學校簡介
云天化中學是云天化集團有限責任公司獨資舉辦的一所全日制一級一等完全中學。學校1976年10月建校, 1994年被認定為云南省首批一級完全中學,2011年1月被認定為云南省一級二等完全中學,2016年7月被認定為云南省一級一等完全中學。堪稱云南省頂尖中學學府。
云天化中學是云南省的一所省級重點中學。長期以來,云天化中學堅持公平教育的辦學理念,注重學生的全面發(fā)展。學校歷來以“大面積、出尖子、重素質、創(chuàng)名校、追求一流的教育教學質量”為目標;以“對家長負責,為學生著想”為宗旨;以對學生“嚴格管理、耐心負責、服務周到”的工作態(tài)度,成為云南省的一流名校。
學校背景
學校于1976年10月建校。1994年被認定為云南省首批一級完全中學。2011年1月被認定為云南省一級二等完全中學。2008年,學校新校區(qū)投入使用。校區(qū)建筑體現(xiàn)江南書院風格,走廊廳堂盡現(xiàn)古典詩詞,校園處處彰顯人文關懷。學校擁有精良的信息處理設備、高標準的理化生實驗室、多媒體教室、圖書館、塑膠十跑道標準運動場、高標準的學生公寓及餐廳,為學生的學習和生活提供了優(yōu)良的物質保障。
學校介紹
云天化中學是一所全日制一級完全中學。學校坐落于云南省水富市城區(qū),現(xiàn)有學生4600余名,其中高中部在校生2590余名。
云天化中學堅持全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,注重學生的全面發(fā)展,全面實施素質教育。云天化中學秉承“育人為本、質量立校”的辦學理念,堅持“向家長向學生提供優(yōu)質服務、為社會為高校輸送合格人才”的辦學方向,對家長負責,為學生著想,在社會上享有很高的聲譽。
學校長期以來,該校始終堅持公平教育理念,不分快慢班;因材施教,在行政班的基礎上推行導師制、分層模塊教學等措施,以此滿足不同層次學生發(fā)展的需求。同時,學校大力支持和發(fā)展學生社團(現(xiàn)有53個學生社團),組建學生自主管理委員會(現(xiàn)有6個學生自主管理委員會),為學生搭建多方位的活動平臺,以此提升學生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學生的領袖氣質。
學校成績
2004至2009年,該校在省教廳對全省100余所一級完中的教育教學質量評比中持續(xù)位居全省前列,多次名列昭通市第一。2010年在省教廳對全省100余所一級完中的教育教學質量評比中該校進入前五(排名依次為師大附中、曲靖一中、昆一中、昆三中、云天化中學、昆十中、昆八中……)。
近幾年該校高考上線率均在99%以上,各科成績名列全省前茅。1999年該校劉茜同學和李化同學分別奪得云南省高考理科狀元和第二名。2004年該校林英睿同學奪得云南省高考文科狀元。2007年高考中,該校王瑾同學奪得云南省高考理科最好成績之一。2010年,該校高考再創(chuàng)輝煌,高考成績實現(xiàn)整體突破!一本綜合上線率53%,二本綜合上線率85%;600分以上達42人,占學校參考人數的4.63%(占全省600分人數的3.29%)。以上各項比率均以絕對優(yōu)勢名列昭通市第一。
2011年云天化中學高考成績在2010年取得歷史性突破的基礎上再創(chuàng)佳績,各項指標刷新學校高考歷史最好紀錄。全校844名考生全部上線,上線率100%。在全省600分以上學生人數大幅減少的情況上,該校600分以上學生人數達21人。文科考生熊文雪以實考分627分名列昭通市第一,云南省第八,兩名學生上北京大學錄取分數線。同時,在2010年一本率比2009年提高21個百分點的基礎上,2011年比2010年再次提高11個百分點。
學校發(fā)展歷史
1976年建校。
1994年被云南省教育廳認定為一級三等完全中學。
1997年與云南省素質教育研究所合作,成為該所"創(chuàng)造教育實驗學校"。
1998年被評定為"云南省文明學校"。
1999年,奪得云南省高考理科狀元及第二名,在云南省教育界引起強烈轟動;云天化公司召開慶功大會,表彰學校的驕人成績。
2001年,學校高中部搬遷,學校形成"一校兩部三塊"的辦學格局,開始大面積擴招地方學校學生,學校生源爆滿。
2003年,學校獲昭通市教委批準,第一批面向全市10個縣、區(qū)擇優(yōu)錄取初中畢業(yè)生。
2004年,奪得云南省高考文科狀元,再次在云南省教育界引起轟動;云天化公司在此召開慶功大會,表彰學校對公司的貢獻;
2004年10月,云南省政府李新華副省長視察云天化中學,并召開教師座談會,指出,發(fā)展才是硬道理,云天化中學必須在堅持為云天化公司服務的同時,面向社會,提供優(yōu)質教育資源,為社會服務。
2004年11月,云天化股份公司發(fā)文,確定擴建云天化中學。
2005年5月,委托深圳市建筑設計院設計的新校區(qū)方案在集團公司昆明總部通過審查。
2005年在省教廳對全省81所一級完中教育教學質量排名中,名列第六。
2005年6月9日,隆重舉行新校區(qū)奠基儀式,新校區(qū)的建設正式拉開序幕。
2005年11月8日,新校區(qū)教學樓主體工程完工,進入裝修階段。
2005年11月底,新校區(qū)第二期工程啟動,本期工程包括容納3000人就餐的餐廳、擁有1500個床位的學生公寓兩棟以及學生公共浴室。本期工程竣工時間為2006年7月,將同教學樓主體工程同時在2006年度新學年交付使用。
2006年年初,第三期工程啟動。本期工程包括行政大樓、圖書館、實驗大樓、禮堂和階梯教室;預計到2007年8月,新校區(qū)全部工程完工交付使用。
2011年1月被認定為云南省一級二等完全中學!
2016年7月被認定為云南省一級一等完全中學!
學生管理
云天化中學學生管理模式主要為“三全”即全方位、全天候、全封閉。所謂全方位,是指學生自習、上課、課間、操場、宿舍、室堂等活動場所,哪出問題老師就及時出現(xiàn)在哪里,校內基本達到想學習到教學樓,教學樓鴉雀無聲;休息到宿舍,宿舍萬籟俱寂;想活動到操場,操場平整潔凈;食堂打飯井然有序,水房打水文明禮讓。
所謂全天候,是指領導每天一位24小時全程值班,德育主任從早5:30分起床開始工作,直到夜間10:00分學生到舍就寢后方可下班休息,跟蹤學生上課、自習、課間、間操、課活、用餐,確保校內秩序穩(wěn)定,防止學生學習分心。
所謂全封閉,是指學生每周放假一次休息,假期為半天,周日上午放假,周日下午返校,每周周日下午放假上街購買生活用品,家長這時可以到??赐麑W生。平常學生不準私自跨出校門半步,確實有病的學生必須持班主任假條簽字后方可生效,閑雜人等絕對禁止進校園,家長除周日外,其余時間禁止到校探望學生,如果要給學生捎帶生活用品要請學生在課余時間親自到校門口領取,特殊情況要請班主任到校門口親自接認,非校內人員方可入校。
領導管理
學校設正、副校長5人,其中兩位副校長分管教學工作。校長、主管副校長均把聽課作為教學管理的重要內容。學校領導和主管部門負責人堅持聽課,能實地考察教學計劃執(zhí)行情況、課堂實施素質教育和教學改革情況,便于發(fā)現(xiàn)、總結成功的教改經驗,適時予以推廣。發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,及時加以解決,使上級教育行政部門和學校有關教學工作的各項決定得以認真貫徹。
教學管理
學校制定了一系列教學工作檢查督促制度,通過家長會、家長委員會、家長學校等形式,請家長參與學校管理,加強對教學的檢查督促,對教育教學工作中存在的問題切實加以解決。除領導聽課外,學校還制定和堅持了教師聽課制度。規(guī)定老教師每月聽課不少于4節(jié),青年教師(到校不足三年或沒上過高三課程的)隨堂聽課。每學期教務處有計劃地安排校內公開課、組內公開課、青年教師匯報課及評優(yōu)教師匯報課、名師示范課等,通過各些教學教研活動,積極推動了教學工作的快速發(fā)展。
評價管理
學校建立了一整套科學完善的教學評價制度,并采取措施保證制度真正落到實處。每月末檢查教案、聽課筆記、作業(yè)批改量情況;每天檢查上課、輔導出勤情況;每學期教師出一套高質量的學科高考試題;學期初寫出計劃,學期末寫出總結論文;定期進行學生評教;堅持過程評價與終結評價相結合,定性與定量相結合,每學年對教師進行一次量化考核,評定教師工作質量。
學校面積
學??偯娣e60000多平方米,生均占地面積13平方米;其中綠化面積9150平方米,生均1.86平方米以上;活動場地面積近14400平方米,生均活動面積2.93平方米。
學校建筑面積38000平方米,教學樓11000平方米,實驗樓2900平方米,圖書閱覽中心4200平方米,文體中心5040平方米,宿舍樓8676平方米,食堂3000平方米,廁所1294平方米,其他約2000平方米。生均建筑面積7.74平方米。
學校座落在昭通市水富縣育才路,占地面積60000平方米;建筑面積38000平米,綠化面積9150平米。擁有三棟教學樓、一棟體育館、一棟實驗樓、四棟學生宿舍、一個食堂等建筑。普通教室和各種專用教室齊全,學校還建有計算機校園網、校園廣播網和校園電話網,校園內的計算機全部與互聯(lián)網實現(xiàn)寬帶接入,設施齊備,配置一流。整個校園布局合理、優(yōu)美整潔、綠樹掩映,鮮花溢香、綠草如茵,具有濃郁的校園文化氛圍。
標準教室
學校現(xiàn)有75個教學班,有符合標準的教室80個。三個教學樓教室4600平方米。教室全部是南向的,采光充足,通風良好。室內照明度達到150勒克斯(LX)。黑板全部為最新金屬涂膜板,配有標準學生課桌。另有100個座位的階梯教室6個。
實驗設施
學校建有綜合實驗樓2900平方米,有物理、化學、生物實驗室共10個,可進行分組實驗。對開展實驗教學所必須的低值易耗品,學校每年都予以添置補充。理、化、生各設實驗員1人,大學本科學歷,中級以上職稱,素質高、責任心強,勝任各科實驗教學的技術和管理工作。