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江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校公立

專(zhuān)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢(xún)老師1對(duì)1
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江蘇贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
江蘇職校
學(xué)校介紹 招生專(zhuān)業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  江蘇省贛榆中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(原贛榆縣職業(yè)教育中心)成立于2003年8月,為贛榆區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位,由原縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣建筑學(xué)校、縣衛(wèi)生學(xué)校、縣商業(yè)學(xué)校、縣會(huì)計(jì)學(xué)校、縣糧食學(xué)校、縣少兒體育學(xué)校、縣工會(huì)職工學(xué)校及連云港廣播電視大學(xué)贛榆分校十所學(xué)校整合而成的一所集中職教育、繼續(xù)教育、農(nóng)民教育(下稱(chēng)“三教”)及各種技能培訓(xùn)為一體的集團(tuán)型職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性學(xué)校、江蘇省合格職教中心、江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是首批江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校、首批江蘇省和諧校園。

  學(xué)習(xí)規(guī)模

  學(xué)校占地面積358.6畝,坐落在贛榆經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。在校生9800人,其中全日制學(xué)生5500人?,F(xiàn)有教職工349人,雙師型教師67人,省中心教研組成員2名,市學(xué)科帶頭人2人,縣級(jí)名師2人。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)2000余萬(wàn)元。有千兆校園網(wǎng),ATM寬帶網(wǎng),以及電子實(shí)訓(xùn)中心、工民建實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、汽車(chē)檢測(cè)維修實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、藝術(shù)展覽中心、舞蹈培訓(xùn)中心、、東風(fēng)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地13處。

  學(xué)校構(gòu)成

  校園分設(shè)教學(xué)、實(shí)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活四區(qū),設(shè)備設(shè)施齊全,布局合理,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有建筑面積70000余㎡,其中24000㎡主教學(xué)樓一棟,8900㎡可容納6000人同時(shí)就餐的學(xué)生餐廳一座,功能齊全的千余座學(xué)術(shù)報(bào)告廳一棟,總建筑面積達(dá)20000㎡的現(xiàn)代化學(xué)生公寓4棟,8260㎡實(shí)訓(xùn)樓一幢,4000㎡的勞動(dòng)力大廳一幢,2600㎡標(biāo)準(zhǔn)化廠(chǎng)房一座,硬化面積29000㎡,綠化面積109391.5㎡。擁有400m標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  學(xué)校確立“‘三教’統(tǒng)籌,多元辦學(xué),對(duì)外合作,專(zhuān)家加盟,科技支撐,市場(chǎng)運(yùn)營(yíng),幫扶農(nóng)民,服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“為學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù),為企業(yè)用工服務(wù),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為農(nóng)民致富服務(wù)”辦學(xué)方向,實(shí)施“基礎(chǔ)理論+專(zhuān)業(yè)知識(shí)+現(xiàn)代技能=復(fù)合實(shí)用”的辦學(xué)模式,實(shí)行“多證(畢業(yè)證、外語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、專(zhuān)業(yè)技能證、駕駛證等)離?!敝贫?。

  開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

  按照“學(xué)校圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn),專(zhuān)業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn),人才培養(yǎng)圍著社會(huì)需要轉(zhuǎn)”的路子,學(xué)??茖W(xué)設(shè)置專(zhuān)業(yè),優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),突出骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè),集中力量做強(qiáng)做大優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。目前共有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)29個(gè)。通過(guò)不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、工業(yè)與民用建筑三個(gè)專(zhuān)業(yè)已建成為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)已建成為市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

  學(xué)校文化

  學(xué)校本著“優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ),利益成果共享”的原則,積極完善校企合作辦學(xué)模式,構(gòu)建了校企雙方在資源、設(shè)備、管理、人才、資金等方面互利互惠的長(zhǎng)效機(jī)制。與日本豐田公司簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,開(kāi)設(shè)豐田班,由豐田公司提供教學(xué)體系和包括一輛豐田轎車(chē)在內(nèi)的部分實(shí)訓(xùn)器材及15萬(wàn)元豐田獎(jiǎng)學(xué)金。

  與上海通用汽車(chē)公司簽訂協(xié)議,成為AYEC項(xiàng)目學(xué)校。與江蘇嘉寶制管有限公司、南京LG集團(tuán)、中鋼連云港石英材料公司等16家大中型企業(yè)達(dá)成長(zhǎng)期人才培養(yǎng)合作協(xié)議,開(kāi)展訂單培養(yǎng)。與連云港慶鴻電子有限公司(臺(tái)資)簽定聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,由該公司無(wú)償提供價(jià)值50萬(wàn)元的6條生產(chǎn)流水線(xiàn),建成贛榆縣首家實(shí)行半工半讀、工學(xué)結(jié)合基地。同時(shí),我校與九州電控等社會(huì)知名企業(yè)共建校外實(shí)習(xí)基地23家。

  學(xué)校以“盤(pán)活師資存量,擴(kuò)大雙師數(shù)量,集聚名師總量”思路,從教師的思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)理論水平、實(shí)踐教學(xué)能力和教學(xué)科研能力等方面著手,全面提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),努力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。

  學(xué)校以“課程體系技能化,教學(xué)過(guò)程實(shí)踐化”為指導(dǎo),力行課程改革。根據(jù)企業(yè)需求開(kāi)發(fā)課程,針對(duì)企業(yè)崗位需要訓(xùn)練學(xué)生技能,參照企業(yè)崗位任職標(biāo)準(zhǔn)重構(gòu)教學(xué)評(píng)價(jià)體系。2009年繼汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)通過(guò)江蘇省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)審驗(yàn)收之后,學(xué)校又被江蘇省教育廳認(rèn)定為江蘇省首批課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。6月,工業(yè)與民用建筑又順利通過(guò)省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)評(píng)審驗(yàn)收。近三年來(lái),學(xué)校有63篇論文在江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇、江蘇省創(chuàng)業(yè)教育論壇上獲一、二、三等獎(jiǎng),有9個(gè)市級(jí)以上教改科研課題結(jié)題并獲獎(jiǎng),尚有5個(gè)市級(jí)以上課題正在實(shí)施研究。

  社會(huì)影響

  學(xué)校在全省較早提出“以職業(yè)教育拉動(dòng)農(nóng)民教育,以農(nóng)民教育膨大職業(yè)教育”的職校新模式,積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)輸出工作,廣泛開(kāi)展各類(lèi)短期培訓(xùn)。構(gòu)筑就業(yè)輸出網(wǎng)絡(luò),與長(zhǎng)三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈及市內(nèi)外170多家企業(yè)形成穩(wěn)定的就業(yè)安置業(yè)務(wù)關(guān)系。學(xué)校已成為地方就業(yè)培訓(xùn)基地、陽(yáng)光工程承辦基地和“富民增知工程”龍頭學(xué)校。長(zhǎng)期開(kāi)展車(chē)工、電工、鉗工、塔吊工、制冷工、焊工、汽駕及維修工、建筑工及信息技術(shù)與鄉(xiāng)村醫(yī)生等三十余項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)。依托省市主管部門(mén)和高校開(kāi)展會(huì)計(jì)師、建造師、監(jiān)理工程師、教師資格、職業(yè)醫(yī)師、農(nóng)民地方職稱(chēng)(技術(shù)性)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等各項(xiàng)培訓(xùn)年培訓(xùn)12000余人。

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