2025年黔南中考300-400分能讀普高嗎

2025年黔南中考300-400分能讀普高嗎?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就黔南歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技校或者3+2大專。

黔南中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

甕安中等職業(yè)技術學校

貴州省甕安中等職業(yè)學校1986年9月經(jīng)縣人民政府批準成立，原校址位于文峰北路，2003年縣政府資本置換搬遷到縣城南面，2013年8月搬遷到新學校，現(xiàn)學校位于貴州省甕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，校園占地面積370余畝，建筑面積8.3萬平方米，投資總額2.5億元。校園寬敞，布局合理，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有教現(xiàn)有教職員工165人，學生 4719人。開設專業(yè)21個，其中國家級示范建設專業(yè)4個，省級示范專業(yè)4個，州級合格專業(yè)11個。

甕安中等職業(yè)技術學校教學環(huán)境

學校設施設備齊全、先進，有綜合樓、教學樓、學生宿舍、實訓樓、學生食堂、教師周轉房共18棟，有計算機800多臺，有計算機維修室、計算機網(wǎng)絡實訓室;平面廣告制作室，有59間多媒體教室，有透明模具實訓室，車床、銑床、數(shù)控車床 、數(shù)控銑床、鉆床、加工中心等91臺，有焊接實訓室、鉗工實訓室、PLC編程實訓室、汽車運用與維修實訓室、電工實訓室 、電子實訓室 、家電維修實訓室，有鋼琴實訓室、電子琴實訓室、舞蹈訓練室，有模擬客房、模擬餐廳、平車實訓室、服裝制圖室、服裝展覽室、課外拓展實訓基地等，各類實訓設施設備齊全、先進，滿足了學校的各類實訓教學的需要和增強了學生就業(yè)競爭力。

龍里中等職業(yè)學校

　　貴州省龍里中等職業(yè)學校是省級重點示范職業(yè)高級中學，全國“科技興農先進學校”、“全國德育工作先進學校”、“國家星火帶頭人培訓基地”、“貴州省科普實訓基地”、“貴州省普法先進單位”、“貴州省安全文明學校”、黔南州“勞動力轉移培訓先進單位”、黔南州“全民健身活動先進單位”。

　　龍里中等職業(yè)學校創(chuàng)建于1983年，前身為龍里縣農業(yè)中學，學校辦學目標為傳播和推廣農業(yè)先進技術培養(yǎng)農業(yè)技術人才;為適應社會發(fā)展和市場經(jīng)濟的需要，2003年學校更名為龍里中等職業(yè)學校，辦學目標更適應縣域經(jīng)濟發(fā)展的需求，傳播和推廣的技術更為廣泛和全面，現(xiàn)在學校培養(yǎng)的人才有現(xiàn)代農藝、電子技術、機械加工技術、汽車維修技術、服裝制作技術、焊接技術、建筑技術、學前教育等。目前，學校占地面積236畝，建筑面積16800平方米，各專業(yè)實驗實訓室20多個，計算機400多臺，圖書18.5萬冊，種植基地30余畝。學?，F(xiàn)有教職工138人，其中專任教師123人。近三年來，縣財政共投入資金近2260萬元用于學校征地擴建、修建實訓樓、學生公寓、運動場、添置設施設備、購置圖書儀器、添置學生課桌、實訓基地建設等，校園面貌發(fā)生較大改變，學?；A設施能力建設進一步增強。

　　龍里中等職業(yè)學校專業(yè)介紹

　　學校努力實施技能型人才培訓工程、農村勞動力轉移培訓工程、農村實用人才培訓工程和再就業(yè)培訓工程，開設有計算機應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、酒店服務與管理、農村經(jīng)濟綜合管理、建筑工程施工、園林技術、汽車運用與維修、學前教育、服裝生產與管理、機械加工、機電技術應用等12個專業(yè)。并利用本縣醫(yī)藥、冶煉、建材、食品、化工等企業(yè)作為實習基地，受到求學者廣泛歡迎，在教學實習上，學校采取請進來的方式，積極開展前校后廠建設工作“將企業(yè)引進學校，讓車間進入課堂，把技能傳給學生”，為此學校創(chuàng)建和開辦了“貴州省龍瑞文化傳播有限責任公司”、“龍里縣龍瑞藝術團”、“龍里縣龍瑞花卉服務公司”等，待建的還有“培訓服務中心”、“汽車修理廠”、“汽車駕駛學校”、“加工中心”等。

　　龍里中等職業(yè)學校教育力量

　　目前學校在冊學生3825人，幾年來學校開展警民共建活動，實行校園半封閉式和半軍事化管理，以“立德樹人、精技創(chuàng)業(yè)”為校訓，在學生德育建設上下功夫，提倡“以父母之心育人，長者之心關愛、以教師之心傳道、以師傅之心授技)”實行全員育人，全員責任管理確保學生進行來，留得下，學得好，開展了“六個一”和教育教學活動(一個好形象、一門好技術、一個好身體、一手好書法、一手好電腦、一口流利普通話)、春節(jié)大家訪等活動;縣出臺中職招生獎勵辦法，明確各級政府和學校責任，層層簽訂責任書，學校招生工作出現(xiàn)年年上升趨勢，連續(xù)三年超額完成州下達職高招生任務，普高和職高招生比例在全州率先達到1：1;2010年，我縣中職招生任務數(shù)為900人，實際招生數(shù)為1160人;2011年招生任務數(shù)為960人，實際招生數(shù)為1135人;2012年招生任務數(shù)為1200人，實際招生數(shù)為1691人，我縣普高和職高招生和學生比例在全州率先達到1：1。2012年學校畢業(yè)生實現(xiàn)了歷史性的突破，共有45名學生考入本科、?？萍案呗氃盒＃瑢W校還與山東維坊職業(yè)技術學院、貴州民族大學、銅仁職業(yè)技術學院、黔南職業(yè)技術學院等院校開展了聯(lián)合辦學，確保學生實現(xiàn)升學;在學生就業(yè)上學校與全國十多家大型企業(yè)開展校企合作，還實行了訂單式培養(yǎng)，特別是近年來在“工業(yè)強省”的戰(zhàn)略思想指引下，縣內企業(yè)迅速發(fā)展，2013年縣內長通、基業(yè)鋼構、北部工業(yè)園區(qū)等多家企業(yè)向學校預定學生300余人，學校為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的人力資源保障;目前，學校2013年實習學生已全部落實，實現(xiàn)了學生進職校“升學有希望，就業(yè)有保障”的良好局面;2012年組織學生參加省級技能大賽共獲二等獎3個和三等獎3個，2013年獲州級一等獎3個，二等獎6個，三等獎13個的好成績。

　　在鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)工作上，立足當?shù)?，注重實效，服務社會，致力形成職業(yè)教育發(fā)展合力。一是充分利用學校資源，主動承擔農村后備干部學歷培訓。2008年以來，我校農村經(jīng)濟管理專業(yè)為全縣培訓村支兩委和村級后備干部400余人，為我縣社會主義新農村建設奠定了堅實的人才基礎。二是把開展農村勞動力轉移培訓、崗前培訓、再就業(yè)培訓、技能培訓作為服務新農村建設，提高扶貧成效的治本之策，樹立以綜合職業(yè)能力為基礎，促進我縣經(jīng)濟健康發(fā)展。2012年開展各項培訓三十六期共計3216人，其中城鄉(xiāng)勞動者技能就業(yè)培訓721人，其他培訓2495人。目前，2013年第一期技能培訓(電工、焊工)班70人已經(jīng)結業(yè)。

　　近三年來學校樹立“直面貧困人口，效率直接到戶”的理念，積極開展技能型人才培訓，先后培訓有電工、焊工、計算機操作員、植物保護工、茶葉加工工、家畜養(yǎng)殖工、服務行業(yè)崗前培訓、農村實用技術培訓、農民畫培訓、駕駛員培訓、出租車駕駛員培訓、基層服務人員創(chuàng)業(yè)培訓、下崗人員及待業(yè)青年創(chuàng)業(yè)培訓、校園安全保衛(wèi)人員培訓，“雨露計劃”普通農民工培訓和初級技能工培訓等，共培訓98期，培訓人數(shù)達8521人，培訓出一批技術精湛，思想活躍的技能型人才，為我縣小康社會的建設作出了應有的貢獻。

　　龍里中等職業(yè)學校現(xiàn)為貴州省教育“9+3計劃”、“百校大戰(zhàn)”校，三年內學校將發(fā)展成為學生達5600人以上，教師達280人的大中型示范性中等職業(yè)學校。學校將更好地結合縣域經(jīng)濟社會發(fā)展實際，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，堅持校企合作、工學結合的教育教學模式，以培養(yǎng)技術技能型人才為目的。“一個方向一條心，一個目標一股勁”為建設富庶、生態(tài)、幸福的新龍里，為全面建成小康社會作出更大的貢獻。

福泉職業(yè)高級中學

　　福泉職業(yè)高級中學屬政府辦全日制職業(yè)高級中學，一九九五年被貴州省人民政府評定為省級重點職業(yè)高中，二00七年七月福泉市政府決定;將現(xiàn)福泉職業(yè)高級中學搬遷到風景秀美的三江口風景區(qū)，預計總投資五千多萬元，現(xiàn)已建成實訓樓和綜合教學樓及學生食堂和宿舍。現(xiàn)已建成數(shù)控、汽修、機電、計算機、電子電工、電焊、電動縫紉等實訓基地十二個，在校生1520人。九月份我校將搬入新校園，這里有秀美的三江風景，這里將會是一所具有民族特色的現(xiàn)代化職校。來這里，你將找到人生最有力的支點，描繪美好藍圖，放飛璀璨夢想!

　　招生專業(yè)：汽車運用與維修、計算機應用 、幼兒藝術教育(與貴定師范聯(lián)辦)、酒店服務與管理、數(shù)控技術應用、機電技術應用、計算機平面設計、計算機網(wǎng)絡技術、服裝設計與工藝

黔南中考300-400分可以讀的五年制大專學校

黔南民族職業(yè)技術學院五年制大專

黔南民族職業(yè)技術學院是貴州省人民政府2001年8月批準建立的一所綜合性全日制公辦高等職業(yè)技術學院。學院由原黔南民族行政管理學校、黔南民族農業(yè)學校、黔南民族財政學校、黔南民族工業(yè)學校四所中專學校合并組建而成。2001年10月30日，學院正式掛牌。學院坐落于全球綠色城市、中國優(yōu)秀旅游城市、黔南布依族苗族自治州首府——都勻市。學院占地面積1200余畝。學院校內山水相連，校舍綠樹成蔭，林間曲徑通幽，植物覆蓋率達80%以上。被譽為花園式校園。學院現(xiàn)有教職員工近333人，專兼職教師240余人，兼職教師100余人，高級以上職稱78人，雙師型教師120余人，在校生近9000人。畢業(yè)生就業(yè)率多年均在97%以上。
黔南民族職業(yè)技術學院五年制大專學院環(huán)境

學院坐落在美麗的中國優(yōu)秀旅游城市、山水橋城、黔南布依族苗族自治州首府都勻市，是一所文理兼容的綜合性職業(yè)技術類高校。學院的前身是黔南民族干部管理學校、黔南民族財政學校、黔南民族工業(yè)學校、黔南民族農業(yè)學校。學院于2001年經(jīng)貴州省人民政府批準成立。

學院占地面積1300余畝，院內山水相連，校舍綠樹掩映，湖面碧波蕩漾，林間曲徑通幽，植物覆蓋率達80%以上，櫻花、桂花、牡丹花爭相綻開，玉蘭樹、樟樹、青楓、松樹遍布道路兩旁，校園建設布置合理，是貴州省“文明先進單位”、黔南州“文明單位”和都勻市“花園式單位”，是學習深造的理想環(huán)境。

學院建有數(shù)控、金工、機電、汽修實訓車間，生物綜合實驗樓和養(yǎng)殖、種植基地，網(wǎng)絡技術、藝術設計實訓室，會計模擬室，餐飲客房實訓室等實踐基地及演藝講學廳、標準足球場、田徑場、網(wǎng)球場等文化體育場所，圖書館藏書20余萬冊。

學院有旅游與文秘綜合實訓室、計算機實訓室、財會模擬實訓室、機電工程實訓室、生物工程實訓室共五個校內實訓基地;有上海黔香閣酒店管理有限公司、浙江溫州誠大實業(yè)有限公司等39個校外實訓基地。設有貴州省第25國家職業(yè)技能鑒定所。先后被確定為貴州省農村勞動力轉移培訓基地、貴州省安全技術三級培訓機構、黔南州會計電算化人員培訓基地。

學院將進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，滿懷信心，與時俱進，搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“一技之長+綜合素質→穩(wěn)定就業(yè)”的辦學定位，銘記“腳踏實地，心存高遠”的院訓，高唱《黔南職院在我心上》院歌，精誠團結，努力奮斗，在全面完成“十二五”規(guī)劃的進程中譜寫新的歷史篇章。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。