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新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)525
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時間:1956年
學(xué)校地址:新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)疏附縣團(tuán)
新疆
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  新疆維吾爾自治區(qū)喀什第二中學(xué)簡介:

  喀什地區(qū)第二中學(xué)建校于1956年9月,是新疆解放后,黨和政府在南疆創(chuàng)辦的第一所漢語系完全中學(xué)。1980年被命名為首批自治區(qū)級重點中學(xué),是喀什地區(qū)示范性高中。獲得“中央教科所外語教研實驗學(xué)?!?、“自治區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)?!?、“自治區(qū)青少年科技活動特色學(xué)?!?、“自治區(qū)綠色學(xué)校”、“自治區(qū)級文明單位”、“教育部教育管理信息中心、中國國情調(diào)查研究中心教育觀測基地”、“國家級健康教育研究實驗學(xué)?!钡确Q號。目前二中已成為全疆辦學(xué)規(guī)模最大的完全中學(xué)之一,生源遍及全喀什地區(qū)12個縣市以及克州、兵團(tuán)農(nóng)三師的十幾個農(nóng)牧團(tuán)場。學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,已擠身于“南疆一流“的辦學(xué)行列,在“十一五”期間,正朝著“全疆領(lǐng)先,全國知名”的目標(biāo)邁進(jìn)。

  目前,學(xué)校占地面積63333.7平方米,校舍建筑面積5萬多平方米,有教學(xué)樓4棟,學(xué)生公寓樓4棟,圖書電教樓1棟。理、化、生實驗室各2個,語音室2個,多媒體教室4個,教學(xué)用計算機(jī)300臺,圖書館藏書達(dá)到10萬冊。在距學(xué)校10公里的校屬農(nóng)場有1320.19畝土地,其中70余畝已開發(fā)為教育實驗基地,可供800余名師生軍訓(xùn)及封閉式教學(xué)使用。

  現(xiàn)校內(nèi)共有104個教學(xué)班(初中39個,高中65個),在校生6895人,其中初中2657人,高中4238人。另有與地區(qū)實驗中學(xué)聯(lián)合辦雙語實驗班學(xué)生855人(初中346人,高中509人,主要是維吾爾、塔吉克、柯爾克孜等少數(shù)民族。)。與山東省七所學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),有80名學(xué)生在山東就讀。

  學(xué)校近年來取得了較快發(fā)展,教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。中考、高考取得了顯著的成績,近兩年高考成績躍居地區(qū)榜首,中考連續(xù)三年排名地區(qū)前列,高考上線率穩(wěn)定在90%左右,3人被清華大學(xué)錄取,5人被北京大學(xué)錄取,數(shù)十人被復(fù)旦大學(xué)、中國科技大學(xué)、南開大學(xué)等一流高校錄取。得到了學(xué)生、家長、社會的普遍認(rèn)可和贊譽!

  喀什二中建校50年來,走過了一段風(fēng)雨輝煌之路,起步于偏僻城郊的幾間土坯平房、200多名學(xué)生,擁有的是石桌、木凳、小油燈,馬車、菜地和鹽堿農(nóng)場;擁有的是來自五湖四海滿懷“獻(xiàn)身邊疆、報效祖國”壯志的知識青年。歷經(jīng)建校初期的創(chuàng)業(yè)艱辛,文革中的痛苦磨難,新時期的振興圖強(qiáng),世紀(jì)之交的跨越式發(fā)展。鑄就了今日輝煌的豐碑!一代代喀什二中人篳路藍(lán)縷,嘔心瀝血、勇于探索、勤于實踐,譜寫了一曲蕩氣回腸的創(chuàng)業(yè)之歌,凝結(jié)了寶貴的二中人精神。

  五十年的風(fēng)雨洗禮,滄桑更迭,喀什二中人秉承“質(zhì)量立校,育人育才”的優(yōu)良傳統(tǒng),重視教師道德和業(yè)務(wù)水平的提高,一貫嚴(yán)格執(zhí)行培養(yǎng)教師的“三六九工程”即:三年成才,六年成骨干,九年成名師。重視學(xué)生的素質(zhì)教育和全面成材,堅持實施學(xué)生的“紅藍(lán)綠工程”即:紅色工程---理想工程,積極開展理想信念教育;藍(lán)色工程----海洋工程,創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的社會管理體系;綠色工程----陽光工程,在校內(nèi)外積極開展扶貧幫困活動。 學(xué)校形成了樂學(xué)、會學(xué)、自立、自強(qiáng)的學(xué)風(fēng),樂教、善教、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教風(fēng),和諧、文明、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的校風(fēng),凝結(jié)了寶貴的喀什二中人精神:紅柳般淳樸的品格,胡楊般堅韌的毅力,大漠般寬廣的胸懷,綠洲般和諧的人際,昆侖般博大的志向,葉河般淵長的進(jìn)取精神。

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