學(xué)校概況

　　廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1979年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，原校名為“廣西供銷學(xué)校河池分校”，1988年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)更名為“廣西河池供銷學(xué)校”，2006年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府同意，規(guī)范更名為“廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?。學(xué)校是自治區(qū)直屬事業(yè)單位，主管部門為自治區(qū)供銷社，校址位于河池市金城江區(qū)教育路101號。學(xué)校占地26.4畝，建有公寓式學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、籃球場、排球場等，建筑面積1.5萬平方米，開設(shè)有會計電算化、市場營銷、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修(無人機方向)、城市軌道交通運營管理、高鐵乘務(wù)、航空服務(wù)(地勤、票務(wù)方向)、高星級飯店運營與管理等專業(yè)，固定資產(chǎn)為1856.7萬元。

　　教師隊伍

　　學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍。生師比為14.6:1，“雙師型”教師比例為5%，專任教師本科以上學(xué)歷比例為81.4%，專任教師碩士以上學(xué)歷比例為5.1%，專任教師高級職稱比例為11.86%。

　　設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校建有教室26間、實訓(xùn)室10間，其中，標(biāo)準(zhǔn)化考場12間?，F(xiàn)生均教學(xué)儀器設(shè)備值為0.9萬元/生，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)為0.68位/生，生均紙質(zhì)圖書35冊/生。

　　學(xué)生素質(zhì)

　　學(xué)校秉承“尚德、尚行、尚技、尚美”的校訓(xùn)，以立德樹人、促進就業(yè)為宗旨，注重學(xué)生德智體美全面發(fā)展。學(xué)生思想健康，積極參加團組織活動。校內(nèi)測試文化課合格率95%、專業(yè)技能合格率95%、體質(zhì)實際達標(biāo)率為93%、畢業(yè)率97%。

　　資助情況

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級免學(xué)費和助學(xué)金政策，每年九月下旬，將全校貧困學(xué)生篩選收集，建立貧困生庫，及時收集貧困生資料，辦理各種手續(xù)和資助卡，按時發(fā)放助學(xué)金。2017年，學(xué)校不但按政策不收取學(xué)生學(xué)費而且還對來我校就讀貧困生的住宿水電費、課本費全免。同時，還免費贈送校服二套、床上用品一套給學(xué)生，累計減免幫扶資金近300萬元，極大鼓舞貧困學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)信心。

　　職業(yè)發(fā)展

　　2017年，學(xué)校強化對學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力熏陶，學(xué)生總體學(xué)習(xí)氛圍濃厚，絕大多數(shù)學(xué)生積極認真、重視專業(yè)課程學(xué)習(xí)，能夠較好掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能。課程教學(xué)效果良好，專業(yè)教學(xué)達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)校加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”，借助數(shù)字化校園建設(shè)，改革傳統(tǒng)教學(xué)方法和模式，提升職業(yè)教育管理效能和水平。

　　專業(yè)動態(tài)調(diào)整

　　2017年，我校增設(shè)高鐵乘務(wù)和城市軌道交通運營管理兩個專業(yè)。同時，對人才培養(yǎng)方案也進行微調(diào)，如會計專業(yè)根據(jù)國家取消會計從業(yè)資格證考試后，將專業(yè)人才培養(yǎng)方案考試方向調(diào)整為初級會計職稱考證，課程設(shè)置也做相應(yīng)調(diào)整。

　　教師培養(yǎng)培訓(xùn)

　　(1)加大教學(xué)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。2017年，先后邀請貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校校長茍勇、廣西梧州商貿(mào)學(xué)校校長吳運興、廣西柳州商貿(mào)技工學(xué)校校長韋志軍等三位專家到校講學(xué)，暑假選送了39名專業(yè)骨干教師到清華大學(xué)培訓(xùn)，在南寧校區(qū)對新進18名教師進行培訓(xùn)，選送17級24名護校隊隊員、4名教官到梧州軍博園培訓(xùn);11月份選派了4名科室負責(zé)人到貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一個月，送了兩位教師跟隨頂崗實習(xí)的學(xué)生到企業(yè)實踐。同時，在校內(nèi)共進行課件制作、教學(xué)設(shè)計等技能培訓(xùn)共5次。通過請進來、走出去等一系列舉措，教師的教育教學(xué)理念得到更新，管理水平得到提高，成效顯著。雨課堂等新的教學(xué)方法在教學(xué)中得到應(yīng)用，教師參加自治區(qū)、系統(tǒng)內(nèi)教學(xué)技能比賽和自治區(qū)教育廳微課比賽均取得可喜成績。其中，參加自治區(qū)教育廳教師教學(xué)技比賽3人獲二等獎，1人獲三等獎;參加自治區(qū)教育廳微課比賽4人獲三等獎，參加系統(tǒng)職業(yè)院校教學(xué)技能比賽1人獲一等獎、2人獲二等獎、3人獲三等獎。

　　(2)以賽促教。組織教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、白板字等校內(nèi)教學(xué)技能比賽，積極參加現(xiàn)代職業(yè)教育集團舉辦的教學(xué)比賽及全區(qū)中職教師職業(yè)技能比賽，實行以賽促教，不斷提升我校教師的教學(xué)水平。

　　規(guī)范管理情況

　　學(xué)校推行“準(zhǔn)軍事化管理”。聘請四位退役的年輕教官，主抓學(xué)生紀(jì)律、行為養(yǎng)成、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等。以軍人的要求來管理學(xué)生，做到內(nèi)務(wù)干凈整潔，物品擺放整齊，被子疊得有棱有角，規(guī)規(guī)矩矩，糾正學(xué)生懶散思想等。開展文化體育藝術(shù)節(jié)活動，組織學(xué)生舉辦疊被子大賽，“準(zhǔn)軍事化管理”的成果突出，為打造學(xué)生管理升級版奠定了良好的氛圍和基礎(chǔ)。

　　深化教學(xué)改革，推行教學(xué)信息化。教室都配備了多媒體設(shè)備，所有教師均能運用信息化手段開展課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。創(chuàng)新教學(xué)模式，采用“雨課堂”等新穎的教學(xué)手段，項目教學(xué)、案例教學(xué)、場景教學(xué)等多種教學(xué)方式進行教學(xué)，注重專業(yè)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。

　　明確責(zé)任目標(biāo)，加強后勤制度建設(shè)。學(xué)校成立校長為組長的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，處理食品突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行《食堂管理員工作職責(zé)》、《食品衛(wèi)生檢查制度》等管理制度。實行了購物、領(lǐng)物、收費登記制度，實物臺帳制度，固定資產(chǎn)管理制度。同時做好固定資產(chǎn)的清點、核實工作。

　　學(xué)校安全管理工作納入年度計劃，納入學(xué)校目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)政績考評。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責(zé)人為成員的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各職能部門負責(zé)人分工明確，職責(zé)分明，形成一級抓一級、層層抓落實的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

　　修訂和完善學(xué)校管理制度，不斷改進和完善教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、教師聽課、教師評教、評學(xué)制度和學(xué)生綜合評價體系，形成由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運行系統(tǒng)、教學(xué)信息收集與處理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)控系統(tǒng)組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

　　嚴(yán)格財務(wù)管理制度。財會人員做到賬物相符，收支平衡，開支合理，并做到及時向校長報告收支情況。在購物方面嚴(yán)格履行審批手續(xù)，實行審批制度，購物單據(jù)需正式發(fā)票，有經(jīng)手人簽字，分管領(lǐng)導(dǎo)簽字，校長批示方可生效。財務(wù)上堅持收支兩條線，所有收費經(jīng)過學(xué)校同意，及時開票，及時入帳。