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莊浪縣職教中心公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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莊浪縣職教中心

性質(zhì):公辦
層次:中職
甘肅職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  莊浪縣職教中心簡介:

  莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽甘肅省的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于連接道教圣地崆峒山與麥積山石窟(中國四大石窟之一)的重要樞紐地——莊浪縣,人文底蘊濃厚;地處關(guān)中-天水經(jīng)濟區(qū)腹心地帶,區(qū)位優(yōu)勢明顯。主校園坐落于水洛鎮(zhèn)千年古剎紫荊山下,北倚六盤山西麓支脈,南鄰洛河水,環(huán)境優(yōu)美,為省級綠色學(xué)校,是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)校前身是1982年的莊浪縣教師進修學(xué)校;1999年,莊浪縣委縣政府合并縣教育培訓(xùn)中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進修學(xué)校,成立莊浪縣職業(yè)教育中心;2007年,省勞動和社會保障廳在學(xué)校設(shè)立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”;2010年學(xué)校被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校;2012年9月,學(xué)校被國家教育部、人社部、財政部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第三批立項建設(shè)單位;2013年7月,學(xué)校被教育廳批準(zhǔn)改制為普通中專,校名為平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校,與莊浪縣職教中心實行一校兩牌管理,開始面向全省招生。

  學(xué)校現(xiàn)有水洛、韓店兩個校區(qū),總占地面積11.4727萬平方米,校舍建筑面積10.7724萬平方米;固定資產(chǎn)總值1.66億元,其中教學(xué)實驗儀器設(shè)備資產(chǎn)值2842.6萬元;圖書館館藏書22.62萬冊,電子圖書20萬冊。學(xué)校主動順應(yīng)時代發(fā)展潮流,創(chuàng)新服務(wù)理念與手段,不斷加強“三通兩平臺”信息化服務(wù)體系建設(shè),現(xiàn)有多媒體教室65個,其中電子白板教室24個,各類計算機設(shè)備累計1300多臺套,整個校園實現(xiàn)了光纖及無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。建有集管理、教學(xué)、辦公、實訓(xùn)、資產(chǎn)等14個子平臺于一體的數(shù)字校園平臺;有專業(yè)平臺、課程資源平臺、多元評價系統(tǒng)及校企合作管理等數(shù)字平臺31個,仿真實訓(xùn)教學(xué)中心3個。建有1個移動數(shù)字圖書館,與北京超星共享電子圖書20萬冊。并與“中職教學(xué)資源網(wǎng)”達成資源服務(wù)共享協(xié)議。學(xué)校目前各類數(shù)字化教學(xué)資源總量達8.2TB。

  學(xué)校堅持“以文化人,特色立?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,按照“穩(wěn)定規(guī)模、拓展空間、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改革創(chuàng)新、加強管理、提升質(zhì)量”的發(fā)展思路,形成了以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、裝備制造業(yè)及服務(wù)業(yè)為特色的專業(yè)集群?,F(xiàn)開設(shè)農(nóng)藝、機電、汽修、電子、數(shù)控、焊接、建筑、護理、計算機、學(xué)前教育、商務(wù)英語、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、園林技術(shù)等八大類17個專業(yè)。其中現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用四個專業(yè)為省級示范性專業(yè),國家改革發(fā)展示范校建設(shè)計劃重點支持專業(yè)。學(xué)校面向全省招生,目前各類成人教育、學(xué)歷教育在校生5200多人。每年開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定6500人次以上,為推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

  學(xué)校實訓(xùn)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)多項功能為一體,引入企業(yè)“6S”管理標(biāo)準(zhǔn),突顯職業(yè)教育辦學(xué)特色。校內(nèi)建有“理實一體化”標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)實訓(xùn)室57個,實訓(xùn)基地9個,其中汽車運用與維修國家級實訓(xùn)基地1個,電子電工、計算機應(yīng)用和機械加工省級實訓(xùn)基地3個。與莊浪縣隴原薯業(yè)有限公司、蕪湖中集瑞江汽車有限公司、無錫和晶科技股份有限公司等行業(yè)企業(yè)共建校外實訓(xùn)基地28個。

  學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù),完善質(zhì)量保障體系,突出技能人才培養(yǎng)中心地位,助推地方脫貧致富,累計向社會培養(yǎng)各類技能型人才2萬多人。先后輸送了1.6萬多名學(xué)生到東南沿海企業(yè)實習(xí)就業(yè),就業(yè)率保持在98.5%以上,對口率95%以上。涌現(xiàn)出了中達電子(江蘇)有限公司自動化工程部工程師王雙平、研發(fā)部主任杜許許;獲得世界技能大賽汽車噴漆項目甘肅賽區(qū)選拔賽冠軍并留校任教蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院的何巖巖;考入四川農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生的鄭愛紅等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。有4000多名學(xué)生被省內(nèi)外高職院校錄取,其中300多人考取西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州理工大學(xué)等本科院校,學(xué)校被蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校授予“優(yōu)質(zhì)生源地”榮譽稱號。

  學(xué)校先后被評為平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進單位”、平?jīng)鍪小奥殬I(yè)培訓(xùn)工作先進單位”、甘肅省“精神文明建設(shè)先進單位”、甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”、甘肅省“綠色學(xué)校創(chuàng)建先進單位”和甘肅省“職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號,2009年、2014年兩次被教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2011-2017年連續(xù)7年被縣委、縣政府評為“教育質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)?!?2012-2017連續(xù)6年獲平?jīng)鍪兄新殞W(xué)生技能大賽團體總分第一;連續(xù)3年在甘肅省學(xué)生技能大賽中保持前3名;在國家級學(xué)生技能大賽中獲獎2次,在全省產(chǎn)生了重要影響,先后有30多家學(xué)校及社會團體來校參觀交流。辦學(xué)業(yè)績受到上級主管部門及社會各界的廣泛贊譽,《中國教育報》《甘肅日報》《中國勞動保障報》《甘肅省電視臺》等市級以上媒體對學(xué)校的創(chuàng)新辦學(xué)報道達100余次,在全省發(fā)揮著重要的示范引領(lǐng)作用。2009年8月9日,《未來導(dǎo)報》在“甘肅教育60年輝煌成就之職業(yè)教育篇”中以“莊浪縣職教中心的‘奇跡’,是建國60年來特別是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個縮影”的評述對學(xué)校進行高度評價。

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