上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　上海工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原：上海新僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院)創(chuàng)建于1993年，由上海海外聯(lián)誼會(huì)、上海市海外交流協(xié)會(huì)、上海市歸國華僑聯(lián)合會(huì)、上海中華職業(yè)教育社、上海市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國民主建國會(huì)上海市委員會(huì)等六個(gè)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)的社會(huì)團(tuán)體及民主黨派共同舉辦的民辦公益性高職院校。市首批教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、面向全國招生的全日制民辦非營(yíng)利高職院校之一(1999年)，市首批依法自主招生的高校之一(2005年)。2014年7月經(jīng)上海市人民政府批復(fù)更改為現(xiàn)名。 現(xiàn)有嘉定、青浦兩個(gè)校區(qū)，占地總面積22.44萬平方米;下設(shè)黨政機(jī)構(gòu)11個(gè)，直屬機(jī)構(gòu)3個(gè)，教學(xué)機(jī)構(gòu)有：3個(gè)二級(jí)學(xué)院、5系1部;招生專業(yè)30余個(gè)，已形成“以工為主、文商兩翼”并舉發(fā)展的專業(yè)發(fā)展布局;現(xiàn)有在校生5900多名，教職工422人，專任教師295人。專任教師中，45歲以下占81%以上、碩士以上占63%以上、高級(jí)職稱占22%以上、中級(jí)職稱占31%以上、雙師素質(zhì)教師占專業(yè)課教師的42%;歷年來學(xué)院已為國家和社會(huì)培養(yǎng)6萬余名高技能人才。學(xué)院現(xiàn)有紙質(zhì)圖書46萬多冊(cè)，3個(gè)數(shù)據(jù)庫，2668臺(tái)教學(xué)用計(jì)算機(jī)，116個(gè)網(wǎng)絡(luò)多媒體教室;已建立94個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，85個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11616.29萬元。

　　近年來，學(xué)院在高職教育國際化特色、智慧型校園建設(shè)、產(chǎn)教融合、探索實(shí)踐雙元制教學(xué)模式，以及以職業(yè)生涯規(guī)劃為導(dǎo)向的“四有”人才培養(yǎng)模式等方面取得顯著成效。

　　特色鮮明的辦學(xué)思路，與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。學(xué)院在教育教學(xué)中逐漸形成“理想素養(yǎng)有境界，知識(shí)技能有特點(diǎn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有實(shí)踐，終身發(fā)展有潛力”的新型工商“四有”人才培養(yǎng)模式，并不斷探索與實(shí)踐;以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為中心，，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)方針;以“建設(shè)成若干專業(yè)成為市級(jí)重點(diǎn)、若干專業(yè)特色鮮明的面向企業(yè)、面向社會(huì)、面向世界、面向未來的上海市示范性特色民辦高職院校”為目標(biāo);堅(jiān)持“穩(wěn)定數(shù)量、提高質(zhì)量、不求做大、但求做精”的辦學(xué)定位;堅(jiān)持公益辦學(xué)，辦學(xué)之路，秉承“誠信辦校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。學(xué)院深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作，持續(xù)開展現(xiàn)代學(xué)徒制和1+X證書制度，重點(diǎn)建設(shè)上海一流?？聘叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)“餐飲管理”和“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) )”及“首飾設(shè)計(jì)與工藝”“汽車電子技術(shù)”“機(jī)電一體化技術(shù)”重點(diǎn)特色專業(yè)群。近年來，為把學(xué)生培養(yǎng)成具有國際視野的工商“四有”人才，學(xué)院積極推進(jìn)國際交流合作，形成高職教育國際化的辦學(xué)特色。先后與英國、德國、美國、加拿大、馬來西亞、日本、新西蘭、澳大利亞等國以及臺(tái)灣地區(qū)近30所院校簽訂了校際合作備忘錄或協(xié)議書，開展多項(xiàng)師生交流;已有兩百余人次教師和管理干部赴海外培訓(xùn)考察、近五百名學(xué)生到國外參加專升本、“三明治”培養(yǎng)等學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí);學(xué)院已獲得聘請(qǐng)海外教師的資格，并已聘請(qǐng)了海外名師來學(xué)院任教。

　　注重實(shí)踐應(yīng)用能力的提高，突出技能培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)院建有教育部認(rèn)定的“首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”兩個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，“汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)群‘雙師型’教師培訓(xùn)基地”“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心”，擁有市政府資助的“汽車運(yùn)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“機(jī)電一體化與數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”、“珠寶首飾工藝及鑒定實(shí)訓(xùn)基地”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所85個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地94個(gè)，獲批4個(gè)校企合作(技師學(xué)院)項(xiàng)目。學(xué)院按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的高職辦學(xué)要求，不斷深化校企合作，推進(jìn)“理實(shí)一體、工學(xué)交替”的高職辦學(xué)模式。與上汽集團(tuán)、央企大唐集團(tuán)、上海大眾汽車公司、思科公司、上海豫園珠寶時(shí)尚集團(tuán)有限公司、上海吳德昇文化藝術(shù)中心、上海會(huì)展協(xié)會(huì)、北京國際會(huì)展中心等知名企業(yè)和行業(yè)加強(qiáng)校企合作，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)業(yè)與未來工作崗位的“無縫對(duì)接”;同時(shí)，學(xué)院充分利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與嘉定職教集團(tuán)和嘉定區(qū)內(nèi)上百家企業(yè)合作，在提升學(xué)院為嘉定區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的同時(shí)，也為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供大量的機(jī)會(huì)，為國家和社會(huì)提供合格的高技能人才。在課程設(shè)置上，不僅注重理論課與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的交替，而且還加強(qiáng)了自然科學(xué)課程與人文課程的融合。學(xué)院開設(shè)了各類職業(yè)技能(資格證書)考證課程，供學(xué)生自由選修，不斷幫助學(xué)生提高實(shí)踐動(dòng)手能力和擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與宣傳工作，確保較高的就業(yè)率和簽約率。近幾年來，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和簽約率年平均達(dá)99%以上。2019屆畢業(yè)生的就業(yè)率和簽約率分別為100%和99.2%，位于全市高校前列。學(xué)院重視就業(yè)指導(dǎo)工作，發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢(shì)，幫助學(xué)生理性規(guī)劃未來，把握就業(yè)機(jī)遇。學(xué)院對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作持續(xù)加大力度，舉辦了多場(chǎng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲上海賽區(qū)金獎(jiǎng)2個(gè)、銅獎(jiǎng)4個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)8個(gè)。