武漢技師學(xué)院簡(jiǎn)介

　　2012年，經(jīng)湖北省人民政府、武漢市人民政府批準(zhǔn)(鄂政函〔2012〕14號(hào)和武編〔2013〕34號(hào))，武漢技師學(xué)院由武漢市第一技術(shù)學(xué)校與武漢市第一輕工業(yè)學(xué)校合并組建而成，隸屬于武漢市人力資源和社會(huì)保障局,為副局級(jí)事業(yè)單位。

　　學(xué)院歷史悠久，辦學(xué)成果豐碩。武漢市第一技術(shù)學(xué)校原名武漢市機(jī)械工業(yè)技工學(xué)校，1972年建校，隸屬原武漢市機(jī)械工業(yè)局管理，由武漢市各大中型機(jī)械工業(yè)企業(yè)技工學(xué)校組成，1989年開(kāi)始集中辦學(xué)，1998年更名為武漢市第一技術(shù)學(xué)校，隸屬原武漢市勞動(dòng)局。武漢市第一輕工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1963年，始稱武漢市一輕局技校，文革期間停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，1979年更名為武漢市第一輕工業(yè)學(xué)校，隸屬原武漢市一輕工業(yè)局，2002年武漢一輕工業(yè)技工學(xué)校、2007年武漢市冶金學(xué)校相繼并入，組成新的武漢市第一輕工業(yè)學(xué)校，隸屬武漢工業(yè)國(guó)有控股集團(tuán)公司。2015年5月，武漢技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成立，兩校正式合并組建成立武漢技師學(xué)院。學(xué)院曾榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校教育改革發(fā)展示范校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽湖北省數(shù)控銑集訓(xùn)基地等稱號(hào)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)高海寶技能大師工作室和省級(jí)黃虹劍技能大師工作室。

　　學(xué)院實(shí)力雄厚，辦學(xué)特色鮮明。現(xiàn)有機(jī)械制造工程系、機(jī)電工程系、交通工程系、生物化工與環(huán)境工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部等6個(gè)系部，開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、數(shù)控多軸加工、模具制造技術(shù)、3D打印技術(shù)應(yīng)用、平面媒體印制技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、幼兒教育、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、眼視光與配鏡等12個(gè)專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)示范專業(yè)4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)?，F(xiàn)有黃金口、墨水湖兩個(gè)校區(qū)，合計(jì)占地133畝，建筑面積9.51萬(wàn)平方米。黃金口校區(qū)以學(xué)歷教育為主，墨水湖校區(qū)以職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為主。擁有14個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、56個(gè)一體化實(shí)訓(xùn)室，總工位數(shù)達(dá)3000個(gè)?，F(xiàn)有教職工260人，中高級(jí)職稱人員占80%以上, 專業(yè)課教師中“雙師型”教師占比62%。國(guó)家級(jí)技能大師1人，省級(jí)技能大師1人，全國(guó)技術(shù)能手1人，湖北省職教名師1人，享受市政府津貼專家2人，市級(jí)學(xué)科帶頭人10人。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生“雙證”獲得率95%以上，就業(yè)率98%以上，學(xué)生還可通過(guò)3+2中高職貫通教育、技能高考、進(jìn)入高級(jí)工班深造等途徑實(shí)現(xiàn)“升學(xué)”、“升級(jí)”夢(mèng)。

　　學(xué)院機(jī)構(gòu)健全，發(fā)展目標(biāo)明確。現(xiàn)設(shè)有6個(gè)系部、8個(gè)行政處室、2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，主要承擔(dān)5項(xiàng)職責(zé)：一是為武漢市現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高技能人才，二是為全市職業(yè)技能教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)師資，三是承擔(dān)全市技能人才繼續(xù)教育工作，四是承擔(dān)國(guó)家職業(yè)技能考核鑒定工作，五是開(kāi)展技工教育工作。自組建以來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，不斷鑄牢理想信念之魂、工匠精神之魂、道德品質(zhì)之魂，正在向建設(shè)全國(guó)百?gòu)?qiáng)技工院校和青年學(xué)子向往的成才之地這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。