華中高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　華中高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是有著近30年辦學(xué)歷史的國(guó)家級(jí)全國(guó)先進(jìn)學(xué)校，省部級(jí)示范學(xué)校，同時(shí)還是湖北省人民政府授予的最佳品牌學(xué)校。

　　學(xué)校位于九省通衢的長(zhǎng)江之珠——武漢市區(qū)，風(fēng)景如畫(huà)的漢口吳家山三支溝，千古美談高山流水遇知音的古琴臺(tái)畔，現(xiàn)代都市潮流席卷的漢陽(yáng)大道，依山傍水的龜山腳下，四處校址，規(guī)模宏大，辦學(xué)層次為計(jì)劃招生中技學(xué)歷教育，高等學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)。占地面積9000余平米，實(shí)習(xí)場(chǎng)地5000余平米，實(shí)習(xí)器材1500余萬(wàn)元，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和各種進(jìn)口的現(xiàn)代化檢測(cè)儀器及實(shí)習(xí)器械，緊跟科技步伐不斷增加新的教學(xué)內(nèi)容，添置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。

　　辦學(xué)實(shí)力

　　自華中高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)以來(lái)，便得到了社會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，黨和國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察、指導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)我校在職業(yè)教育中所做出的成績(jī)給予了肯定和贊譽(yù)?，F(xiàn)有教職員工156人，專(zhuān)業(yè)教師127人，素有“小師范”的美譽(yù)，年綜合培養(yǎng)輸送人才能力達(dá)6500人，二十多年來(lái)成功安置就業(yè)人數(shù)19.8萬(wàn)余人。

　　辦學(xué)模式

　　華中近三十年來(lái)積累了豐富的職業(yè)教育技能培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了華中特有的培養(yǎng)模式，即專(zhuān)業(yè)+技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的“華中三合一”培養(yǎng)模式。學(xué)校先后多次組織科研機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)、擇業(yè)市場(chǎng)，著名高校等有關(guān)資深專(zhuān)家進(jìn)行論證、分析、研究，認(rèn)為華中實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+技能+創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的三合一”培養(yǎng)模式收效顯著，完全符合未來(lái)人才市場(chǎng)的需求，設(shè)置科學(xué)，定位精確。學(xué)生畢業(yè)后獲得“雙證”即中等職教技校畢業(yè)證書(shū)和中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書(shū)。還可以考取各種國(guó)際權(quán)威證書(shū)，同時(shí)能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)用人單位的要求。就業(yè)上崗一步到位。學(xué)校本著教育學(xué)生的原則，實(shí)行從招生——學(xué)習(xí)——實(shí)習(xí)——就業(yè)一條龍的教育管理體系。

　　華中學(xué)校堅(jiān)持立足武漢，面向全國(guó)的就業(yè)原則，學(xué)校先后在北京、上海、廣州、深圳、武漢、廈門(mén)等大城市建立了二十多個(gè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)辦事機(jī)構(gòu)，并與三千多家企業(yè)用人單位簽有合作意向。建立了就業(yè)服務(wù)體系，形成“四個(gè)網(wǎng)絡(luò)”，一是人才網(wǎng)絡(luò)；二是信息網(wǎng)絡(luò)；三是組織辦證網(wǎng)絡(luò)；四是就業(yè)護(hù)送網(wǎng)絡(luò)。華中學(xué)校通過(guò)這四個(gè)網(wǎng)絡(luò)，技校畢業(yè)生就業(yè)率為100%，職校結(jié)業(yè)生就業(yè)率為95%以上。學(xué)校通過(guò)舉辦供需見(jiàn)面會(huì)，人才洽談會(huì)等形式，為畢(結(jié))業(yè)生提供就業(yè)。