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烏魯木齊縣第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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烏魯木齊縣第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢(xún)老師1對(duì)1
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烏魯木齊縣第二中學(xué)295
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1957年
學(xué)校地址:新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市西河壩前街99號(hào)
新疆
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  烏魯木齊縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

  烏魯木齊縣第二中學(xué)創(chuàng)辦于1957年,原校址在烏魯木齊縣甘溝鄉(xiāng)。2004年9月與原薩爾喬克學(xué)校合并,遷至現(xiàn)址。各級(jí)政府先后為該校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入了2000多萬(wàn)元的資金。學(xué)??傉嫉孛娣e53085平方米,目前擁有400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及兩棟教學(xué)樓、兩棟學(xué)生宿舍樓、一棟綜合樓、一棟食堂和教師周轉(zhuǎn)宿舍樓等??偨ㄖ娣e10756.8平方米。整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),為廣大師生工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。

  學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班21個(gè)(其中小學(xué)9個(gè)班,初中6個(gè)班,高中6個(gè)班),學(xué)生共有502名(其中小學(xué)有153名,初中有187名,高中有162名)。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有在編教職工有113人,其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有3名,專(zhuān)任教師有101名,教輔人員有4名,后勤人員有5名。

  學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)處、德育處、財(cái)務(wù)處和總務(wù)處等處室。學(xué)校有四個(gè)實(shí)驗(yàn)室,小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,中學(xué)物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,均配備專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)管理,學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)共17545冊(cè),設(shè)有學(xué)生閱覽室、資料室。學(xué)校所有電腦均接入了英特網(wǎng),該校還進(jìn)一步完善了校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了“自動(dòng)化辦公系統(tǒng)”。遠(yuǎn)程教育資源由專(zhuān)任老師負(fù)責(zé),有嚴(yán)格的管理制度。1-9年級(jí)每個(gè)班內(nèi)都安裝了班班通,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  該校在教育教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)中,以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”為理念,每年邀請(qǐng)國(guó)家著名的專(zhuān)家、教授、學(xué)者來(lái)該校講學(xué)授課。特別是在高考前,清華、北大的招生教授每年來(lái)校為家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行高考前輔導(dǎo)。每年投入大量的資金,將教師派往全國(guó)及國(guó)外等學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí),向國(guó)內(nèi)教育水平最高看齊,向國(guó)際化教育方向發(fā)展。同時(shí)還加強(qiáng)與周邊及邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng),使得一批年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞慕處熋摲f而出。近三年來(lái)先后有35名教師在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),講課大賽中全國(guó)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名,自治區(qū)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,兵團(tuán)一等獎(jiǎng)3名;錄像課及說(shuō)課比賽全國(guó)二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名,自治區(qū)二等獎(jiǎng)1名,兵團(tuán)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)4名;有37名教師分別榮獲課改案例、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)自治區(qū)、兵團(tuán)及烏市一、二等獎(jiǎng);教師能手大賽自治區(qū)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名,烏市特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。教師在國(guó)家刊物上發(fā)表論文或在各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)比中每年獲獎(jiǎng)?wù)撐?7篇左右。有16名教師分別在自治區(qū)、市級(jí)及兵團(tuán)學(xué)科協(xié)會(huì)中擔(dān)任重要職務(wù)。

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