相關(guān)待遇

　　朔州市第二中學(xué)是新建的一所民辦公助的十二軌制高中學(xué)校，由朔州市著名企業(yè)家、市政協(xié)委員柳二文出資興建的，現(xiàn)任校長(zhǎng)為姜功。該校坐落在氣象科技園北側(cè)，周圍林木蔥籠，鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積500畝，總建筑面積60800平方米。學(xué)校分四個(gè)大區(qū)：教學(xué)區(qū)、園林區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)。

　　學(xué)校實(shí)行民辦公助辦學(xué)體制。并可以享受評(píng)模、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、人事調(diào)動(dòng)、保險(xiǎn)、住房、退休等待遇。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，在學(xué)校的東半部分，共占地198畝。校園西半部分的302畝土地為園林區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。

　　教學(xué)區(qū)以教學(xué)綜合樓為主，綜合樓規(guī)模宏大、造型獨(dú)特，建筑面積達(dá)22000平方米;。

　　教學(xué)區(qū)

　　學(xué)校綜合樓內(nèi)除教學(xué)樓、辦公樓外，還有多媒體教室、電教室、語(yǔ)音室、電腦網(wǎng)絡(luò)室、階梯教室、理化生等實(shí)驗(yàn)室，其中各種設(shè)備配套齊全，學(xué)習(xí)環(huán)境舒適優(yōu)雅。

　　生活區(qū)

　　在教學(xué)綜合樓的北面，由兩幢公寓樓、餐廳和家屬樓等建筑組成。公寓樓建筑面積為11000平方米;,共有六人間宿舍300間，每間宿舍內(nèi)配備有床、壁柜、電話、衛(wèi)生間等生活設(shè)施，方便學(xué)生生活。餐廳為兩層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積為5100平方米;,二層大廳除供師生就餐之外，還可舉辦各種大型的慶?；顒?dòng)，也可舉辦規(guī)模較大的室內(nèi)籃球賽和排球賽。

　　園林區(qū)

　　種植有各種花草樹木，是師生員工休閑、游樂和自學(xué)的好去處，也是學(xué)生進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)的基地。

　　運(yùn)動(dòng)區(qū)

　　在校園的西南部，區(qū)內(nèi)有8*400m跑道，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等各種活動(dòng)場(chǎng)地，是學(xué)生強(qiáng)體健身的最佳場(chǎng)所。

　　新校區(qū)

　　為滿足學(xué)校日益發(fā)展的需要，經(jīng)朔州市人民政府批準(zhǔn)后，學(xué)校正在進(jìn)行新校區(qū)擴(kuò)建工程。新校區(qū)占地217.3畝，擴(kuò)建面積282386平方米，總投資約3.8億元。

　　師資力量

　　學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，60多名優(yōu)秀教師是從800多報(bào)名應(yīng)聘教師當(dāng)中，經(jīng)嚴(yán)格考評(píng)，層層選拔，高薪聘用組成第一批師資隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)了北京匯文中學(xué)、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、太原五中、康杰中學(xué)等學(xué)校的名師，對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格、系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高師資素質(zhì)，確保良好的教育、教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)教研

　　637”課堂

　　“6”，即高效課堂的學(xué)習(xí)方式——自主、合作、探究六字學(xué)習(xí)法;

　　“3”，即高效課堂的三個(gè)學(xué)習(xí)階段——預(yù)習(xí)自學(xué)、高效課堂訓(xùn)練拓展;

　　“7”，即高效課堂的七個(gè)基本步驟——預(yù)習(xí)自學(xué)、探究問題

　　完成學(xué)案、訓(xùn)練應(yīng)用

　　分組合作、討論解疑

　　展示點(diǎn)評(píng)、總結(jié)升華

　　總結(jié)反芻、當(dāng)堂檢測(cè)

　　布置練案、強(qiáng)化訓(xùn)練

　　下發(fā)學(xué)案、安排預(yù)習(xí)

　　教學(xué)管理

　　學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校根據(jù)新生入學(xué)摸底考試成績(jī)，由高到低將學(xué)生編為12個(gè)班，然后以學(xué)期為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行升降班考核。凡兩次(期中、期末)考試成績(jī)達(dá)到升班標(biāo)準(zhǔn)就可以升入到相應(yīng)的班，兩次考試成績(jī)低于所在班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)就降入到相應(yīng)的班。這樣，既便于教師教學(xué)，又可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為學(xué)生將來適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)作好心理上的準(zhǔn)備。

　　教研工作

　　學(xué)校在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，以老帶新，以新促老，不斷“充電”，加強(qiáng)教科研活動(dòng)，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，對(duì)教師的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的量化考核，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。不論資排輩。在注重成績(jī)考核的同時(shí)，學(xué)校大抓常規(guī)教學(xué)的過程管理，把“備、講、批、輔”落到實(shí)處。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)處的考核結(jié)果和教師考核結(jié)果和教師的考核工資掛勾。在課堂設(shè)置上，學(xué)校按照“新課程計(jì)劃”開全課程，開足課時(shí)。五育并舉，全面發(fā)展。

　　日常管理

　　抓學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，抓學(xué)生非智力因素的改善，挖掘?qū)W生非智力因素的潛能，抓學(xué)生超常能力的發(fā)展，注重個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，讓每位學(xué)生成為社會(huì)的有用之人，國(guó)家的棟梁之才。

　　學(xué)校承諾

　　朔州市二中向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)鄭重承諾：以高素質(zhì)的師資、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、舒適的育人環(huán)境，服務(wù)朔州，回報(bào)社會(huì)。

　　竭誠(chéng)做到：讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)承認(rèn)。將按照市委、市政府要求，力爭(zhēng)建成全省一流的名校。