重慶安富中學(xué)簡(jiǎn)介
重慶安富中學(xué)前身是創(chuàng)建于清代光緒32年即1906年的丹鳳書院,1952年,學(xué)校更名為榮昌二中,1978年又更名為榮昌安富中學(xué)。學(xué)校占地90多畝,樹木蔥郁、花飄四溢,現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班,3400余名師生。重慶市榮昌安富中學(xué)有悠久的辦學(xué)歷史,學(xué)校前身丹鳳書院創(chuàng)建于清代光緒32年(1906),1927年春,地方人士在清代的安富鎮(zhèn)丹鳳書院建立了榮昌私立棠香中學(xué),早在三十年代,學(xué)校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)勞動(dòng)教育。每周安排泥精勞作課兩節(jié),聘請(qǐng)專業(yè)技師郭士洪教習(xí)陶業(yè)知識(shí),要求學(xué)生以能作碗、杯、匙、水盂、筆筒、畫盤為標(biāo)準(zhǔn)。課后安排固定的陶業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間。解放后的1952年,學(xué)校更名為榮昌二中,1978年又更名為榮昌安富中學(xué)。
重慶安富中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
90多畝的校園、樹木蔥郁、花飄四溢,51個(gè)教學(xué)班,3400余名師生置身其中。 時(shí)代是開放的,安富中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的思維更是開放的,他們不等不靠,與時(shí)俱進(jìn),努力建設(shè)一個(gè)設(shè)施完善,功能配套,充滿青春活力的校園。學(xué)校堅(jiān)持"發(fā)展才是硬道理",近三年,為把學(xué)校創(chuàng)建成名副其實(shí)的市藝體特色重點(diǎn)中學(xué),全校教職工節(jié)約每一分錢,打緊開支,群策群力,改善辦學(xué)條件,三年共計(jì)投入1000多萬元,新建了具有陶都風(fēng)貌特色的體藝館、學(xué)生公寓、食堂、校園網(wǎng)雙控系統(tǒng)、室外田徑場(chǎng),擴(kuò)建了高中教學(xué)樓。昔日,低矮破爛的教學(xué)用房已蕩然無存,替代的是新穎別致的教學(xué)樓,典雅氣派的新校門,開闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、一流的體藝館,賞心悅目的綠化區(qū),一幢幢拔地而起的壯觀樓群。學(xué)校教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三大功能區(qū)劃分清楚,布局合理。學(xué)校校舍建筑總面積達(dá)40000余平方米。
重慶安富中學(xué)師資力量
安富中學(xué)精心打造出一支教書育人的"精銳"部隊(duì),努力優(yōu)化育人隊(duì)伍,認(rèn)真實(shí)施了"園丁工程"。著眼未來,正在實(shí)現(xiàn)教師由"經(jīng)驗(yàn)型"向"科研型"、"專家型"的歷史性跨越,構(gòu)建一支年齡結(jié)構(gòu)合理化、職務(wù)結(jié)構(gòu)科學(xué)化、學(xué)歷結(jié)構(gòu)高層化、學(xué)科結(jié)構(gòu)多元化的具有真才實(shí)學(xué)、師德高尚的教師隊(duì)伍。在安富中學(xué)197名教職工中,有特級(jí)教師1名、高、中級(jí)教師73名,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師1人,市級(jí)優(yōu)秀教師4人,縣級(jí)優(yōu)秀教師10人,縣級(jí)拔尖人才11人、各學(xué)科帶頭人19人,一支"師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓奮進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、無私奉獻(xiàn)"的敢拼敢羸的教師隊(duì)伍在安富中學(xué)形成。
重慶安富中學(xué)招生對(duì)象及招生條件
應(yīng)屆初中畢業(yè)生志愿填寫本校并達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線
重慶安富中學(xué)學(xué)費(fèi)
嚴(yán)格按照物價(jià)部門審核的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
重慶安富中學(xué)招生計(jì)劃
凡中考成績(jī)上重慶安富中學(xué)錄取線的學(xué)生,且中考志愿又填報(bào)重慶安富中學(xué)的,就讀重慶安富中學(xué)一律按正取生錄取。