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北京市第八中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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北京市第八中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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北京市第八中學(xué)834
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1949年
學(xué)校地址:西城區(qū)學(xué)院小街2號(hào)
北京
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  北京市第八中學(xué)簡(jiǎn)介

  北京市第八中學(xué),簡(jiǎn)稱北京八中,最初由1921年建立的私立四存中學(xué)和1947年建立的北平市立八中發(fā)展而來。1949年,兩校合并為北京市第八中學(xué)。

  北京市第八中學(xué)是北京市的一所公立完全中學(xué),也是首批北京市示范高中之一。1985年設(shè)立了超常兒童教育實(shí)驗(yàn)班(簡(jiǎn)稱少年班)。

  北京八中已經(jīng)成長(zhǎng)為一所含有高中、初中、超常教育實(shí)驗(yàn)班共有學(xué)生近3000人的市屬高中示范校。學(xué)??傉嫉孛娣e4.5萬平方米,其中高中部占地3.2萬平方米,初中部占地1.3萬平方米。2020年5月,入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。

  硬件設(shè)施

  學(xué)校有設(shè)施齊全、先進(jìn)的生物組培中心、理化生實(shí)驗(yàn)室,美術(shù)、音樂教室,天文臺(tái),有藏書16萬冊(cè)的圖書館,有設(shè)施先進(jìn)的演播室和錄課教室,曾承擔(dān)北京市名師同步課程的錄制工作,還有一流的體育設(shè)施,高架的400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、大型地下綜合館是西城區(qū)體育中考考場(chǎng),籃球館和游泳館是北京奧運(yùn)會(huì)蹦床和游泳訓(xùn)練館,標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、乒乓球館、素質(zhì)訓(xùn)練房、地下跑廊、形體房等體育設(shè)施為體育教學(xué)和學(xué)生課外鍛煉提供了一流的環(huán)境。學(xué)校餐廳衛(wèi)生等級(jí)為A級(jí),可同時(shí)容納近千人就餐,早、中、晚三餐均向所有學(xué)生開放。

  師資力量

  北京八中有特級(jí)教師9人,市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師8人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師38人,高級(jí)教師占教師總數(shù)的40%。

  對(duì)外交流

  北京八中是北京市最早對(duì)外開放的中學(xué),有很好的國(guó)際化教育傳統(tǒng),是聯(lián)合國(guó)教科文俱樂部成員、北京市漢語國(guó)際推廣基地學(xué)校、西城區(qū)國(guó)際化教育示范學(xué)校。從1996年開始,先后正式在法國(guó)、意大利、英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、南非等國(guó)家建立友好學(xué)校,每年開展定期的師生交流活動(dòng)。從2001年開始,聘請(qǐng)來自美國(guó)等國(guó)家的外籍教師來校任教,每年選派教師到友好學(xué)校教授漢語、到英美等國(guó)留學(xué)。學(xué)校在堅(jiān)持國(guó)際化教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新發(fā)展,2012年獲得招收外籍學(xué)生的資質(zhì),2013年成功申辦中美高中課程合作項(xiàng)目。

  學(xué)校榮譽(yù)

  1959年北京八中被評(píng)為北京市教育戰(zhàn)線先進(jìn)集體;1986年,被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,黨總支被評(píng)為北京市先進(jìn)黨總支;1997年,被北京市教委評(píng)為“全面育人,辦有特色”的市級(jí)先進(jìn)學(xué)校;“超常兒童的鑒別與培養(yǎng)”課題的階段性成果榮獲北京市“七五”教育教學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)、1999年北京市首屆基礎(chǔ)教育成果特等獎(jiǎng)和全國(guó)第二屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2020年5月,入選北京市中小學(xué)科技教育示范學(xué)校名單。

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