2025年常州汽修專業(yè)中職學校

初中成績不理想，畢業(yè)后想要直接讀中職汽修專業(yè)，那么2025年常州中職汽修學校有哪些呢?對此，老師整理分享了常州所有開設有汽修專業(yè)的中等職業(yè)學校信息，同學們可以根據自己的擇校需求選擇適合自己的學校。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件？

學歷要求?

應往屆初中畢業(yè)生

具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農民工等)

?年齡限制?：一般要求14-21周歲

?身體健康要求?

無色盲、色弱

無傳染性疾病，能適應長時間站立和體力操作

身高：男生≥165cm，女生≥156cm

?能力與素質?：對汽修行業(yè)有興趣，具備動手能力和邏輯思維

(注：具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)以后能從事新能源汽車的相關工作嗎?

2024年我國新能源汽車銷量占比已突破40%，帶動相關維修需求激增。新能源車維修技術員月薪比傳統(tǒng)汽修高出20%-30%，且人才缺口更大。學習新能源維修需要掌握高壓系統(tǒng)安全、電池檢測等新技能，但基礎仍源于傳統(tǒng)汽修，轉型難度不大。預計到2030年，新能源維修技師的需求量將超過50萬人。

2025年常州汽修專業(yè)中職學校

常州交通技師學院

常州交通技師學院是江蘇省重點中等職業(yè)學校，以培養(yǎng)交通運輸類技術技能人才為核心。學校開設的汽車檢測與維修專業(yè)是其傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，面向初中畢業(yè)生招生，學制三年。該專業(yè)注重理論與實踐結合，課程涵蓋汽車構造、電控技術、故障診斷等領域，配備現代化實訓中心，包括汽車拆裝車間、新能源車實驗室及模擬4S店等設施。學校與多家汽車企業(yè)建立校企合作，為學生提供實習就業(yè)通道，畢業(yè)生多進入本地知名汽修企業(yè)或4S店工作。

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校

常州劉國鈞高等職業(yè)技術學校是國家級重點職校，其汽車運用與維修專業(yè)為省級示范專業(yè)。學校教學資源豐富，擁有汽車發(fā)動機拆裝、底盤檢修、電氣系統(tǒng)檢測等實訓室，并引入虛擬仿真教學系統(tǒng)提升學生技能。課程設置緊跟行業(yè)趨勢，增設新能源汽車維修、智能網聯汽車技術等模塊。學校與上汽集團、比亞迪等企業(yè)合作，開展訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上，部分學生通過職教高考升入高職院校深造。

常州市武進職業(yè)教育中心校

武進職業(yè)教育中心校是常州規(guī)模較大的綜合性中職學校，汽車維修專業(yè)為市級特色專業(yè)。學校以“工學結合”為培養(yǎng)模式，配備汽車鈑金噴涂、機電維修、新能源汽車等實訓基地，實訓設備總值超千萬元。專業(yè)課程融入“1+X”證書制度，學生可考取汽車維修工、電工等職業(yè)資格證書。學校與常州市汽車行業(yè)協會合作緊密，定期組織技能競賽和企業(yè)見習，畢業(yè)生多服務于本地汽車后市場，部分優(yōu)秀學生自主創(chuàng)業(yè)開設汽修門店。

溧陽市天目湖中等專業(yè)學校

溧陽市天目湖中等專業(yè)學校是溧陽地區(qū)重要的職業(yè)教育基地，其汽車運用與維修專業(yè)面向區(qū)域產業(yè)需求開設。學校建有標準化汽車維修車間、故障診斷實訓室及新能源汽車教學平臺，實踐課程占比超60%。教學團隊由行業(yè)技師和高校教師組成，采用“項目化教學+企業(yè)輪崗”模式。學校與溧陽本地汽車服務企業(yè)共建實訓基地，畢業(yè)生主要服務于縣域及周邊地區(qū)的汽修行業(yè)，部分學生通過成人教育提升學歷進入車企管理崗位。

常州市金壇中等專業(yè)學校

金壇中等專業(yè)學校的汽車檢測與維修技術專業(yè)是其重點建設專業(yè)，致力于培養(yǎng)復合型技能人才。學校擁有汽車發(fā)動機拆裝、底盤檢修、電路檢測等模塊化實訓室，并引入AR技術輔助教學。課程設置涵蓋傳統(tǒng)燃油車與新能源車維修技術，同步開設汽車營銷、保險理賠等拓展課程。學校與金壇經濟開發(fā)區(qū)多家汽車零部件企業(yè)合作，畢業(yè)生可優(yōu)先進入合作企業(yè)就業(yè)，近年有學生在全國職業(yè)院校技能大賽汽車維修項目中獲獎。