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遵義縣團溪中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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遵義縣團溪中學公立

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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遵義縣團溪中學665
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公立辦學層次:中學
學校形式:全日制建校時間:1906年
學校地址:遵義縣南路片區(qū)團溪鎮(zhèn)
貴州
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  學校簡介

  團溪鎮(zhèn)中學地處遵義縣南路片區(qū)團溪鎮(zhèn),毗鄰205省道公路。學校創(chuàng)辦于1982年,已走過27年的歷程。這里樹木蔥蘢,風清氣爽,環(huán)境亮麗;領導開拓、教師敬業(yè)、學生力學,是我鎮(zhèn)良性實施初中教育的優(yōu)越場所。團溪中學地處遵義縣南路片區(qū)團溪鎮(zhèn),毗鄰205省道公路。學校創(chuàng)建于1906年,經(jīng)歷了晚清、民國和新中國三個時代和小學、初中和完中三個歷史階段,即振民小學、日新小學、新民小學;明德中學、遵義三中;遵義縣團溪中學。已走過106年的歷程。學校歷史悠久、文化底蘊豐富,一百多年來,為全國、省、市、縣培養(yǎng)了數(shù)以萬計的人才,民主革命時期,團溪中學的學子奔赴革命的各條戰(zhàn)線,為民主革命的勝利和新中國的成立譜寫了一曲曲壯麗詩篇。學?,F(xiàn)在服務于遵義縣南路片區(qū)32萬人口的龍、團、尚片區(qū)8鎮(zhèn),教育輻射半徑為35公里。

  學校規(guī)模

  隨著學校的發(fā)展,學校辦學的硬件設施現(xiàn)已逐步完善,學校占地面積85畝,建筑面積達3.9萬平方米?,F(xiàn)有三幢教學大樓,一幢圖書樓;理、化、生實驗室設備齊全,圖書室藏書近6萬余冊,閱覽室上百種報刊雜志可供100人同時閱覽,還有多功能教室3間;足球場1個,游泳池1個,籃球場5個;師生膳食中心1棟,學生公寓樓4棟。整個布局合理,校區(qū)內草木蔥蘢,繁花競放,環(huán)境優(yōu)雅,是學習和求知的理想園地。百年團中在遵義縣教育事業(yè)的歷程中,由小學而中學,傳播社會文化、教授科學技術、培養(yǎng)人才等諸方面都作出了卓越的貢獻。學校師資力量較為雄厚:現(xiàn)有中學高級教師25人,中學一級教師92人,本科173人,??萍耙韵?5人,研究生3人,名師碩儒,品正德高,治學嚴謹,技藝精湛。

  學校文化

  團溪中學在總結辦學成果、提升辦學經(jīng)驗、前瞻辦學遠景的基礎上,博采眾長,構建了符合學校實情、符合時代發(fā)展、符合現(xiàn)代教育思想的辦學理念,牢記“明德、益智、修身、成仁”的校訓,以“創(chuàng)新學生適應的教育、提供家長滿意的服務、構建教師成長的平臺、提高學校辦學的品位”為辦學宗旨;以“人文至善,科學求知,把每一位學生當作人才來培養(yǎng);行以求知,篤行精教,把每一位教師當作良師來對待;校社聯(lián)合,多元驅動,把每一位家長當作益友來切磋;人本管理,愛心至上,把學校當作一個大家庭來生活”為辦學理念;強化“真誠、關愛、精進、恢弘”的校風;倡導“敬業(yè)、愛崗、協(xié)作、奉獻”的教風;弘揚“刻苦、博學、自信、超越”的學風。

  近年來,學校在上級教育主管部門的正確領導和當?shù)攸h委政府支持下,在全校師生的共同努力下,教育教學成績顯著,學校中考、高考成績穩(wěn)居全縣同類中學前列,贏得社會各界的肯定和稱頌。學校管理和諧、師生共進,取得了一個又一個的榮譽:被遵義縣委、縣人民政府評為遵義縣“中考工作先進單位”、“遵義縣實施素質教育先進集體”、 “遵義縣“兩基”國檢工作先進集體”、“遵義師范學院教育實習基地”、“貴州省綠色示范學?!?、“遵義縣教研工作先進集體”“遵義縣優(yōu)秀團組織、遵義縣先進基層黨組織、中職招生先進集體”等榮譽稱號。學校在實行的分層教學使不同程度的學生才能得到充分發(fā)展,美術、音樂、體育等專業(yè)輔導教師更為有特長的學生提供了舞臺,打開了升入高等學府之門。百年風雨拓荒耕耘,百年春秋桃李滿園。從振民小學堂到今天具有現(xiàn)代特色的大型完中,遵義縣團溪中學的發(fā)展走過了一段段不平凡的歷程。這其中凝聚著省、市、縣各級黨委、政府、各級教育主管部門的關注與支持。誰持彩練當空舞,春風化雨百年虹。一個世紀的文化積淀,已使團溪中學步入了一個全面發(fā)展、整體推進的格局。

  辦學理念

  人文至善,科學求真,把每一位學生當作人才來培養(yǎng);

  行以求知,篤行精教,把每一位教師當作良師來對待;

  校社聯(lián)合,多元驅動,把每一位家長當作益友來切磋;

  人本管理,愛心為上,把學校當作一個大家庭來生活。

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