學(xué)校簡介

　　云南省昭通市民族中學(xué)于2014年08月從昭陽大道531號(園寶山旁)搬遷至北部新區(qū)大關(guān)路，新校區(qū)占地163畝。學(xué)校是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)的全日寄宿制學(xué)校，于1981年10月12日正式成立。

　　辦學(xué)理念

　　自建校以來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持“育人為本、教學(xué)為主、嚴(yán)格管理、全面發(fā)展、形成特色、辦出效益”的辦學(xué)思想 ，率領(lǐng)全體民中人恪守首任校長龍瑞麟定下的“自敬自重、立人立國”的校訓(xùn)，真誠地面向昭通五十萬少數(shù)民族辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，使學(xué)校成為烏蒙民族教育的窗口和昭通基礎(chǔ)教育的示范。

　　學(xué)校概況

　　云南省昭通市民族中學(xué)坐落在園寶山旁，銹水河邊，綠樹成蔭，鳥語花香，春色滿園，學(xué)校是一所經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)的全日寄宿制學(xué)校，于1981年10月12日正式成立。

　　辦學(xué)理念

　　自建校以來，歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持“育人為本、教學(xué)為主、嚴(yán)格管理、全面發(fā)展、形成特色、辦出效益”的辦學(xué)思想 ，率領(lǐng)全體民中人恪守首任校長龍瑞麟定下的“自敬自重、立人立國”的校訓(xùn)，真誠地面向昭通五十萬少數(shù)民族辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，使學(xué)校成為烏蒙民族教育的窗口和昭通基礎(chǔ)教育的示范。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　二十多年來學(xué)校曾先后榮獲并一直保持云南省“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步獎”、“綠化先進(jìn)集體”、“德育先進(jìn)集體”、“國防教育先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”、“文明單位”、“實驗教學(xué)示范學(xué)?！?，被命名為云南省“綠色環(huán)保示范學(xué)校”、“現(xiàn)代化教育示范學(xué)校”、“青少年法律教育示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。1995年被省教委認(rèn)定為“二級一等完全中學(xué)”。2018年12月3日，云南省教育廳以文件的形式正式認(rèn)定昭通市民族中學(xué)為“云南省一級三等高完中”。

　　教學(xué)實施

　　二十多年來，在各級黨委、政府和社會各界的支持下，學(xué)校辦學(xué)條件得到逐步改善。修建了教學(xué)樓、實驗樓、科技綜合樓、學(xué)生宿舍、民族生食堂;配備了實驗室、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)教室、一體化教室、多功能報告廳、語音室、圖書室、音體美勞技活動室，各類文體活動場地基本配套。學(xué)校布局規(guī)范合理，現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和管理系統(tǒng)成為民中新的亮點。二十多年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。從建校初僅有一個教學(xué)班155名學(xué)生，如今已發(fā)展到20個教學(xué)班，在校生約1200人。民族中學(xué)除了開設(shè)普通高、初中班外，還開設(shè)了民族師范班、民族師范預(yù)科班、春蕾班、苗族班。二十多年來有15種各民族兒女7798人在校就讀，現(xiàn)已畢業(yè)6586人。

　　辦學(xué)特色

　　云南省昭通市民族中學(xué)有一支師德素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力精、民族感情深、整體結(jié)構(gòu)好的教師隊伍。編教工87人，專業(yè)教師60人，其中高級教師33人。已形成老、中、青相結(jié)合的教學(xué)骨干力量，有十余人成為省、市的學(xué)科帶頭人。其中有2人獲國家級表彰，24人次獲省級表彰，38人次獲市級表彰，另有百余篇教育科研論文在各級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。學(xué)校堅持以育人為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，通過建立完善的學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，有效地開展以愛國主義教育和養(yǎng)成教育為主線的思想品德教育。學(xué)校堅持平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的民族團(tuán)結(jié)工作方針，在民中這個大家庭里教師視學(xué)生如子女或弟妹，各民族兒女在這里和睦相處、情同手足、互相關(guān)心、共同進(jìn)步。學(xué)校堅持以校長全面負(fù)責(zé)、黨支部政治核心，教代會民主監(jiān)督的科學(xué)化、制度化管理體制，使學(xué)校各項工作步入健康的、有序的發(fā)展軌道。