北京市昌平區(qū)第四中學簡介

　　北京市昌平區(qū)第四中學創(chuàng)建于1985年，位于昌平城南永安路西，是昌平區(qū)教育委員會直屬的一所普通初中校。昌平四中以其校風嚴、教風正、學風濃、質量高的良好形象，得到社會的普遍贊譽。

　　辦學規(guī)模

　　學校有30個教學班，有在校生 1022人。學校有副主任以上領導10人，有在職教職工129人(任課教師93人)，其中區(qū)級學科帶頭人1人，骨干教師19人；職稱結構是：高級教師22人，一級41人，二級38人。教師隊發(fā)展表現(xiàn)出較強的后勁。學校位于昌平城南永安路西，占地面積27120平方米，建筑面積14528平方米。校園優(yōu)美，環(huán)境宜人。有多媒體教室30個，各類專用教室21個，網絡機房3個，教育教學設備齊全；體育場地15000平方米，建有350米環(huán)形跑道；圖書館藏書43840冊。在2003年建立昌平四中網站的基礎上積極發(fā)揮校園網的信息功能，由此形成了教育信息化的優(yōu)勢，教育信息化建設不斷邁上新臺階。

　　辦學特色

　　昌平四中堅持“育人為本，質量第一，突出特色，全面發(fā)展”的辦學方針，牢固樹立“追求優(yōu)質教育，立足優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，始終堅持貫徹落實“加強基礎，拓寬知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長，面向全體，全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標，把學校辦學特色融于學校發(fā)展進程之中，走特色教育之路。具體的辦學特色主要體現(xiàn)在：

(1)特色目標：建設合格加特色的學校(合格+特色=四中)；培養(yǎng)合格加特長的學生(合格+特長=四中人)。

(2)德育特色：構建以愛國主義教育為主線、養(yǎng)成教育為核心、道德教育為重點，學校、家庭、社會、自我“四位一體”的德育模式；對養(yǎng)成教育、三結合教育一要保持特色，二要弘揚發(fā)展深化其內涵。

(3)教學特色：課內構建以“雙主”理論為主的課堂教學改革模式，激發(fā)學生愛學樂學的興趣，實現(xiàn)學會會學的目標，由“教師帶著教材走向學生”向“教師帶著學生走向教材”轉軌。

(4)構建以學生自主發(fā)展為本的綜合實踐活動課模式，體現(xiàn)以人為本思想，尊重學生的差異，關注學生可持續(xù)發(fā)展?jié)撃?，為學生一生職業(yè)追求奠定基礎。

(5)科技教育特色： 2004年11月被命名為首批市級“科技教育示范?！币院?，深入貫徹《中國青少年科學技術普及活動指導綱要》，緊扣《昌平四中科技教育五年發(fā)展規(guī)劃》，大力開展以創(chuàng)新教育為中心的科技教育。

學校榮譽

　　昌平四中被評為市級科技教育示范校、市級德育先進單位、北京市百所優(yōu)秀家長學校、昌平區(qū)“全面育人辦有特色學校”、教學“十佳”學校、體育工作先進校、優(yōu)秀少年軍校、關心下一代工作先進集體、市級和區(qū)級精神文明單位、信息工作先進單位、教育志工作先進單位、敬老文明模范校等。校黨支部連續(xù)多年被區(qū)教委評為優(yōu)秀支部，工會、共青年團工作同樣獲得先進稱號。