武寧縣第一中學(xué)簡介：

　　武寧縣第一中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進、師資力量雄厚、教育科研先進、管理科學(xué)的重點高中。建校以來，學(xué)校始終堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，主倡“團結(jié)、拼搏、求索、奉獻”的精神，致力推行素質(zhì)教育，讓不同層次和不同特長的學(xué)生發(fā)揮潛能，贏得了社會各界的廣泛好評。

　　武寧縣第一中學(xué)誕生于抗戰(zhàn)之初(1937年)，簡介(武寧一中)是在共和先驅(qū)李烈鈞(字，協(xié)和)倡導(dǎo)下，社會各界積極參與而創(chuàng)辦的，定名為“武寧縣立初級中學(xué)”，經(jīng)歷校址四次遷徙，四校合并，校名十次更易，于1978年確定現(xiàn)名。1980年被評為江西省首批“省級重點中學(xué)” ，1988年被評為“江西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”，2005年被評為“江西省優(yōu)質(zhì)高中”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?，2013 年被評為“江西省綠化模范單位”，2016年 被評為“全國綠化模范單位”。 按照縣委、縣政府《關(guān)于加快武寧教育改革與發(fā)展的決定》的要求，為全面推進教育改革，振興武寧教育，促進武寧教育又好又快發(fā)展，實現(xiàn)“-年打基礎(chǔ)，三年見成效，五年進入全市先進行列”的教育發(fā)展目標(biāo)，2013年6月，原武寧一中和實驗中學(xué)兩校合并，成立了新的武寧-一中，下轄沙田、黃煅兩個校區(qū)，2014年秋季又組建了武寧一中初中部。 目前，學(xué)校已形成 “一校兩區(qū)三部”、 “一優(yōu)一特一基礎(chǔ)”的辦學(xué)模式。 新一中總用地面積約540余畝，建筑面積123000余m2， 學(xué)?，F(xiàn)有教職工418人，其中研究生學(xué)歷22人;高級教師226人; 112個教學(xué)班， 在校生近6000人，其中高中生4000余人。 學(xué)校在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“育人教書，為學(xué)生幸福一一生奠基”的辦學(xué)理念，始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、奮進”的優(yōu)良校訓(xùn)，致力于建設(shè)并形成“厚德、民主、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”的教風(fēng)和“好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，努力實現(xiàn)將學(xué)生培養(yǎng)成為“品學(xué)兼優(yōu)、知能兼?zhèn)?、文理兼長、藝體兼修、身心兼健”、具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新意識的現(xiàn)代合格公民的辦學(xué)目標(biāo)，提信心，創(chuàng)特色，樹品牌，全力辦好全縣人民滿意的教育。

　　學(xué)校獲得“全省群眾體育先進單位”榮譽稱號，被授予“江西省優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”，兩名教師被評為全國體育先進工作者。學(xué)校還十分重視精神文明創(chuàng)建工作，以優(yōu)雅的環(huán)境吸引人，先后榮獲省“衛(wèi)生庭院”、省“綠色學(xué)?！惫鈽s稱號。學(xué)校管理工作連續(xù)兩年被九江市教育局評為校園管理和建設(shè)示范學(xué)校。省領(lǐng)導(dǎo)黃懋衡同志、胡振鵬同志、陳述榮同志、黃定元同志、省教育廳廳長漆權(quán)同志分別視察過該校，對該校的工作給予了充分的肯定，并寄予厚望。

　　天時人事日相催，而今邁步從頭越。在改革開放不斷深化的今天，一中的發(fā)展面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。如何把握機遇，再創(chuàng)佳績，是擺在一中人面前的問題?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，武寧一中滿懷信心，抖擻精神，再接再厲，為“一流的管理、一流的師資、一流的質(zhì)量、一流的校園”而努力奮斗。堅信武寧一中明天會更加輝煌!

　　學(xué)校將高舉素質(zhì)教育大旗，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，造就社會需要的新型人才;繼續(xù)強化德育工作，積極營造健康向上的校園文化;狠抓教育教學(xué)管理，推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展;秉承散原遺風(fēng)，弘揚紫花精粹;繼續(xù)遵循“嚴(yán)教、勤學(xué)、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn)，努力營造“務(wù)實態(tài)度與創(chuàng)新精神并重，優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念共存，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)又環(huán)境寬松、雍容大度又熱情奔放”的校園文化，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展，以一流的辦學(xué)條件、一流的管理、一流的師資、一流的生源、一流的效益。