寧夏軌道交通學(xué)校簡(jiǎn)介

　　寧夏軌道交通學(xué)校是由寧夏回族自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn) 、寧夏回族自治區(qū)民政廳登記注冊(cè)成立、寧夏唯一以培養(yǎng)軌道交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為主要任務(wù)的全日制職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校位于銀川市西夏區(qū)職業(yè)教育園區(qū)，教學(xué)樓、公寓樓、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語(yǔ)音教室及其它專(zhuān)業(yè)教室配備完善。具有一支穩(wěn)定、素質(zhì)精良的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍和完備的教學(xué)場(chǎng)地與設(shè)施。學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理。宿舍、餐廳可容納2000余人。

　　新時(shí)期，本著教育因材施教、就業(yè)個(gè)性服務(wù)的原則，正在加快改革發(fā)展步伐，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，突出辦學(xué)特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校建成高水平、示范性、綜合性的應(yīng)用人才培養(yǎng)基地。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校以“勤學(xué)、務(wù)實(shí)、精藝、正心、修身、立業(yè)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，以后續(xù)發(fā)展為生命”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持突出“就業(yè)市場(chǎng)化、管理軍事化、目標(biāo)實(shí)用化、培養(yǎng)人性化”的辦學(xué)特色，樹(shù)立“教寓于學(xué)、學(xué)寓于勤、業(yè)精于勤、行成于思”的教育理念，樹(shù)立“求索、求真、求實(shí)、求新”的校風(fēng)，“立德、立言、立行、立業(yè)”的教風(fēng)，“亮麗、誠(chéng)信、自尊、快樂(lè)”的學(xué)風(fēng)，與市場(chǎng)緊密對(duì)接，通過(guò)嚴(yán)格的管理、實(shí)用的教學(xué)、人性化的教育，培養(yǎng)符合生產(chǎn)需要的高素質(zhì)的技能型人才。

　　專(zhuān)業(yè)設(shè)置

　　高鐵乘務(wù)(鐵路客運(yùn)服務(wù))專(zhuān)業(yè)；電力機(jī)車(chē)運(yùn)用與檢修專(zhuān)業(yè)；鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)；電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)。

　　師資力量

　　學(xué)校擁有專(zhuān)兼職教師47人。其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師9人，中級(jí)職稱(chēng)教師7人，教授副教授3人。具有企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師15人，其中高級(jí)工程師2人，中級(jí)工程師11人。為了縮短學(xué)校教學(xué)與企業(yè)需求之間的差別，學(xué)校高薪聘請(qǐng)具備企業(yè)豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課，讓學(xué)生獲得更貼近企業(yè)需求的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，最大限度的提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　招生要求

　　對(duì)象：應(yīng)、往屆初、高中畢業(yè)生以及具有同等學(xué)歷的其他大中專(zhuān)院校畢業(yè)生，男女不限。

　　要求：年齡16-22周歲;裸眼視力4.8以上，無(wú)色盲、色弱、弱視;身體健康，五官端正，體態(tài)勻稱(chēng)，氣質(zhì)良好，會(huì)說(shuō)普通話(huà)，身體外表無(wú)明顯疤痕，無(wú)傳染疾病;熱愛(ài)軌道交通事業(yè)，遵紀(jì)守法。

　　身高：(高鐵乘務(wù))鐵路客運(yùn)服務(wù)專(zhuān)業(yè)，男：174cm-182cm，女：164cm-172cm。其他專(zhuān)業(yè)，男：170cm以上，女：162cm以上。

　　說(shuō)明：以上各專(zhuān)業(yè)均需經(jīng)過(guò)面試和體檢。