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網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)介紹:網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)是電子信息大類學(xué)科下的一個高職??茖I(yè)。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有計
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)調(diào)查與找礦基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查本科:資源勘查工程地質(zhì)調(diào)查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)調(diào)查與找礦的工作人員。地質(zhì)調(diào)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:氣象服務(wù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:應(yīng)用氣象技術(shù)、大氣科學(xué)技術(shù)本科:應(yīng)用氣象學(xué)氣象服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)氣象服務(wù)工作人員。氣象服務(wù)專業(yè)就業(yè)面向:本
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民航服務(wù)與管理專業(yè)介紹:民航服務(wù)與管理業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要,適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要,能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的專業(yè)型、技能型人才。鑒于該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方法
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機電設(shè)備安裝與維修基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機電設(shè)備維修與管理、電氣設(shè)備應(yīng)用與維護、機電一體化技術(shù)、自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介:光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是一門??茖I(yè)。光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握光學(xué)、電子、機械、計算機
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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商務(wù)英語專業(yè)簡介:商務(wù)英語是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬外國語言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,是中華人民共和國教育部2007年3月正式批準(zhǔn)開設(shè)的一門培養(yǎng)復(fù)合型英語人才的專業(yè)。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油鉆井基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:鉆井技術(shù)本科:石油工程石油鉆井專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣鉆井生產(chǎn)作業(yè)人員。石油鉆井專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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美容美體專業(yè)介紹:隨著人們生活質(zhì)量的提高當(dāng)然美體需求也就越高?,F(xiàn)在市面上最好的美體方法就是使用藥物美體。其效果是很不錯的,它在社會上的影響是很大的,只要是使用都是可以達(dá)到您想要的效果的。他是純
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康復(fù)護理專業(yè)介紹:康復(fù)護理是康復(fù)醫(yī)學(xué)不可分割的重要組成部分,隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展。貴陽護理學(xué)院康復(fù)護理培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有康復(fù)護理、社區(qū)保健護理和護理管理醫(yī)學(xué)理論知識和實際操作能力;
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幼兒保育專業(yè)專業(yè)介紹:培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識,以現(xiàn)代兒童生理衛(wèi)生保健科學(xué)和現(xiàn)代兒童教育理論為指導(dǎo),立足科學(xué)性、先進性、針對性、實用
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工程物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握工程物流、工程材料、建設(shè)法律法規(guī)等方面的基本理論和相關(guān)知識,具備工程物資采購、倉儲、供應(yīng)、成本核算、
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圖書檔案管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握圖書檔案管理的基礎(chǔ)理論知識,具備熟練運用現(xiàn)代化技術(shù)手段,從事收集、整理和開發(fā)利用文獻信息工作的高素質(zhì)
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專業(yè)名稱:地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:工程地質(zhì)勘察本科:災(zāi)害防治工程地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與治理施工的工作人員
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專業(yè)名稱:城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:燃?xì)夤艿拦?、燃?xì)饩甙惭b維修工、液化石油氣灌區(qū)運行工、燃?xì)庹{(diào)壓工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:城市燃?xì)夤こ碳夹g(shù)本科:建筑
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醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像
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戒毒矯治技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有監(jiān)獄人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業(yè)素養(yǎng),較全面掌握從事戒毒矯治崗位的相關(guān)法律知識、戒毒康復(fù)理論和業(yè)務(wù)流程等專業(yè)知識與高端技能,具備戒毒康復(fù)人員臨床
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專業(yè)名稱:城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價員(土建)、工程測量員、地籍管理員、測量放線工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)本科:城市規(guī)劃
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專業(yè)名稱:水泵站機電設(shè)備安裝與運行基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機電設(shè)備運行與維護本科:水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機電設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)水
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:海水生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、漁業(yè)綜合技術(shù)本
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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