學(xué)校簡(jiǎn)介

貴州廣播電視大學(xué)貴陽(yáng)市分校(簡(jiǎn)稱“貴陽(yáng)電大”)是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)開辦的運(yùn)用多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的綜合性成人高等院校。其辦學(xué)宗旨是通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體為社會(huì)成員提供高等教育服務(wù)，結(jié)合貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，培養(yǎng)社會(huì)所急需的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的專門人才，并通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，開展科學(xué)研究、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)。貴陽(yáng)電大成立于1979年，經(jīng)過30余年的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)逐步成為我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)體系中的重要一員。

貴陽(yáng)電大校本部位于森林之城貴陽(yáng)市東南角的冶金路上，總占地面積3976.47平方米，校舍使用面積6406.19平方米，校園綠化面積2812.89平方米。建有設(shè)施完備的多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、雙向視頻會(huì)議室、多媒體教室、學(xué)生在線學(xué)習(xí)室、微機(jī)室、教師課件制作室、圖書室等。目前共有在校學(xué)生3400余人，其中直屬班1460人，教學(xué)點(diǎn)1940余人。開設(shè)的開放教育本?？茖I(yè)主要有工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、教育管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理等;開設(shè)的成人?？茖I(yè)主要有幼兒藝術(shù)教育、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。目前，還正在大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育，與中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北師范大學(xué)合作開辦了醫(yī)學(xué)類、理工類、教育類的多個(gè)專業(yè)。

通過現(xiàn)有的KU波段的衛(wèi)星地面接收裝置和閉路電視網(wǎng)，學(xué)生可隨時(shí)收看到中央廣播電視大學(xué)的電視教學(xué)節(jié)目;通過已建成的高速校園網(wǎng)和近200臺(tái)多媒體電腦，廣大師生能夠快速進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)和國(guó)家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)貴陽(yáng)電大節(jié)點(diǎn)資源庫(kù)下載分享豐富的教育教學(xué)資源;通過面授輔導(dǎo)課，學(xué)生能及時(shí)在教師的幫助下解決學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題。“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”三位一體的教學(xué)模式切合成人教育特點(diǎn)，提供了良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在時(shí)間、空間上真正實(shí)現(xiàn)了開放式的學(xué)習(xí)，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況合理選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)形式完成學(xué)業(yè)。

在省、市教育行政管理部門和省電大的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，貴陽(yáng)電大一直堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)建設(shè)適合貴陽(yáng)市情的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。建校以來(lái)，共為社會(huì)培養(yǎng)了各類合格的大、中專畢業(yè)生18310人，其中有不少學(xué)員現(xiàn)在已成為單位的領(lǐng)導(dǎo)、骨干和標(biāo)兵，以自己的實(shí)際行動(dòng)、滿腔的工作熱情和電大人特有的吃苦耐勞品質(zhì)，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

進(jìn)入新世紀(jì)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才有了新的定位和要求，復(fù)合型人才培養(yǎng)、終身教育、繼續(xù)教育成為成人教育的熱點(diǎn)。貴陽(yáng)電大結(jié)合自身特點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，從過去單一的學(xué)歷教育為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并重，共同促進(jìn)電大可持續(xù)發(fā)展。

2005年，貴陽(yáng)電大被上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)為貴陽(yáng)市教育局教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心和貴陽(yáng)市中小學(xué)教師學(xué)習(xí)與資源中心，開始承擔(dān)貴陽(yáng)市中小學(xué)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)和貴陽(yáng)市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的相關(guān)工作;同年，貴陽(yáng)電大被上級(jí)批準(zhǔn)為東北師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位貴陽(yáng)教學(xué)基地。貴陽(yáng)電大非學(xué)歷教育由此翻開了新的一頁(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，貴陽(yáng)電大組織的教師培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)、及其他非學(xué)歷培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)已超過10萬(wàn)人次，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。首批教育碩士研究生也已學(xué)成畢業(yè)。

貴陽(yáng)電大堅(jiān)持教育創(chuàng)新、科研興校，以科研促質(zhì)量、以質(zhì)量促發(fā)展發(fā)展?！癙DCA學(xué)習(xí)法”、“SSR教學(xué)模式”、“互補(bǔ)型學(xué)習(xí)小組”等科研成果，在全國(guó)電大得以推廣，受到上級(jí)和各兄弟電大的好評(píng)。2000年以來(lái)，貴陽(yáng)電大參加教育部“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“貧困地區(qū)教師培訓(xùn)研究”;中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)課題“學(xué)校文化的建設(shè)與策劃”;省教育廳課題“西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育的構(gòu)建”;貴州省電大課題“西部省分電大教師在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系中的作用研究”等各級(jí)重要課題10余項(xiàng)，發(fā)表科研論文30余篇，在校園形了良好的科研氛圍和學(xué)術(shù)氛圍。2006年1月，被貴州廣播電視大學(xué)評(píng)為科研工作先進(jìn)集體。

師資隊(duì)伍

貴陽(yáng)電大十分注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，經(jīng)過多年的發(fā)展，目前已建立起一支博士、碩士、學(xué)士、教授、副教授、講師等不同學(xué)歷層次和職稱結(jié)構(gòu)的專兼職教師隊(duì)伍。實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍一方面保證了學(xué)科教學(xué)的需要，另一方面把教學(xué)質(zhì)量推上了一個(gè)新臺(tái)階。

貴陽(yáng)電大2000年春季參加了“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式教學(xué)和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目工作，成為試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校。8年來(lái)，先后招收了十五期的開放教育學(xué)生近6000人，開設(shè)了公共事業(yè)管理、小學(xué)教育、金融、會(huì)計(jì)、行政管理、護(hù)理學(xué)、法律等七個(gè)?？茖I(yè);工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、教育管理、行政管理七個(gè)本科專業(yè)。勤奮刻苦、已完成學(xué)業(yè)的學(xué)生都如愿以償取得了中央電大頒發(fā)的大學(xué)專、本科畢業(yè)證書。2005年5月，貴陽(yáng)電大順利通過了“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的總結(jié)性評(píng)估，開放教育的辦學(xué)成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可。

而今的貴陽(yáng)電大，正努力探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下切合經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際的新型教育教學(xué)模式和管理模式，加快教育教學(xué)改革的步伐，著力為貴陽(yáng)市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多應(yīng)用型優(yōu)秀人才。

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