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四川省涼山州民族中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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四川省涼山州民族中學(xué)公立

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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四川省涼山州民族中學(xué)354
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時間:1988年
學(xué)校地址:四川省涼山彝族自治州西昌市
四川
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  學(xué)校簡介

  涼山民族中學(xué)始建于1988年,1990年秋季正式辦學(xué),是一所州屬的少數(shù)民族寄宿制完全中學(xué)。在州委、州政府的重視關(guān)懷和州教育局的大力支持下,經(jīng)過18年的艱苦創(chuàng)業(yè)和頑強拼搏,學(xué)校從無到有,由小到大,由弱到強,辦學(xué)規(guī)模,教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了顯著的辦學(xué)效益。

  涼山民族中學(xué)創(chuàng)建之初僅有92名學(xué)生、24名教職工。十六年來,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,2001年西昌師范學(xué)校撤銷并入涼山民中。學(xué)?,F(xiàn)分兩個校區(qū)辦學(xué),共63個教學(xué)班4587名在校學(xué)生。其中,高中38個班,2920名學(xué)生,初中24個班,1647名學(xué)生,中日合作職教班1個,20名學(xué)生。

  按州委“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的要求,狠抓教師隊伍建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持唯才是舉的選調(diào)和任用原則,凝聚了一批立志民族教育事業(yè)的優(yōu)秀教師,形成了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)科配套、德高業(yè)精、團結(jié)勤奮的隊伍?,F(xiàn)有教職工310人,其中,特級教師7人,高級教師78人,州級學(xué)術(shù)和學(xué)科帶頭人3名,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、四川省有突出貢獻優(yōu)秀專家、涼山州撥尖人才、涼山州學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、涼山州專家型教師、知名教師、西昌市教學(xué)能手等共計50余人。

  學(xué)校認真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨,堅持“以人為本、與時俱進,為學(xué)生發(fā)展奠基,為社會進步育人”的辦學(xué)理念,堅持“強化管理、注重質(zhì)量、突出特色、確保安全”的指導(dǎo)思想,堅持“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會鍛煉、學(xué)會生活、學(xué)會競爭”的育人目標,堅持以教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命,用辛勤的汗水和科學(xué)的創(chuàng)新精神,創(chuàng)造了顯著的辦學(xué)業(yè)績。

  自1993年首屆畢業(yè)生參加高考以來,升學(xué)率一直保持在90%以上。1999年以來,上省重點線率,理科平均分等項指標均名列全州前茅。截止2006年6月,已培養(yǎng)合格高中畢業(yè)生7880余人,為大專院校輸送了大批優(yōu)秀的各民族人才。一大批學(xué)生考入北大、清華、復(fù)旦、南開和日本筑波大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府。2006高考我校上省本科線442人,相當于12個縣14所中學(xué)的上線人數(shù)的總和,上重點線106人,是這12個縣14所中學(xué)的2倍??忌洗髮W(xué)720余人,重點院校錄取164人。全州共有5名學(xué)生考入清華大學(xué),其中我校占了3名。來自布拖縣的彝族女生賈晶敏,在我校通過6年的初、高中學(xué)習后,考入清華,成為布拖縣有史以來考入清華大學(xué)的第一人,也是全州少數(shù)民族女生考入清華的第一人。來自金陽縣的農(nóng)村貧困學(xué)生余允飛,也是金陽縣有史以來考入清華大學(xué)的第一人。他們的成功在當?shù)匾疝Z動,極大地鼓舞了當?shù)馗刹咳罕娹k好教育的熱情。

  學(xué)校歷史

  1988年4月19日,省政府批準建立直屬州教育局的涼山民族中學(xué),1990年9月開始招生。辦學(xué)之初,只有高中,每個年級兩個班。學(xué)校初創(chuàng),闃然無聞。領(lǐng)導(dǎo)和教師艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻,發(fā)憤圖強,各族學(xué)生刻苦努力,以勤補拙,鍥而不舍。1993年,首屆高三兩個畢業(yè)班92人參加高考,以數(shù)學(xué)、政治全市第一的成績,一鳴驚人。人們不得不刮目相看。這一年,開始招收初一新生,遂成完中。辦學(xué)規(guī)模達到4個年級,11個班,510名學(xué)生。 1994年,通過“辦學(xué)基本要求檢查驗收學(xué)?!保瑯酥局鴽錾矫褡逯袑W(xué)步入一流,與西昌市先進學(xué)校并駕齊驅(qū)。 1997年,獲“四川省校風示范學(xué)?!狈Q號,批準為“四川省重點中學(xué)”,評為國家級“民族團結(jié)進步模范單位”。各種榮譽接踵而至,學(xué)校聲望與日俱增。 2001年,州政府決定原西昌師范學(xué)校與涼山民族中學(xué)合并。兩川歸一,匯而融之,學(xué)校規(guī)模迅速擴大,教學(xué)資源得以充分利用,辦學(xué)效益極大提高。 2002年,涼山民族中學(xué)高中畢業(yè)生參加高考,再創(chuàng)佳績。文科實現(xiàn)穩(wěn)步前進,理科人均總分、省本科線率、省重點線率等三項指標,繼續(xù)名列全州第一,并創(chuàng)新高。這一年,學(xué)校通過了“四川省示范性普通高(完)中”的驗收,為創(chuàng)建“全國示范性普通高(完)中”奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  辦學(xué)理念

  涼山民族中學(xué)的辦學(xué)理念是“為學(xué)生發(fā)展奠基,為社會進步育人”。學(xué)校以德才兼?zhèn)錇闂l件對教師進行遴選、調(diào)入,繼而培養(yǎng)、鍛煉,使之迅速成為業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)能手或優(yōu)秀班主任。涼山民族中學(xué)已形成“敬業(yè)、博學(xué)、善教、奉獻”的教風。對學(xué)生的培養(yǎng)目標則是“五個學(xué)會”,即“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會鍛煉,學(xué)會競爭”。在“高標準、嚴要求、有特色、創(chuàng)一流”思想指導(dǎo)下,把學(xué)生培養(yǎng)成高一級學(xué)校的優(yōu)秀人才和涼山經(jīng)濟建設(shè)、社會進步的棟梁之材。涼山民族中學(xué)成功的辦學(xué)經(jīng)驗。第一,涼山民族中學(xué)直屬州教育局,涼山州委、州政府特別關(guān)注和支持。在教育經(jīng)費的投入上,在人員的調(diào)入上,一路綠燈。在辦學(xué)的歷程中,幾次重大決策,使涼山民族中學(xué)得以迅速發(fā)展。依靠政府,學(xué)校自強,求得長期持久的呵護關(guān)愛。第二,學(xué)習、團結(jié)、廉政、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子,也是學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出的重要因素。其教育理念、辦學(xué)思想、校務(wù)管理、治學(xué)措施、保障服務(wù)等,都體現(xiàn)著他們有改革創(chuàng)新精神和視民族教育為使命的事業(yè)心。第三,涼山民族中學(xué)把好“進人關(guān)”,薈萃了全州精英,造就了一支優(yōu)秀的師資隊伍。教師進民中要經(jīng)過嚴格考核、遴選,報州教育局研究,州長親自審批,保證了教師隊伍的高質(zhì)量。進校后,組織學(xué)習,加擔子,促進其教育教學(xué)水平的提高。同時,學(xué)校從職業(yè)道德和教學(xué)能力上進行培訓(xùn),使之在教學(xué)、教改、教研方面永不掉隊。學(xué)校制定并實施《涼山民族中學(xué)內(nèi)部管理體制改革試行意見》,實行校長負責制,中層干部和教師聘任制,并強化激勵機制。高素質(zhì)的師資,創(chuàng)造出“涼山教育的奇跡”,是順理成章的事。第四,狠抓學(xué)生行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。涼山民族中學(xué)根據(jù)學(xué)生以少數(shù)民族為主體,且都寄宿校內(nèi)的實際,制定了一系列的規(guī)章制度,實行科學(xué)嚴密的管理,進行文明習慣的養(yǎng)成教育。主要措施有全天候、全方位的“封閉式”管理,軍訓(xùn)、參觀,周會、夕會制度,校內(nèi)文體活動,優(yōu)美環(huán)境和文化氛圍陶冶,常規(guī)管理評比,獎助學(xué)金評定等等。學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,可以全身心地修養(yǎng)品德,進取學(xué)業(yè),鍛煉體魄,文明習慣得以養(yǎng)成。

  學(xué)校榮譽

  學(xué)校以“堅持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧民中”為主題,堅持“做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)?!钡霓k學(xué)宗旨,堅持“以人為本、與時俱進,為學(xué)生發(fā)展奠基,為社會進步育人”的辦學(xué)理念,堅持“強化管理、注重質(zhì)量、突出特色、確保安全”的指導(dǎo)思想,堅持“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會鍛煉、學(xué)會生活、學(xué)會競爭”的育人目標,堅持以教學(xué)為中心,視質(zhì)量為生命,用辛勤的汗水和科學(xué)的創(chuàng)新精神,創(chuàng)造了顯著的辦學(xué)業(yè)績。

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