學(xué)校簡(jiǎn)介
地處蘇滬滬寧高速公路之間的張浦,水陸交通便捷,地靈人杰,人才輩出,生息其間的祖先及其繼承者,用聰明才智揮灑熱血和汗水,創(chuàng)造了光輝歷史和燦爛文化。在張浦這塊熱土上,建國(guó)后先后從趙陵山出土了距今約5000年前新石器時(shí)代的遺物石斧和石錛,以及具有宋代明顯良渚文化特征的玉璜、陶器等器物。于1959年創(chuàng)辦了張浦中學(xué),開(kāi)啟了近代初級(jí)基礎(chǔ)教育的先河。2015年11月份五年級(jí)期中考試優(yōu)秀率2.63%。
校園環(huán)境
張浦中學(xué)于1972年增設(shè)高中,2004年遷建新址,坐落江南歷史文化名鎮(zhèn)張浦鎮(zhèn),緊傍青青趙陵山、悠悠吳淞江,山的沉穩(wěn)、偉岸與水的靈動(dòng)、柔美使學(xué)校充盈著成長(zhǎng)的底氣和創(chuàng)新的活力。校園有令人心馳的假山池沼,綠樹(shù)草坪;有讓人駐足留戀的感恩亭;有啟人沉思感悟的啟智標(biāo)、思源石,清幽雅致的林蔭廊棚;有催人奮進(jìn)的磐石雕塑和引人注目的墻報(bào)畫(huà)廊。校內(nèi)蘭桂飄香,四季如畫(huà),書(shū)聲與琴聲相伴,彩燈與鮮花相映,每一寸土地、每一面墻壁、每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含良好的教育意義;一體化的建筑風(fēng)格,整體性的環(huán)境布局為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一個(gè)和諧優(yōu)美、寧?kù)o致遠(yuǎn)的讀書(shū)氛圍。
學(xué)校配置
學(xué)校于2006年被確認(rèn)為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校占地面積約12萬(wàn)平方米,總建筑面積約4.8萬(wàn)平方米,整個(gè)校園分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)。擁有行政樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓、信息中心、五幢教學(xué)樓、400m環(huán)形塑膠跑道和六片塑膠籃排球的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可滿足3000余人同時(shí)進(jìn)餐的食堂兩幢、能容納2500多名男女學(xué)生住宿的公寓四幢及專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施。圖書(shū)館藏書(shū)4萬(wàn)多冊(cè),生均擁有圖書(shū)約40冊(cè),另有電子圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè),工具書(shū)905種,還建有電子閱覽室、數(shù)字化網(wǎng)上圖書(shū)館,真正實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)管理現(xiàn)代化。實(shí)驗(yàn)室配備達(dá)標(biāo),現(xiàn)有物理實(shí)驗(yàn)室3只,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2只,生物實(shí)驗(yàn)室2只,實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率100%。學(xué)校教育信息化設(shè)備齊全,已躋身于蘇州市教育信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)百兆寬帶接入,擁有覆蓋全校的校園網(wǎng),有信息中心1個(gè),多媒體教室3只,多媒體移動(dòng)設(shè)備2套,計(jì)算機(jī)教室4只,電子閱覽室1只,多媒體制作室1只,多功能階梯教室2只,學(xué)生電腦生機(jī)比為7:1,教師電腦師機(jī)比為2:1。還配有圖書(shū)館管理系統(tǒng)、有線閉路電視廣播系統(tǒng)、裝備先進(jìn)的校園演播廳。
辦學(xué)理念
學(xué)校全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,高度重視德育工作,大力推進(jìn)課程改革。在“養(yǎng)天地正氣 法古今完人”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,全校師生凝心聚力,始終堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。強(qiáng)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),形成了“樸實(shí)、求是”的校風(fēng);“敬業(yè)、有為”的教風(fēng);“勤奮、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的教育裝備日臻完善。“三機(jī)一幕”進(jìn)教室,實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室、舞蹈房、音樂(lè)室、美術(shù)室、史地教室、課外活動(dòng)室等專用教室為學(xué)生提供了實(shí)踐操作、文化娛樂(lè)的廣闊天地。50載征程,歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨彩虹的張浦中學(xué),視教育為神圣事業(yè)人才為立國(guó)大本,全校師生凝心聚力,以教書(shū)育人為立足點(diǎn),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),工作上求細(xì)化,方法上求創(chuàng)新,改革上求突破,形成了一定的辦學(xué)特色,積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在隊(duì)伍建設(shè)、德育管理、教育科研、教育信息化等方面取得了一定的成績(jī)。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校被各級(jí)部門(mén)授予江蘇省貫徹落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)《條例》達(dá)標(biāo)學(xué)校、蘇州市合格實(shí)驗(yàn)室、蘇州市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)基地、江蘇省綠化達(dá)標(biāo)單位、昆山市德育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市達(dá)標(biāo)家長(zhǎng)學(xué)校、昆山市文明單位、昆山市教育收費(fèi)先進(jìn)學(xué)校、昆山市平安學(xué)校、昆山市社會(huì)治安先進(jìn)單位、蘇州市教育現(xiàn)代化初中。
未來(lái)展望
50年來(lái),張浦中學(xué)一代又一代師生風(fēng)雨兼程奮發(fā)有為,用心血和汗水不斷澆灌著張浦中學(xué)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。改革開(kāi)放以來(lái),張浦中學(xué)更是深化改革、銳意進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治校,注意抓住各種機(jī)遇加快發(fā)展自己,通過(guò)校區(qū)整體搬遷,校園環(huán)境改造,學(xué)校的面貌發(fā)生了前所未有的變化,辦學(xué)水平也有顯著提高,在社會(huì)各界贏得了很大的聲譽(yù)。借著50年校慶的契機(jī),張浦中學(xué)力求繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神,解放思想,實(shí)事求是,轉(zhuǎn)變觀念,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為核心,不斷地創(chuàng)新辦學(xué)觀念和管理體制,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。全體師生員工務(wù)求牢記歷史使命,努力創(chuàng)新,盡展才華,報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!