學校簡介

　　重慶第六十六中學簡稱“66中學”，是重慶市聯招學校，創(chuàng)辦于1964年。是重慶市文明禮儀示范學校，重慶市綠色學校，重慶市現代信息技術先進集體，重慶市“五四”紅旗團委、渝中區(qū)最佳文明單位，渝中區(qū)“園林式單位”，渝中區(qū)“語言文字規(guī)范示范”學校，渝中區(qū)跆拳道訓練基地。

　　學校設施

　　學校位地處大坪繁華地段，占地30余畝，毗鄰解放軍后勤工程學院、重慶煤炭設計院、重慶電信局、重慶醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等科研單位和產業(yè)單位，辦學環(huán)境良好，交通極為便利。學校內部環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進，運動場地充足，特色活動豐富，是學生理想的成長環(huán)境。學校男拳女舞“陽光”體育運動、校園文化藝術節(jié)、漂書活動、“我型我秀”課本劇創(chuàng)作及表演活動、“走進經典”、“走好人生每一步”主題活動等傳統(tǒng)活動項目備受各屆學生青睞。

　　辦學理念

　　學校堅持“教育即成長”的辦學理念，堅持“不放棄，不拋棄”的原則，狠抓德師風建設，狠抓教學質量管理，狠抓學生品行修養(yǎng)的養(yǎng)成，具有強烈的生本意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，取得了較多的成績，得到了上級領導的高度贊揚，榮獲“完全中學質量目標管理先進學?！钡臉s譽稱號。

　　辦學特色

　　在長期的辦學過程中，學校逐步形成了以“和善、和諧、和樂”為核心的“三和”文化辦學特色：倡導將創(chuàng)新意識融入德育學科，謀求播灑愛心，生長善舉;融入課堂實踐，謀求耕種智慧，生長責任;融入校園環(huán)境，謀求崇尚體驗，生長快樂。學校將“責任·自信·仁德·創(chuàng)意”作為校訓，旨在激勵全體師生努力成為一個具有責任之心，自信之心，能行仁德之舉，擁有創(chuàng)意能力的人。

　　師資力量

　　學校堅持以科研為先導，將教育科研、教師培訓和教育教學實踐有機結合，提出“優(yōu)教優(yōu)德”的教師形象培養(yǎng)目標，在教師氣質、內涵、專業(yè)素養(yǎng)方面形成了獨特的培養(yǎng)模式。學校170多個教職員工中，有80%以上獲中高級教師職稱，擁有的市區(qū)級骨干教師、學科帶頭人在同類學校中所占比例最高;學校教學管理從實，成績突出，近年來，學校中考和高考成績顯著，獲得高中教學質量特別獎勵;學校德育途徑多元，講究德育方式，高度重視學生的品行教育，積極引導學生自主管理和自我教育。

　　學校特色

　　為進一步貫徹習總書記講話精神，落實區(qū)教委開展“讀萬卷書、行萬里路、做文明人”主題活動，打造66中學子的閱讀體驗，養(yǎng)成師生閱讀習慣，同時降低閱讀成本，實現圖書資源共享，學校圖書室本學期開始在教學樓各樓層建立“共享圖書角”，把“好讀書，讀好書” 帶入校園，開辟學習教育新陣地。

　　管理原則：自主建設、自主管理

　　管理方式：實行學生自治和“走書式”動態(tài)管理，實現圖書資源共享，各班設立圖書管理員，對圖書進行實時的監(jiān)管。每學期開學初，學校圖書室將6000冊書統(tǒng)一分類、擺放在教學樓各樓層的共享圖書角;期中，根據學生要求，對部分圖書進行更換;期末，對共享圖書角的圖書進行清點，返還。

　　借閱流程：借閱時必須在《66中教學樓共享圖書角借閱登記冊》上完善相關登記，做到自覺登記、及時歸還、擺放整齊。

　　借閱要求：愛護圖書，做到不折頁、不圈點、不損壞、不丟失。

　　活動意義：“予人竹帛，共享書香”，共享圖書角的建立，一方面便于讓學生有更多接觸經典原著的機會,進而激發(fā)學生的閱讀興趣,切實提升學生的人文素養(yǎng)和閱讀水平。另一方面，大幅度降低圖書閱讀成本，使圖書資源得到高效利用。

　　曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享很簡單，它只是一種思想上的放松。讓我們一起將“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生讀書的開放港灣!希望同學們在濃濃的讀書氛圍中，養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)儒雅文明的氣質，讓書香飄滿66中校園。

　　學校榮譽

　　國爭當“小小實驗家”學校，重慶市文明禮儀示范學校，重慶市綠色學校，重慶市現代信息技術先進集體，重慶市“五四”紅旗團委、渝中區(qū)最佳文明單位，渝中區(qū)衛(wèi)生學校，渝中區(qū)“園林式單位”，渝中區(qū)“語言文字規(guī)范示范”學校，渝中區(qū)社團活動基地，渝中區(qū)跆拳道訓練基地。