商丘市衛(wèi)生學(xué)校簡介
商丘市衛(wèi)生學(xué)校是河南省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制衛(wèi)生類普通中等專業(yè)學(xué)校,先后被河南省教育廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位,被商丘市政府、市教育局評(píng)為市級(jí)文明單位,并與新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院聯(lián)辦成立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院成人教育商丘工作站。學(xué)校始建于1958年,經(jīng)過50余年的拼搏,學(xué)校得到了全面發(fā)展。護(hù)理、解剖、病理、外科、診斷等專業(yè)課實(shí)驗(yàn)室,設(shè)施齊全。
我校始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針和基層衛(wèi)生教育工作方針,堅(jiān)持面向基層、服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)理念,堅(jiān)持打造商丘衛(wèi)生特色校建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展,以教學(xué)科研為中心、以師資隊(duì)伍建設(shè)為依托,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
學(xué)校以韓少瑞同志為主的領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡40歲,均為本科以上文化程度,理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,分工明確,各項(xiàng)規(guī)章制度均在不斷完善中。韓少瑞校長自2003年投身中等職業(yè)教育后,開展了職業(yè)教育系列探索和研究,曾多次主持中職教育研究課題,具有扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾獲“河南省職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“河南省衛(wèi)生職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。在大力發(fā)展職業(yè)教育的社會(huì)背景下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極探索特色職教發(fā)展之路。緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一根本任務(wù),牢固樹立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量促發(fā)展”的指導(dǎo)思想,深化內(nèi)部改革,狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化育人功能,推動(dòng)學(xué)校管理水平不斷上臺(tái)階。在辦學(xué)思想上全面貫徹落實(shí)國家及省職教會(huì)議精神,以“提高素質(zhì),發(fā)展能力,培養(yǎng)技能,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,實(shí)施以新的職業(yè)崗位、綜合能力為基礎(chǔ)的現(xiàn)代職業(yè)教育模式,構(gòu)建人才培養(yǎng)的立交橋。
學(xué)校擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的專兼職相結(jié)合的“雙師型”師資隊(duì)伍,其中既有工作在教育一線的高級(jí)講師,也有工作在臨床衛(wèi)生一線的教授或副教授級(jí)兼職教師;根據(jù)實(shí)際情況,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革,積極參加衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)成果、優(yōu)質(zhì)課競賽、教改項(xiàng)目申報(bào)等各種項(xiàng)目,沈建立同志和張曉蕾同志成功申報(bào)教育教學(xué)成果項(xiàng)目,程海燕老師被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);制定并嚴(yán)格實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,大力提高了教學(xué)質(zhì)量,提倡日常教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,先后多人獲得省、市級(jí)科研成果獎(jiǎng),參與編寫衛(wèi)生廳規(guī)劃教材20余部。為提高學(xué)生動(dòng)手能力,學(xué)校積極積極組織學(xué)生參加省、市舉辦的各項(xiàng)職業(yè)技能大賽。
學(xué)?,F(xiàn)擁有商丘市第三人民醫(yī)院、梁園區(qū)中醫(yī)院等市內(nèi)10多所二級(jí)甲等教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)醫(yī)院,保證在校學(xué)生實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的需求,提高學(xué)生醫(yī)學(xué)理論及實(shí)踐技能的契合度。
學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)十分重視,設(shè)立了專門的就業(yè)指導(dǎo)辦公室,校領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)學(xué)生就業(yè)工作,學(xué)校堅(jiān)持“雙向選擇 學(xué)校推薦”的就業(yè)原則,邀請用人單位到學(xué)校招聘,引導(dǎo)和幫扶學(xué)生就業(yè)。