學校簡介

　　南京市百家湖中學創(chuàng)建于1999年8月，占地86畝，建筑面積達25000平方米，綠化面積30000多平方米。坐落在百家湖畔、翠屏山下。自創(chuàng)建以來，百中人勤奮、嚴謹、務實、創(chuàng)新，恪守“甘于清貧、安于平凡、樂于奉獻”的創(chuàng)業(yè)誓言，團結(jié)拚搏，開拓進取，為把學校辦成一所“省內(nèi)一流、全國知名”的窗口學校而不懈努力。學校先后通過了“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中”、“南京市德育先進學?！焙汀笆《墮n案室”的驗收，被認定為“南京市教育科學研究基地”和江蘇省心理學會發(fā)展心理專業(yè)委員會的“心理教育實驗學?！?、“南京市景觀學校”。學校獲得全國“十五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗學校、“南京市企事業(yè)單位、社會辦醫(yī)療機構(gòu)文明單位”、江寧區(qū)先進學校、法制教育工作先進集體、教科研、課改先進集體等多項殊榮，2007年7月，被南京市教育局批準為“小班化”教育實驗學校，成為江寧區(qū)首批“小班化”實驗試點學校。

　　師資力量

　　學校有三幢教學樓和一座學生用餐樓，位于中央的教學樓——樂知樓，樓頂上的巨型大鐘格外醒目，樂知樓百家湖中學舉辦小主持人選拔大賽的南面是藝術(shù)中心——藝馨樓，北面是科技中心——科翔樓。三幢建筑用連廊連接，呈現(xiàn)對稱之美。建成了400M8道次的標準塑膠運動場，裝備了市內(nèi)一流的地理專用室、微格教室、兩個微機室、十二個多媒體專用教室、六個現(xiàn)代化實驗室，所有教室都配備了多媒體，所有骨干以上教師配備了手提電腦，所有教師辦公室配備了辦公電腦。學?，F(xiàn)有30個教學班，在讀學生894名，教師114人，本科學歷以上110人，中高級教師99人，江蘇省特級教師1人，南京市名校長1名，市學科帶頭人(含市青優(yōu))5人，區(qū)學科帶頭人(含特帶優(yōu))15人，區(qū)級骨干教師48人。

　　所獲榮譽

　　學校先后獲得了全國教育科研先進集體、江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省示范初中、江蘇省平安校園、江蘇省青少年科技教育先進學校、南京市首批推進素質(zhì)教育示范初中、南京市體育與健康教育、藝術(shù)教育、科技教育普及性特色學校等榮譽稱號，被認定為教育部基礎教育實驗基地、全國著名班主任工作室、全國班主任培訓基地、南京市小班班主任培訓基地、南京市第二屆優(yōu)秀教科室、南京市景觀學校、南京市平安校園學校和南京市交通安全示范學校，江蘇省名校俱樂部和蘇派課改聯(lián)盟，被江蘇省外國專家局批準成為江寧區(qū)首家具有聘請外國專家資質(zhì)單位的學校。加入了江蘇省名校俱樂部和蘇派課改聯(lián)盟，被江蘇省外國專家局批準成為江寧區(qū)首家具有聘請外國專家資質(zhì)單位的學校。

　　教學成績

　　學校堅持科研興校的方針，走內(nèi)涵發(fā)展之路。向教育要質(zhì)量，向科研要效益。 百家湖中學教科研已逐步形成了“以我為主、博采眾長、融合提煉、自成一家”的科研特色。不僅參加了省心理學會課題《新興城區(qū)學校初中生健康學習生活指導》和省級課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育》的研究，又于2002年申報了省級課題《初中語文探究性學習》和南京市十大招標課題《南京市中小學校(園)校本課程的研制與開發(fā)》，2006年，學校申報課題《初中優(yōu)質(zhì)課的共建與共享的研究》，已被立項為南京市教育科學“十一五”規(guī)劃課題并開題研究。全校教師教科研能力不斷增強，“研究型”、“學習型”教師隊伍正在形成。26名教師被評為省、市、區(qū)先進工作者;300多篇論文在國家、省、市級刊物發(fā)表或獲獎;2006年，學校再一次被認定為“南京市教科研基地”，2006年，再次又被評為省級課題研究先進學校。

　　在阮成全校長的帶領下，學校掀起二次創(chuàng)業(yè)高潮，制定了學?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，將辦學定位為“打造陽光校園、創(chuàng)建南京名?！保选凹畹陌l(fā)展教育”作為辦學理念，以“為成功的10年作準備”為綱領，實現(xiàn)“個人超越、學?？缭?、個人學校共同追求卓越”。我們把“以學生全面發(fā)展為本，以教師事業(yè)發(fā)展為本，以學校成功發(fā)展為本”作為辦學宗旨，全面開展“小班化”教育實驗，推進學校人事部管理制度，百中教育發(fā)展將揭開新的一頁。