平谷縣馬坊中學簡介

　　馬坊中學創(chuàng)建于1956年2月，是平谷區(qū)歷史最為悠久的學校之一?，F(xiàn)有教學班12個，在校學生350余人，在職教職工80人，其中區(qū)級骨干教師10人，中學高級教師16人，中學一級教師33人。原有的危房舊房如今翻建一新，建有一大型電教室兼會議室，按標準配備了體育器材，建有先進的物理、化學、生物實驗室，擁有19套多媒體教室，美術、音樂、勞技配備了先進的教學設備，建設有學生計算機教室和教師機房，擁有電腦百余臺，建有學生圖書館，藏書3萬余冊。學校的教學現(xiàn)代化初具規(guī)模。未來的馬坊中學新校園正在籌建之中。

　　馬坊中學堅持以科學發(fā)展觀和創(chuàng)建和諧社會為指導，規(guī)范管理，科學育人，堅持“育人為本”，堅持改革創(chuàng)新，積極推進 素質(zhì)教育，形成了扎實穩(wěn)健的辦學特色和生動、活潑、豐富多彩的校園文化。在教學中，既強調(diào)面向全體學生，又重視特長和優(yōu)秀生的培養(yǎng);既強調(diào)學生基礎的學 習，又重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng);既強調(diào)課堂教學，又重視開展豐富多彩的課外活動。鼓勵學生在全面發(fā)展的基礎上做到學有所長。在特長的培養(yǎng)上也取得了顯著地 成績，美術教學中，學生先后多人次在市、區(qū)比賽中獲獎;在音樂比賽中，多人奪得市、區(qū)級一、二、三等獎;體育教學中每年的武術比賽都有多人次取得好成績， 區(qū)級田徑運動會中，多人次取得好名次。

　　近幾年來，馬坊中學取得豐碩的教學成果，教學成績有了顯著提高，升學率明顯提升。自2005年以來，體育中 考成績一直位居全區(qū)前茅;學科中考成績位居全區(qū)農(nóng)村中學前列。2007年馬坊中學被評為平谷區(qū)文明單位;2007年度教育系統(tǒng)團隊工作綜合評價先進單 位;2008年馬坊中學被評為北京市奧運先鋒五四紅旗團支部，優(yōu)秀黨支部等。在各級各類比賽中，我校教師共有31人次的論文在國家級評比中獲獎;27人次 獲市級獎勵，142人次獲區(qū)級獎勵;學生集體有6次獲市級獎勵;36人次獲取區(qū)級獎勵。

　　規(guī)范管理服務配套。學校充分利用現(xiàn)有條件，以人為本，加強管理，按照上級要求，結合實際制定切實 可行的管理制度，把工作落到實處。在確保安全的前提下，學生每天的生活起居，一日三餐，從常規(guī)到家校聯(lián)系，每一項工作都提到學校重要工作日程中，做到專人 負責，專項管理，部門協(xié)調(diào)。我校還定期對學生開展心理輔導，及時解決學生心理問題。

　　教學嚴格管理，提高教育教學質(zhì)量。學校對所有學科進行課堂教學 改革，形成人人做課人人聽課，人人過關的格局。實行干部兼課，走入一線走入課堂，干部包年級，德育副校長負責初一教學，書記負責初二教學，教務副校長負責 初三教學。通過不斷的摸索，馬坊中學形成了符合自己的教學模式“雙測雙練，七步教學法”。我校還制定了嚴格的“課程、備課、上課、聽課、改作、輔導、考 核”教學常規(guī)制度。實行教研組集體備課，做到對學生學習“周測周清”，每月一考，教育教學工作進一步規(guī)范化。在以杜向亮校長為核心的領導下，全體教職工團 結協(xié)作，改革創(chuàng)新，務實進取，大力提高教育教學質(zhì)量。

　　學校為了豐富寄宿生的課余生活，為每班級配備有羽毛球拍、乒乓球拍等各種設施，還充分利用學校多媒體、電腦室、廣播電視室，以及手抄報、體育競技等多種形式開展活動，充實課余生活。使學生課余生活豐富多彩。

　　馬坊中學堅信有各級領導大力支持，有社會的無私關愛，有全體教職工的團結努力，必將能夠推進平安和諧校園的健康發(fā)展，努力建設成為學生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀學校。