? ? ? ?安徽工業(yè)大學、銅陵學院、皖江工學院。
安徽工業(yè)大學學校簡介
安徽工業(yè)大學坐落于長三角與南京毗鄰的全國文明城市——安徽省馬鞍山市,前身是創(chuàng)建于1958年的馬鞍山鋼鐵工業(yè)學校,1977年經(jīng)國務院批準組建馬鞍山鋼鐵學院;1985年更名為華東冶金學院,隸屬于原冶金工業(yè)部;1998年劃轉(zhuǎn)安徽省,實行“中央與地方共建,以安徽省管理為主”的管理體制;2000年經(jīng)教育部和安徽省人民政府批準,華東冶金學院和安徽商業(yè)高等??茖W校合并,組建安徽工業(yè)大學。
建校60多年來,學校弘揚“高標準、嚴要求”優(yōu)良傳統(tǒng),傳承“團結(jié)、求實、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良校風,鑄就“精工博學、厚德敏行”校訓精神,積淀“至誠報國、服務人民,追求真理、崇尚科技,無私奉獻、爭創(chuàng)一流”大學文化,走出一條“以工為主、服務行業(yè)、融入地方、創(chuàng)新發(fā)展”的特色發(fā)展之路,現(xiàn)已成為一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,具有鮮明行業(yè)特色的多科性大學,是科技部與安徽省政府聯(lián)動支持高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、安徽省地方特色高水平大學建設高校。
學校占地面積2548.72畝,現(xiàn)有佳山、秀山兩個校區(qū),校舍建筑面積91.42萬平方米,教學科研儀器設備總值5.73億元,館藏紙質(zhì)文獻194.61萬冊,可用數(shù)據(jù)庫資源134個。現(xiàn)有教職工2139人,其中正高級職稱238人、副高級職稱508人,具有博士學位教師759人(占專任教師總數(shù)57.1%)。全日制本科生24152人,各類研究生4044人,留學生375人,寶鋼、中天班學生419人,各類繼續(xù)教育在籍生10215人。設17個教學院部,63個本科招生專業(yè),19個一級學科碩士點,15個專業(yè)學位類別、22個領(lǐng)域,2個一級學科博士點,2個博士后科研流動站。國家級一流本科課程6門,國家級、省級一流本科專業(yè)建設點35個,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)6個,省級特色(品牌)、綜合改革試點、振興計劃專業(yè)47個。13個專業(yè)通過了教育部和住建部工程教育專業(yè)認證(評估),位居省屬高校首位。
銅陵學院學校簡介
銅陵學院是一所財經(jīng)特色鮮明,以經(jīng)濟學、管理學為主,工、文、理、藝、法等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型本科高校。其前身為銅陵財經(jīng)??茖W校,2000年合并安徽省冶金工業(yè)學校和銅陵師范學校,2002年升格為普通本科高校。學校是安徽省首批示范應用型本科高校,2015年獲批為安徽省地方應用型高水平大學立項建設單位,2018年5月順利通過教育部本科教學工作審核評估,2019年9月獲批安徽省碩士學位授予立項建設單位;2020年4月,“銅陵學院大學生創(chuàng)客空間”成為安徽省唯一依托高校運營的國家級眾創(chuàng)空間;2021年學校成功入選教育部中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項目合作院校。
學校坐落于皖江新興工貿(mào)港口城市、素有“中國古銅都、當代銅基地”之稱的銅陵市?,F(xiàn)有翠湖、育秀兩個校區(qū),校園占地面積1310畝,各類校舍面積452003.2平方米,教學科研儀器設備總值1.69億元,館藏紙質(zhì)圖書171.78萬冊,中外文期刊1500余種。設有14個二級學院(部),63個本科專業(yè),擁有4個國家級一流本科專業(yè)建設點(會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、計算機科學與技術(shù)、廣告學),2個國家級特色專業(yè)(會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易)、1個國家級綜合改革試點專業(yè)(財務管理)、2個國家級一流課程(會計學、創(chuàng)業(yè)學基礎(chǔ)),3個一流本科人才示范引領(lǐng)基地、12個省級特色專業(yè)、15個省級一流專業(yè)、13個省級綜合改革試點專業(yè)等。編輯出版學術(shù)刊物《銅陵學院學報》。現(xiàn)有專任教師919人,副高以上職稱教師330人,具有博士、碩士學位教師788人,外聘教師227人。全日制本科在校生21335人,成人教育在籍生768人。
皖江工學院學校簡介
皖江工學院坐落全國文明城市、“詩仙”流連之地,享有“生態(tài)福地、智造名城”美譽的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校前身為河海大學文天學院,于2008年教育部批準設立,2018年轉(zhuǎn)設為獨立設置的普通本科高校,更名為“皖江工學院”。
學?,F(xiàn)有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū),占地面積1420.9畝,校舍建筑面積43.7萬平方米。全日制在校本科生15585人。教職工906人,其中專任教師860人,具有研究生學歷的教師701人,占專任教師81.51%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務以上的教師406人,占專任教師的47.21%;其中長江學者1人,二級教授10人?!半p師雙能型”教師292人,占專任教師的33.95%。省級教學團隊10個,省級教學名師8人,省級教壇新秀17人。
學校設有水利工程學院、土木工程學院、電氣信息工程學院、機械工程學院、財經(jīng)學院、管理學院、藝術(shù)設計學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、馬克思主義學院和基礎(chǔ)教學部11個教學單位。學校堅持以服務地方培養(yǎng)應用型人才為導向,不斷優(yōu)化專業(yè)布局?,F(xiàn)有招生專業(yè)34個,已形成了以工科為主,以水利為特色,工、經(jīng)、管、藝、農(nóng)等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型專業(yè)結(jié)構(gòu)。省級重點建設專業(yè)項目24項,其中省級一流本科專業(yè)建設點6個,一流本科人才示范引領(lǐng)基地4個,特色專業(yè)4個,專業(yè)綜合改革試點2個,卓越人才教育培養(yǎng)計劃5個,安徽省“振興計劃”建設專業(yè)4個。
學校高度重視科學研究工作,努力搭建科研平臺。學?,F(xiàn)有省級“博士后科研工作站”1個;各類實驗室71個,其中省教育廳重點實驗室1個,市工程技術(shù)研究中心5個;校設研究所10個,水利規(guī)劃設計研究院1個,建筑工程設計研究院1個,環(huán)境檢測職業(yè)衛(wèi)生檢測中心1個,安全生產(chǎn)標準化評審機構(gòu)1個。主持各級各類縱向科研課題435項,其中省級課題123項,市、校級課題316項;出版著作、教材114部;發(fā)表學術(shù)論文1305篇,其中SCI、EI、CSSCI檢索論文193篇;取得受理、授權(quán)專利251件,其中發(fā)明專利104件;企事業(yè)單位委托項目經(jīng)費7600余萬元。學校是馬鞍山市首批“社會科學知識普及基地”。
學校高度重視學生實踐能力培養(yǎng),加強教學研究對教學改革引領(lǐng)作用和科學研究對教學促進作用。建校以來,學生參加省級、國家級、國際級各類比賽,獲得省級以上獎項1300余項,其中國家獎265項,國際獎38項。學校高度重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),設有專門的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院,內(nèi)有創(chuàng)業(yè)模擬實訓室和孵化室等,年均參加創(chuàng)新實踐競賽學生達500余人。
學校實施“卓越人才教育計劃”“聞天班”等特色育人工程,教育教學成果明顯。建校14年來累計為社會輸送近30000名合格本科畢業(yè)生。畢業(yè)生考研錄取率近3年連續(xù)達到15%,其中水文與水資源工程、水務工程、水利水電工程、給排水科學與工程、地質(zhì)工程、新能源科學與工程等專業(yè)2022屆畢業(yè)生考研錄取率均在20%以上。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。學校規(guī)范的教學、嚴格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務以及多彩的校園文化,贏得了學生、家長和社會各界的一致好評。學校發(fā)展已進入了“工學為主、水利特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展”的新階段。