學校簡介
織金縣第二中學(Zhi Jin No.2 High School of Gui zhou),簡稱織金二中。是貴州省省級示范性高中。學校始創(chuàng)于1953年初,其歷史發(fā)展歷程為:“三次合并、四次更名”;1970年縣人民政府正式命名為織金縣第二中學;1997年被地委行署破格認定為地區(qū)級重點中學。2015年9月,經省教育廳評估,該校成為省級示范性高中。
歷史沿革
1956年從始校址城南紫竹庵移至城東白玉庵,1958年從白玉庵移至魚山,1968年自魚山遷至現在校址 ;四次更名:1953年定名為織金民辦初級中學,1958年命名為織金城關中學,1961年更名為織金第二中學,1970年縣人民政府命名為織金縣第二中學;三次合并:1962年,織金一小、綺陌小學、平寨小學等校撤出的戴帽初中與二中合并,1968年,縣耕讀師范與二中合并,2004年,縣委黨校分離出的教學區(qū)與二中合并。2013年榮獲“文明單位示范性”高中,學校致力培育優(yōu)秀人才,加大學校設施建設。
硬件設施
織金二中現占地面積為8萬余平方米,建筑面積約3800平方米。有教學大樓3幢,辦公樓2幢,綜合實驗大樓2幢,教師及學生宿舍樓14幢,綜合運動場1個,綠化面積2萬余平方米。
師資力量
該校專任教師289人,其中高級教師73人,一級教師100人,二級教師116人。市級以上先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,先進德育工作者50多人。專任教師本科以上學歷296人,學歷合格率為98.2%。
“申示”歷程2014年9月,為申創(chuàng)省級示范性高中,縣委縣政府特派送最有力的校長左秀璞到織金二中指導工作。
12月30日下午,織金二中“申示”工作推進會在學校會議室召開,會議由縣教育局常務副局長高翔同志主持,分管教育副縣長鄭建旭,畢節(jié)市教育局副局長、畢節(jié)一中黨支部書記胡清珍(原織金二中校長),教育局營養(yǎng)辦主任劉光熙等共同出席了推進會。
會上,副縣長鄭建旭同志對“申示”工作作了重要指導,他指出,一是正確對待申示工作取得的成績和不足,充分認識到“申示”工作的重要性、必要性及和責任感;二是教師的課堂教學水平整體上離申示要求還有很大的差距;三是學校班子凝聚力有待加強;四是學校的辦學特色提煉、校園文化建設、教研教改、學生管理工作、資料建設工作相對滯緩;五是工程建設進度未達到預期目標;六是宣傳力度不夠,申示氛圍不濃。為此,必須做好以下工作:一要加快推進工作進度,制定工程進度倒排工期表,具體負責二中申示工作的同志一定要靠前指揮;二要充分調動教研室相關人員組成學科聽課組,深入課堂,通過聽課、評課等方式,切實幫助二中教師提升課堂教學水平;三要強化督導工作,實行周調度,并及時向縣“申示”工作領導小組匯報工作開展情況;四是要加大宣傳力度。
省評估專家組組長楊亞斌在講話中代表專家組充分肯定了織金縣在織金二中“申示”工作中所作出的努力和取得的成績。楊亞斌說,4天來,省評估專家組通過“聽、看、查、訪、議”等方式對織金二中的“申示”工作進行了認真仔細的評估??椊鹂h委縣政府高度重視此次“申示”工作,多渠道為學校解決實際困難,大力支持學校發(fā)展??椊鸲袑Φ谝淮卧u估中存在的問題進行了認真整改,學校在附屬工程和配套設施建設,規(guī)范化、精細化管理和教師隊伍建設、課堂教學改革等方面取得了明顯成效,形成了“靈山秀水織金夢、春風化雨綻芳華”的文化定位。下步工作中,織金二中要進一步擴大學校食堂的容納人數,滿足全體學生入住后的就餐需求;要加強高考備考研究,努力提高教學質量;要進一步落實學校常規(guī)管理,達到規(guī)范化、制度化、精細化水平;要加大學校的建設力度,促使各種資源向教育傾斜;要進一步綠化美化校園,使校園文化既體現時代特征,又傳承織金文化和彰顯二中特色。
辦學理念
織金二中創(chuàng)建于1958年,近五十年的文化積淀讓這片教育沃土煥發(fā)勃勃生機。學校乘基礎教育的大好形勢,搶抓機遇,深化改革,跨越發(fā)展,積蓄了豐富的辦學經驗,形成了獨具特色的管理模式,尤其是優(yōu)化升級以來,學校著力打造歷城二中的知名品牌,實現了外延與內涵并重發(fā)展、質量與效益雙贏的嶄新局面。
學校秉承“為每一個學生搭建發(fā)展階梯”的辦學理念,謹遵“人生在勤”的校訓,“織金色人生,繪精彩故事”,積極探索新時期教育教學發(fā)展之路,勤奮耕耘,創(chuàng)新實踐,學校發(fā)展日新月異。淳樸的校風、嚴謹的教風、踏實的學風已受到社會各界的好評,科學的管理、一流的師資、優(yōu)異的教育教學成績更是創(chuàng)造了教育發(fā)展的佳跡。
素質教育
織金二中非常注重素質教育的發(fā)展,特色教育碩果累累。從2008年起,已連續(xù)舉辦了五屆“校園文化藝術節(jié)”;師生美術、書法作品在省級報刊上發(fā)表或獲獎的有若干余件;各類學科競賽的成績更是喜人:數理化、英語等學科競賽獲國家級、省級獎項;連續(xù)幾年被評為“貴州省體育傳統(tǒng)項目學校”。