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東川區(qū)高級中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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東川區(qū)高級中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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東川區(qū)高級中學399
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1958年
學校地址:東川區(qū)
云南
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  學校簡介

  東川高級中學原為東川區(qū)第二中學,創(chuàng)辦于1958年。1979從原址(東川區(qū)第十中學)遷出,在東川城區(qū)東郊泥石流沖積形成的沙灘上經(jīng)過幾代人的艱辛努力,建成了如今的規(guī)模,占地面積達到180畝;多年的艱苦奮斗,換來的是輝煌的成績。27年來,該校為全國各地高校輸送了3000多名合格的高中畢業(yè)生,其中不乏考上北京大學、清華大學、復旦大學等名校的。

  學校榮譽

  1979年該校被定為云南省24所重點中學之一,1988年列入《中國著名中學》一書,1994年評為云南省一級三等完全中學,1998年被評為云南省文明學校, 1996年、2001年、2006年被評為云南省省級文明單位,2000年被評為云南省首批一級“青少年科技教育示范學?!保?001年被省教育廳、衛(wèi)生廳評為“學校衛(wèi)生保健工作”先進集體,2002年被定為云南省“現(xiàn)代教育技術實驗學?!?。學校還先后被評為“全國科技活動先進單位”和云南省教育、電教、實驗室、社會實踐、勤工儉學、職工之家等先進單位。歷經(jīng)10年的奮斗,學校辦學特點更加顯著,該校雖然基礎設施落后,但在全省58所一級完中教育教學質(zhì)量評比中名列第25位,榮獲三等獎;2005年,全省一級完中增加到82所,該校在教育教學質(zhì)量評比中名列第36位,榮獲教學質(zhì)量進步獎。2005年為推進教育改革,整合教育資源,更名為東川高級中學,同時進行了校長公選。2006年被評為“云南省青少年科技創(chuàng)新活動示范點”、“云南省校本培訓先進單位”。

  師資力量

  同時被昆明市教育局授予“高考質(zhì)量進步獎”,作為東川區(qū)教育改革的排頭兵和窗口學校,高考屢創(chuàng)佳績,2004年高考上線235人,2005年首次突破300人大關,2006年再創(chuàng)新高,達到373人。學校現(xiàn)有44個教學班(初中9個,高中35個),學生2256人,全校在職教職工197人,退休人員60人。在職員工中有高級教師36人,中學一級教師80人,先后有9名教師受到國家級表彰獎勵。  近五十年來,東川高級中學培養(yǎng)出無數(shù)的優(yōu)秀人才,,大學錄取人數(shù)遠高出本地區(qū)水平。畢業(yè)學生遍布全國各地,他們有市長、副市長、組織部長、有廠礦企業(yè)的經(jīng)理、有留美博士、有大學教授、高級工程師、經(jīng)濟師、電影明星、體育明等,其中著名演員張豐毅就是這里的畢業(yè)生。他們?yōu)楦呒壷袑W的過去譜寫了輝煌的歷史。現(xiàn)今,高級中學無論硬件設施、師資力量、學校占地面積、學生人數(shù)、高考上線率都達到了史無前例的水平。學校不光成為東川人民的驕傲,而且在昆明市、在云南省都有較高的聲譽。通過長期的教育、教學積淀,該校形成了自己突出的辦學特色。

  辦學特色

  東川高級中學地處老工業(yè)礦區(qū)。人口少,經(jīng)濟落后,小學、初中教育較為滯后,由此,該校的高中錄取分數(shù)在云南省同類學校中是最低的。面對該校生源起點低的現(xiàn)狀,要創(chuàng)質(zhì)量高效益,確實不現(xiàn)實,但高考質(zhì)量證明,我們的確實現(xiàn)了低“進”高“出”,而且是重點、一般本科上線數(shù)大幅增加,??拼蠓鶞p少,這與我們抓畢業(yè)班工作的指導思想直接有關:一句話——不讓一個學生落后;兩句口號——中、上學生創(chuàng)名牌,一般學生爭上線;三個依靠——教師、家長、學生和諧配合。由于措施實在,最大限度挖掘了師生潛力,所以贏來高考大面積豐收,使相當一部分希望不大的學生也圓了大學夢。該校辦學的這一亮點上了《中國教育報》,也得到上級領導和社會公認。

  學校成績

  學校設立教科室,并由教科室牽頭,組織評聘了校學科帶頭人、骨干教師。各教研組立足于解決學校教育教學中的實際問題,積極開展教研活動。文科開展“校園優(yōu)秀作文薈萃展”和“政治小論文”寫作;理科長年開展課外科技考察、制作、參賽及奧林匹克競賽輔導,學生獲國家級、省、市級獎250余項;教師年人均教改教研成果在2篇以上,教師在市級以上刊物上發(fā)表的教育、教學論文獲獎的占教師總數(shù)的50%以上,論文發(fā)表最多的教師在60篇以上。教師的教學風格和特色對本地區(qū)的教學、教研起到了“龍頭示范作用”,對提高教學質(zhì)量起到了有力的推動作用。  東川高級中學有悠久的歷史、 深厚的文化底蘊、鮮明的辦學特色,近50年來,在硬件設施、辦學體制、管理體制及課程建設、師資隊伍建設、學生發(fā)展等發(fā)面推陳出新,大力改革,取得了突出的成績。我們相信,東川高級中學這所滇東北名校,在新的歷史時期,定會綻放出耀眼的光芒。

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