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北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中學(xué)717
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1956年
學(xué)校地址:北京市豐臺(tái)區(qū)新華街2號(hào)
北京
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  北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

  北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中學(xué)地處豐臺(tái)橋南地區(qū),始建于1956年,是一所文化底蘊(yùn)深厚的老校。近年來(lái),學(xué)校致力于校園文化建設(shè),在環(huán)境文化建設(shè),課程文化建設(shè),精神文化建設(shè)等方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展。目前,學(xué)校的教學(xué)格局為大初中小高中,高中實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,曾獲得區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校、區(qū)德育先進(jìn)校、區(qū)教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)高中教學(xué)顯著進(jìn)步校,多次榮獲豐臺(tái)區(qū)高中文科、理科優(yōu)類校等榮譽(yù)稱號(hào)。

  課程文化是校園文化的重要組成部分,是學(xué)校教育的主體,也是學(xué)生接受教育的媒介。而校本課程,則是以校為本,以學(xué)生為本,充分滲透學(xué)校與地方特色,發(fā)揚(yáng)個(gè)性的教育平臺(tái)。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校立足于自己的發(fā)展目標(biāo),積極開發(fā)課程資源,努力構(gòu)建有學(xué)校特色的多樣化校本課程。所以學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),更要學(xué)習(xí)來(lái)源于生活中的知識(shí),體會(huì)到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。

  學(xué)校秉承“知美丑、善學(xué)習(xí)、懂生活、能負(fù)責(zé)、會(huì)創(chuàng)造”的培養(yǎng)目標(biāo),本著“國(guó)家課程校本化,地方課程資源化,校本課程多元化”的教育理念,整體構(gòu)建了學(xué)校課程體系,開設(shè)了豐富多彩的校本課程。特色課程空手道磨練意志,瀝粉畫、豎笛引領(lǐng)學(xué)生步入藝術(shù)殿堂,書法、閱讀為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),幸福探究、攝影與照片處理讓學(xué)生懂得生活的美好。學(xué)校利用校本課程,讓學(xué)生體會(huì)生活中的美,讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)!為了鞏固校本課程建設(shè)成果,學(xué)校持續(xù)加大對(duì)校本課程的資金投入、成果展示力度,積極開發(fā)校本課程,先后組織老師編寫了硬筆書法、黑白張貼畫、漫話北京等校本課程教材,固化了校本課程建設(shè)成果。

  為教育事業(yè)而奮斗的每一刻都是美好溫馨的,也是充滿激情的,搏擊于時(shí)代的潮頭,躬身于教育的沃土是我們不懈的追求。展望未來(lái),我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,加快發(fā)展。我們更要團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹立形象,確立目標(biāo),再創(chuàng)佳績(jī)。我們一定不負(fù)家長(zhǎng)的重托、社會(huì)的希望,讓首經(jīng)貿(mào)附中這座美麗的校園,綻放出鮮艷的花朵,結(jié)出更豐碩的果實(shí)!

  我們相信,北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院附屬中學(xué)是一個(gè)值得你托付未來(lái)的地方!

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