培養(yǎng)模式改革及開(kāi)放教育試點(diǎn)”辦學(xué)水平評(píng)估 ，我校得到專(zhuān)家一致好評(píng)，評(píng)估結(jié)果為合格。
1999年9月,省委、省政府決定“要把各級(jí)電大建設(shè)成面向當(dāng)?shù)氐?lsquo;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育’學(xué)習(xí)中心”，中共銅仁地委、銅仁地區(qū)行政公署也于2000年2月作出相應(yīng)的決定。銅仁電大決心以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，乘勢(shì)而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
銅仁廣播電視大學(xué)的辦學(xué)宗旨是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程開(kāi)放教育手段，采用廣播、電視、文字、音像以及因特網(wǎng)等多種信息技術(shù)媒體，多層次、多規(guī)模、多功能、多形式地為本地區(qū)的農(nóng)村、工礦、基層，特別是邊遠(yuǎn)和民族山區(qū)培養(yǎng)培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才，為廣大求學(xué)者提供終身受教育的機(jī)會(huì)和條件。
銅仁廣播電視大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是：在建設(shè)國(guó)民教育體系和全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)中，構(gòu)建21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代適合我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的終身學(xué)習(xí)教育體系，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
德江縣民族職業(yè)學(xué)校是1984年創(chuàng)辦的一所民辦民族職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)坐落在貴州德江縣。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，占地面積較為寬廣建筑面積很大，有7萬(wàn)平米左右，可容納學(xué)生6000人在校學(xué)習(xí)。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施齊全，擁用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等體育設(shè)施以供學(xué)生課余時(shí)間鍛煉身體使用;還有學(xué)生食堂、超市、校醫(yī)院等為學(xué)生提供了生活保障;以及還有計(jì)算機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所以供學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)使用。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)，以供學(xué)生的喜歡和職業(yè)規(guī)劃選擇。學(xué)校師資優(yōu)秀，共有222名老師，其中“雙師型”老師共99人，在校學(xué)生共5413人。學(xué)校為減少學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校有完整的助學(xué)機(jī)制以保證學(xué)生可以更好地完成學(xué)業(yè)。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校始終堅(jiān)持“以就業(yè)為宗旨、市場(chǎng)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，促進(jìn)就業(yè)改善民生，助推地方經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點(diǎn)”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生，以生為本，全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念;探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場(chǎng)、研究社會(huì)”的根本方法;定位了傾力打造學(xué)生“三個(gè)品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng)，行為能力素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類(lèi)了“三種技能”專(zhuān)業(yè)類(lèi)型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。
銅仁中考350分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校
銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)
銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介
銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校(Tongren Preschool Education College)位于貴州省東北部著名旅游勝地——"中國(guó)西部名城"銅仁市。前身系思南師范學(xué)校，創(chuàng)建于1919年，有著100余年的悠久辦學(xué)歷史、是省重點(diǎn)師范學(xué)校，在貴州省學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，正式升格為銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2017年12月，國(guó)家民委命名為第五批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)。
銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校五年制大專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)歷史
1919年思南師范講習(xí)所創(chuàng)建1926年思南師范講習(xí)所更名為思南縣立簡(jiǎn)易師范學(xué)堂
1929年思南縣立簡(jiǎn)易師范學(xué)堂更名為思南男師傳習(xí)所
1930年思南男師傳習(xí)所更名為思南女子師范講習(xí)所
1940年思南女子師范講習(xí)所更名為思南簡(jiǎn)易師范科
1941年思南簡(jiǎn)易師范科更名為思南國(guó)民師資訓(xùn)練班
1950年思南國(guó)民師資訓(xùn)練班停辦
1958年思南初級(jí)師范學(xué)校復(fù)校
1965年思南初級(jí)師范學(xué)校更名為思南半農(nóng)半讀初級(jí)師范學(xué)校
2009年，原銅仁地委、行署決定將思南師范整體搬遷到銅仁
2012年8月，2000多名思南師范師生搬遷到銅仁
2012年12月，經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案在原思南師范基礎(chǔ)上成立銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校
從思南師范講習(xí)所到貴州省思南師范學(xué)校，思南師范從1919年誕生迄今，已五遷校址，九易校名。
中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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